1. I didn’t play video games last night because I was tired.

2. She should practice speaking English with her friends every day.

1. In spite of hating horror movies, my sister watched one with her friends.

2.You shouldn’t throw rubbish on the street.

3. Linda is interested in watching science shows.

Câu 1

Nhân vật giáo sư trong văn bản Đọc hiểu hiện lên là một con người giàu tri thức và giàu lòng nhân ái. Ẩn sau vẻ ngoài nghiêm nghị của một nhà khoa học là sự tận tụy và tinh thần trách nhiệm sâu sắc. Ông không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn truyền cảm hứng, khơi dậy ở người học niềm say mê và ý thức vươn lên. Cách ứng xử của giáo sư cho thấy sự bao dung, thấu hiểu nhưng vẫn giữ vững nguyên tắc. Nhân vật vì thế trở thành hình ảnh đẹp của người trí thức chân chính: sống khiêm nhường, đặt giá trị đạo đức và lợi ích chung lên trên danh lợi cá nhân. Qua đó, tác giả gửi gắm niềm trân trọng đối với những con người cống hiến thầm lặng cho xã hội.

Câu 2

Em tán thành với ý kiến:” giới trẻ hiện nay thường dễ bỏ cuộc vì áp lực thành tích và kỳ vọng quá cao từ bản thân và gia đình” trong xã hội hiện đại, thành tích học tập và sự thành công được đặt lên hàng đầu. Nhiều bạn trẻ phải đối mặt với áp lực điểm số, thi cử, và cả những kỳ vọng từ cha mẹ. Khi không đạt được kết quả như mong muốn, họ dễ rơi vào cảm giác thất vọng, tự ti và chán nản.

Bên cạnh đó, mạng xã hội cũng góp phần làm áp lực khi người trẻ thường xuyên nhìn thấy hình ảnh thành công của người khác. Sự so sánh vô hình ấy khiến nhiều người cảm thấy mình thua kém và mất động lực. Tuy nhiên, việc bỏ cuộc không phải là giải pháp thất bại mà là điều bình thường trong quá trình trưởng thành. Điều quan trọng là học cách chấp nhận giới hạn của bản thân, đặt mục tiêu phù hợp và biết chia sẻ áp lực với gia đình.

Gia đình cũng cần lắng nghe và thấu hiểu con cái thay vì chỉ là thành tích. Khi được động viên đúng cách, người trẻ sẽ có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn. Bản thân mỗi bạn trẻ cũng cần rèn luyện bản lĩnh, kiên trì và giữ thành tích

Thành tích là nguyên nhân khiến nhiều bạn trẻ dễ bỏ cuộc nhưng nếu biết lòng kỳ vọng và nuôi dưỡng ý chí chúng ta hoàn toàn có thể biến áp lực thành động lực để đạt được mục tiêu

Câu1: cuộc du hành diễn ra ở không gian phễu núi lửa

Câu2: Câu văn "một sự ghê sợ dai dẳng không gì cưỡng nổi bỗng xâm chiếm tâm hồn tôi." mở rộng thành ngữ bằng cụm chủ-vị

Câu3: vì 3 người sẽ được bắn lên khỏi lòng đất.Từ đó,em nhận ra giáo sư là 1 người yêu khoa học

Câu4: giàu trí tưởng tượng: hình dung cảnh bị phun trào cùng nham thạch. Dũng cảm ,vượt lên trên sợ hãi: Dù ban đầu hoảng loạn ,nhưng đã bị lấy được sự tự tin

Câu5: em sẽ đi đến chiều không gian thứ 5 để khi về trái đất em sẽ chỉ cho những nhà khoa học

Câu 1

Nhân vật thuyền trưởng Nê-mô được khắc họa như một con người kì bí, phi thường và giàu nội tâm. Ông là người có trí tuệ xuất chúng, làm chủ con tàu hiện đại cùng những hiểu biết sâu rộng về đại dương. Ẩn sau vẻ lạnh lùng, ít nói là một tâm hồn từng trải nhiều đau thương, mang nỗi bất bình với xã hội đương thời. Nê-mô vừa mạnh mẽ, quyết đoán, dám tách mình khỏi thế giới cũ, vừa giàu lòng nhân ái khi sẵn sàng cứu giúp những người gặp nạn. Tình yêu thiên nhiên, đặc biệt là biển cả, cho thấy ông trân trọng tự do và khát khao sống theo lí tưởng riêng. Nhân vật hiện lên với vẻ đẹp phức tạp: cô độc nhưng cao thượng, lạnh lùng mà nhân văn, thể hiện ước mơ về tri thức và khát vọng vượt lên giới hạn của con người.

Câu 2

Trong hành trình đi tới thành công, con người có thể chịu tác động của nhiều yếu tố khác nhau như hoàn cảnh, may mắn hay sự giúp đỡ từ người khác. Tuy nhiên, theo em, nỗ lực của bản thân mới là yếu tố quan trọng hơn cả, giữ vai trò quyết định đối với thành công của mỗi người.

