câu1:truyện được kể theo ngôi thứ ba(người kẻ giấu mặt,gọi tên các nhân vật là việt,ah tánh,anh công…)

câu2:người kể truyện chủ yến trần thuật theo của nhân vật việt (người kể nhập vào nội tâm nhân vật để gọi nhắc kỷ niệm và cảm xúc)

câu3:tác dụng của biện pháp tu từ so sánh.

-về biểu đạt:giúp hình ảnh và âm thanh của trận đánh trở nên sinh động,cụ thể,giàu sức gợi hình,gợi cảm

-về nội dung:nhấn mạnh khí thế hào hùng , dữ dội và sức mạnh đoàn kết của quân dân ta

-về tư tưởng:gợi nhắc truyền thống cách mạng kiên cường của quê hương(phong trào đồng khởi) khẳng định sự kết nối chiến đấu anh hùng của thế hệ đi trước

câu4:qua văn bản,nhân vật hiện lên là:

-một chiến sĩ có tinh thần kiên cường,dũng cảm,bất khuất: dù bị thương nặng và một mình giữa chiến trường ác liệt,việt vẫn giữ ý chí,luôn sẵn sàng chiến đấu (“ngón cái còn lại vẫn sẵn sàng nổ súng’’,cố gắng bò về phía trước).

-một người có tình cảm gắn bó sâu sắc với đồng đội:luôn nhớ đến lời động viên của các anh và khát khao hướng về phía có đồng đội đang chiến đấu.

câu5:tác động của câu chuyện về việt đến giới trẻ ngày nay

-khơi dậy lòng yêu nước,niềm tự hào dân tộc và lòng biết ơn sâu sắc đối với thế hệ cha anh đã hy sinh vì độc lập,tự do

-định hình lý tưởng sống tích cực:nhắc nhở giới trẻ cần có ý chí vượt khó,nỗ lực học tập,rèn luyện để cống hiến cho quê hương,đất nước trong thời bình.