Câu 1:

Trong đoạn trích từ tác phẩm "Bức tranh" của Nguyễn Minh Châu, nhân vật người chiến sĩ hiện lên với hình ảnh đầy nhân văn và độ lượng. Anh không chỉ là một người lính nơi chiến trường khắc nghiệt, mà còn là biểu tượng của lòng nhân ái và tinh thần trách nhiệm. Dù trong hoàn cảnh khó khăn, nơi đất bạn bị bệnh tật và đói khổ, người chiến sĩ vẫn không ngần ngại giúp đỡ hoạ sĩ, mang trên lưng gánh nặng của cả bộ tranh và cả chính hoạ sĩ khi anh gặp nạn. Sự can đảm và lòng tốt của anh thể hiện qua hành động kịp thời cứu hoạ sĩ khỏi dòng suối nguy hiểm, chấp nhận chịu đựng mệt nhọc để dìu dẫn người khác.Bên cạnh đó, người chiến sĩ không thể hiện sự kiêu ngạo bởi chức vụ hay tuổi tác. Thay vào đó, anh còn thể hiện sự khiêm nhường và lòng độ lượng khi sẵn lòng giúp đỡ một người mà xã hội thường coi là "bề trên". Điều này không chỉ khẳng định tư cách của một người chiến sĩ mà còn làm nổi bật quan hệ giữa con người với con người trong hoàn cảnh khó khăn. Anh là hình mẫu về lòng nhân ái, cho thấy rằng, giữa chiến tranh khốc liệt, những giá trị tốt đẹp vẫn có thể tỏa sáng.

Câu 2:

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, chúng ta được tiếp cận nhiều hơn với những điều mới mẻ, nguồn thông tin có khắp nơi trên mạng xã hội ,những cổng thông tin đại chúng thu hút hàng triệu người tham gia , trong đó có các bạn trẻ "genz". Các bạn trẻ ấy hoạt động sôi nổi và chia sẻ những thông tin như: cuộc sống thường ngày, bí kíp ôn luyện cho mọi kì thi,tình bạn thân,...Thế nhưng vẫn có một số bộ phận bạn trẻ lại không chọn đi theo những xu hướng tích cực ấy, họ lại chọn theo một trường phái khác gọi là:"nổi loạn và cách thể hiện bản thân".

Đầu tiên, ta cần hiểu đơn giản rằng cách thể hiện bản thân là gì? Là cách thức mỗi người sử dụng để khẳng định cá tính, năng lực và giá trị riêng của mình trong xã hội. Hiện nay các bạn trẻ xuất hiện rất nhiều trên các trang mạng xã hội lớn như Faceboook,Instargram,TikTok,Thread,...các nội dung đăng tải cũng được chia ra thành hai mục khác biệt nhau rất lớn.Về mặt tích cực,bao gồm việc ghi lại những khoảnh khắc tham gia các hoạt động xã hội, trình diễn một kĩ năng, hoặc bày tỏ quan điểm một cách văn minh, có lịch sự và hòa nhã.Về mặt tiêu cực,gồm những hành động phô trương, khoe mẽ, hoặc tìm kiếm sự chú ý bằng cách gây sốc, bất chấp các giá trị đạo đức, như là đua xe , bạo lực học đường, vô lễ với mọi người xung quanh.