Trước hết, nỗ lực là nền tảng trực tiếp tạo nên năng lực và giá trị thực sự. Không có sự cố gắng bền bỉ, con người khó có thể trau dồi kiến thức, rèn luyện kĩ năng và vượt qua thử thách. May mắn có thể đem lại cơ hội, nhưng nếu không đủ năng lực và ý chí, ta cũng không thể nắm bắt và phát huy cơ hội ấy. Thực tế cho thấy nhiều người sinh ra trong điều kiện bình thường, thậm chí khó khăn, nhưng nhờ kiên trì học tập và làm việc mà đạt được thành tựu đáng ngưỡng mộ. Chính quá trình nỗ lực giúp con người trưởng thành, bản lĩnh hơn và biết trân trọng thành quả mình có được.

Bên cạnh đó, may mắn là yếu tố không ổn định và khó kiểm soát. Không ai có thể dựa hoàn toàn vào may mắn để xây dựng tương lai lâu dài. Nếu chỉ chờ đợi vận may mà thiếu sự chủ động, con người dễ rơi vào tâm lí ỷ lại và thụ động. Ngược lại, người luôn cố gắng sẽ tự tạo ra nhiều cơ hội cho bản thân. Khi đã có nền tảng vững chắc, dù gặp khó khăn hay thất bại, họ vẫn đủ ý chí để đứng dậy và tiếp tục tiến bước.

Dĩ nhiên, không thể phủ nhận vai trò của may mắn trong một số thời điểm nhất định. Tuy nhiên, may mắn chỉ thực sự có ý nghĩa khi đi kèm với sự chuẩn bị và nỗ lực không ngừng. Thành công bền vững luôn là kết quả của quá trình lao động nghiêm túc và tinh thần vượt khó.

Tóm lại, giữa may mắn và nỗ lực, em cho rằng nỗ lực của bản thân là yếu tố quan trọng hơn trong việc tạo nên thành công. Chính sự cố gắng bền bỉ và ý chí kiên cường mới là chìa khóa giúp con người chạm tới ước mơ của mình.

Câu 1

Những yếu tố kì lạ là :

- Những đống đá đáy đại dương mang dấu vết của một sự sắp đặt nhất định mà nhân vật "tôi" không giải thích nổi.

+Tiếng lạo xạo của những "xương khô" dưới đế giày bằng chì.

+Luồng sáng tựa như lửa cháy phía chân trời, thực chất là ánh hào quang trắng phát ra từ phía sau một ngọn núi cao do sự khúc xạ ánh sáng trong nước biển.

+Những thân cây trui hết lá, đã hóa đá vì tác động của nước biển và thời gian.

Câu 2

-Số từ: "Một"

Câu 3

-Thuyền trưởng Nê-mô rất thông thạo con đường này, ông vững bước giữa những đống đá ngổn ngang như thể đang đi trên một con đường quen thuộc.

-Ý nghĩa: +Giúp đoàn thám hiểm đi đúng hướng, vượt qua được những địa hình hiểm trở .

Câu4 -Sự dũng cảm và bản lĩnh: Ông dẫn đầu đoàn thám hiểm đi vào những nơi nguy hiểm, tối tăm dưới đáy đại dương mà không hề do dự. -Sự am hiểu và trí tuệ: Ông thông thạo địa hình dưới đáy biển, hiểu rõ các hiện tượng thiên nhiên

Câu5

-Có. Vì nó giúp con người mở rộng kiến thức rèn, luyện bản lĩnh, thúc đẩy sự phát triển

Câu 1.

Nhân vật heo trong truyện được xây dựng với những nét tính cách đáng chú ý. Ban đầu, heo im lặng trước lời chất vấn có phần kiêu ngạo của gà, vẫn tiếp tục ăn như không muốn tranh cãi. Điều đó cho thấy heo điềm tĩnh và không thích khoe khoang công lao của mình. Tuy nhiên, khi bị gà chê bai là vô dụng, heo đã tức giận và lên tiếng khẳng định giá trị của bản thân bằng câu hỏi: “Thịt của ta để làm gì mi có biết không?”. Câu nói ấy vừa thể hiện sự tự trọng, vừa cho thấy heo ý thức rõ vai trò của mình đối với con người. Heo không làm những việc như gáy báo thức hay giữ nhà, nhưng lại có ích theo một cách khác. Qua nhân vật heo, tác giả gửi gắm thông điệp: mỗi cá nhân đều có giá trị riêng, không nên vội vàng đánh giá hay xem thường người khác.

Câu 2.

Em hoàn toàn tán thành quan điểm: “Khen ngợi người khác không làm mình kém đi.” Trong cuộc sống, lời khen là sự ghi nhận và trân trọng những nỗ lực, thành công của người khác. Khi biết khen ngợi đúng lúc, chân thành, ta không hề mất đi giá trị của bản thân mà còn thể hiện sự tự tin và rộng lượng. Người biết ghi nhận cái hay của người khác thường là người có tâm hồn đẹp và tinh thần tích cực. Ngược lại, nếu vì sợ thua kém mà ghen tị, không muốn khen ai, ta sẽ tự làm mình nhỏ bé. Lời khen còn giúp tạo động lực, gắn kết các mối quan hệ và lan tỏa năng lượng tốt đẹp trong tập thể. Vì vậy, khen ngợi người khác chính là cách để cùng nhau tiến bộ, chứ không phải sự so sánh hơn thua.