Nguyên nhân của tình trạng này đến từ nhiều phía: từ sự thay đổi tâm sinh lý trong giai đoạn dậy thì, áp lực xã hội hay thiếu hướng dẫn từ gia đình và nhà trường. Để giải quyết vấn đề, mỗi giới trẻ cần nhận thức rõ ràng về giá trị bản thân, chọn cách thể hiện phù hợp với đạo đức và chuẩn mực xã hội. Gia đình và nhà trường cũng cần đồng hành, định hướng để giới trẻ phát triển cá tính một cách tích cực, thay vì chỉ phê bình hay cấm đoán.
Chúng ta cần phải làm gì để giới trẻ biết cách ứng xử đúng đạo đức? Đầu tiên,gia đình đóng vai trò nền tảng trong việc định hướng cho trẻ. Bậc phụ huynh cần thay đổi cách tiếp cận con cái, thay vì chỉ đánh giá thành tích học tập qua con số điểm số, nên lắng nghe, đồng cảm và khuyến khích trẻ bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của mình. Cha mẹ nên tạo không khí gia đình thân thiện, cho trẻ tự do chia sẻ những điều mình yêu thích, từ đó nhận diện rõ sở thích và giá trị thực sự của con.Về phía nhà trường,ần đổi mới phương pháp giáo dục để tạo môi trường khuyến khích trẻ thể hiện bản thân đúng cách. Thay vì ưu tiên hình thức học tập truyền thống khô khan, giáo viên nên tổ chức các hoạt động thảo luận nhóm, sự kiện biểu diễn, cuộc thi giao tiếp để tạo cơ hội cho học sinh tự do bày tỏ ý kiến. Trường cũng nên thiết lập các câu lạc bộ nghệ thuật, thể thao, tình nguyện để trẻ phát triển tài năng và khẳng định bản thân theo lĩnh vực mình yêu thích. Bên cạnh đó, các buổi tư vấn tâm lý, hướng nghiệp sẽ giúp trẻ nhận thức đúng về giá trị bản thân, giảm bớt áp lực và nỗi sợ thất bại khi muốn thể hiện mình.Thứ ba, giới trẻ cần tự chủ và có nhận thức đúng về bản thân. Mỗi bạn trẻ nên xác định rõ sở thích, mục tiêu cuộc sống, thay vì chạy theo xu hướng không lành mạnh chỉ để gây sự chú ý. Trẻ nên học cách lọc thông tin từ mạng xã hội, không bị áp lực bởi hình ảnh "hoàn hảo" ảo tạo trên các nền tảng, và tập trung phát triển kỹ năng, phẩm chất đạo đức thực sự.

Tóm lại, cách thể hiện bản thân của giới trẻ hiện nay là một vấn đề phức tạp, có cả mặt tích cực và tiêu cực. Thay vì chạy theo xu hướng nhất thời, giới trẻ nên tập trung phát triển bản thân, xây dựng giá trị thực sự để khẳng định mình một cách tự tin, sáng tạo và có ích cho xã hội. Chỉ khi đó, giới trẻ mới thực sự khẳng định được giá trị của mình trong một xã hội ngày càng phát triển và thay đổi không ngừng.

Câu 1:

Người kể chuyện trong văn bản trên là người kể hạn tri (ngôi thứ nhất)

Câu 2:

Thành phần chêm xen trong đoạn văn là: (to và nặng gấp đôi một cái ba lô bình thường của khách đi đường)

Câu 3:

Khi được người chiến sĩ nhờ vẽ một bức chân dung, người họa sĩ đã có thái độ tự ái, lạnh lùng vì ông nghĩ mình là một họa sĩ, chứ không phải một anh thợ vẽ, vì thế ông đã từ chối vẽ chân dung cho người chiến sĩ

Câu 4:

 Đoạn văn sử dụng điểm nhìn của nhân vật "tôi"- người họa sĩ.

Tác dụng: bộc lộ rõ nét tâm tư ,suy nghĩ của nhân vật tôi trong cách ứng xử, lời nói và hành động với người chiến sĩ. Qua đó khiến cho người họa sĩ ân hận về cách hành xử không đúng của bản thân mình

Câu 5:

Qua văn bản trên ,em rút ra được bài học cho bản thân: hãy luôn trân trọng người khác , đôi khi vẻ bề ngoài không quyết định tính cách của một người,chúng ta không được tự cao,luôn phải đặt mình vào vị trí của người khác,hiểu được tâm tư của họ,biết bao dung,ứng xử chuẩn mực,như vậy thì chúng ta mới có thể có tiếng nói nhất định,được mọi người kính trọng