Câu 1.
Nhân vật chính trong truyện thuộc kiểu nhân vật loài vật được nhân hoá (gà, chó, heo biết nói năng, suy nghĩ như con người).

Câu 2.
Sự kiện chính của truyện là cuộc đối thoại giữa gà, chó và heo về việc mỗi con vật đã giúp ích gì cho chủ, qua đó gà nhận ra sự hiểu biết hạn hẹp và sai lầm của mình.

Câu 3.
Đặc điểm của truyện ngụ ngôn được thể hiện trong văn bản là:

• Nhân vật là con vật nhưng mang đặc điểm, suy nghĩ, lời nói của con người.
• Câu chuyện ngắn gọn, dễ hiểu.
• Qua câu chuyện, truyện gửi gắm một bài học, một lời khuyên về cách sống cho con người.

Câu 4.
Chủ đề của truyện là khuyên con người phải biết khiêm tốn, tôn trọng và trân trọng vai trò, sự đóng góp của mỗi người.
Căn cứ để xác định chủ đề là cuộc đối thoại giữa ba con vật và sự nhận ra của gà cũng như anh nông dân rằng mỗi vật nuôi đều có ích nếu được sử dụng đúng mục đích.

Câu 5.
Từ nội dung của truyện, em rút ra bài học sâu sắc về đức tính khiêm tốn và biết trân trọng người khác. Trong cuộc sống, không ai là vô dụng, mỗi người đều có khả năng và giá trị riêng của mình. Nếu kiêu ngạo và chỉ nhìn vào bề ngoài, ta sẽ dễ đánh giá sai người khác giống như gà trong câu chuyện. Khi biết lắng nghe và suy nghĩ thấu đáo, con người sẽ hiểu và tôn trọng nhau hơn. Sự đóng góp của mỗi người, dù lớn hay nhỏ, đều đáng được ghi nhận. Chỉ khi sống khiêm tốn và biết trân trọng người xung quanh, xã hội mới trở nên tốt đẹp và gắn bó hơn.

Lý Công Uẩn người làng cổ Pháp thuộc Đông Ngạn, phủ Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh. Hiện nay ở làng Đình Bảng vẫn còn có lăng và đền thờ các vua nhà Lý. 

Tục truyền rằng Công uẩn không có cha; mẹ là Phạm Thị đi chơi chùa Tiên Sơn (làng Tiên Sơn, phủ Từ Sơn) , đêm về nằm mộng thấy "đi lại" với thần nhân, rồi có thai đẻ ra đứa con trai. Lên ba tuổi, đứa bé càng khôi ngô tuấn tú; gia đình đem cho nhà sư ở chùa cổ Pháp tên là Lý Khánh Văn làm con nuôi. Lý Công uẩn được học hành chữ Nho, kinh Phật và võ nghệ từ nhỏ, lớn lên dưới mái chùa, trở thành một tài trai văn võ siêu quần. 

Ngoài 20 tuổi, Lý Công uẩn đã làm võ tướng dưới triều vua Lê Đại Hành, từng lập công to trong trận Chi Lăng (981) đại phá quân Tống xâm lược, chém đầu tướng giặc Hầu Nhân Bảo. Về sau, ông giữ chức Tả thân vệ Điện tiền Chỉ huy sứ, nắm trong tay toàn bộ binh quyền. Đức trọng tài cao, ông được quần thần và tướng sĩ rất kính phục. Năm 1005, Lê Đại Hành băng hà. Ngôi vua được truyền cho Lê Long Việt. Chỉ 3 ngày sau, Lê Long Đĩnh giết anh, giành lấy ngai vàng. Lê Long Đĩnh là một tên vua vô cùng bạo ngược khác nào Kiệt, Trụ ngày xưa. Hắn hoang dâm vô độ, nên mắc bệnh không ngồi được; đến buổi chầu thì cứ nằm mà thị triều, cho nên tục gọi là Vua Ngọa Triều. Cuối năm 1009, Lê Ngọa Triều chết. Năm đó, Lý Công uẩn đã 35 tuổi. Bấy giờ lòng người đã oán giận nhà Tiền Lê lắm rồi; quân thần và tầng lớp tăng lữ suy tôn ông lên ngôi báu, mở đầu triều đại nhà Lý (1010- 1225). 

Lý Công Uẩn lên ngôi hoàng đế vào đầu xuân 1010, tức là vua Lý Thái Tổ nhà Lý. Nhà vua trị vì được 19 năm, thọ 55 tuổi, băng hà năm 1028. 

Truyện ngụ ngôn "Kiến và Ve Sầu" mang lại bài học sâu sắc về sự chăm chỉ, lao động tự giác và tầm quan trọng của việc chuẩn bị cho tương lai. Câu chuyện khuyên chúng ta không nên lười biếng, ỷ lại (như Ve Sầu) mà phải biết lo xa, siêng năng làm việc (như Kiến) để có cuộc sống ấm no, bền vững