Câu 1 (khoảng 150 chữ):

Nhân vật con Kiến trong câu chuyện hiện lên với nhiều phẩm chất đáng quý. Trước hết, Kiến là một sinh vật nhỏ bé, chăm chỉ khi luôn cần mẫn kiếm mồi. Khi gặp nạn bị nước cuốn trôi, Kiến tỏ ra yếu ớt, nhưng lại may mắn được Bồ Câu cứu giúp. Điều đáng trân trọng ở Kiến chính là lòng biết ơn sâu sắc. Không chỉ ghi nhớ ân tình, Kiến còn tìm cách đền đáp khi có cơ hội. Khi thấy người thợ săn định bắn Bồ Câu, Kiến đã nhanh trí cắn vào chân người đó, giúp Bồ Câu thoát nạn. Hành động ấy tuy nhỏ nhưng đầy dũng cảm và ý nghĩa. Qua đó, Kiến hiện lên là hình ảnh tiêu biểu cho đức tính “uống nước nhớ nguồn”, sống nghĩa tình và biết báo đáp ân nghĩa trong cuộc sống.

Câu 2 (khoảng 400 chữ):

Có ý kiến cho rằng các lễ hội truyền thống ngày nay đã lỗi thời và nên bị loại bỏ. Tuy nhiên, đây là quan điểm chưa đúng và cần được phản đối.

Trước hết, lễ hội truyền thống là một phần quan trọng của bản sắc văn hoá dân tộc. Đó không chỉ là những hoạt động vui chơi mà còn chứa đựng giá trị lịch sử, tinh thần và tín ngưỡng của cha ông. Thông qua các lễ hội, con người được nhắc nhớ về cội nguồn, về những nhân vật lịch sử, anh hùng dân tộc và những phong tục tốt đẹp đã được lưu truyền qua nhiều thế hệ. Nếu loại bỏ lễ hội, đồng nghĩa với việc đánh mất một phần ký ức văn hoá quý giá của dân tộc.

Bên cạnh đó, lễ hội còn góp phần gắn kết cộng đồng. Đây là dịp để mọi người gặp gỡ, giao lưu, tăng cường tình đoàn kết và chia sẻ niềm vui. Trong xã hội hiện đại, khi con người ngày càng bận rộn và ít có thời gian kết nối trực tiếp, vai trò này của lễ hội càng trở nên cần thiết.

Ngoài ra, lễ hội truyền thống còn có giá trị kinh tế và du lịch. Nhiều lễ hội thu hút đông đảo du khách trong và ngoài nước, góp phần quảng bá hình ảnh đất nước, con người Việt Nam, đồng thời tạo thêm nguồn thu nhập cho người dân địa phương.

Tuy nhiên, cũng cần nhìn nhận rằng một số lễ hội hiện nay còn tồn tại hạn chế như mê tín dị đoan, lãng phí hay thương mại hoá. Nhưng thay vì loại bỏ, chúng ta cần điều chỉnh, tổ chức lễ hội một cách văn minh, lành mạnh và phù hợp với thời đại.

Tóm lại, lễ hội truyền thống không hề lỗi thời mà vẫn giữ vai trò quan trọng trong đời sống hiện đại. Việc cần làm không phải là loại bỏ mà là bảo tồn và phát huy những giá trị tốt đẹp của lễ hội, để chúng tiếp tục là cầu nối giữa quá khứ và hiện tại.

Câu 1.
Phương tiện phi ngôn ngữ: các con số (ví dụ: “6/11/2022”, “78 giải”, “30 đội”, “1.400 mét”).

Câu 2.
Mục đích của lễ hội:

• Giữ gìn, bảo tồn văn hoá bản địa.
• Tưởng nhớ anh hùng A Sanh.
• Phát huy nét đẹp truyền thống của cư dân địa phương.

Câu 3.
Chi tiết: “những chiếc thuyền độc mộc đã trở thành phương tiện vận chuyển lương thực, đưa hàng ngàn bộ đội ta cùng vũ khí đạn dược qua sông đánh giặc”.

Cảm nhận:
→ Thuyền độc mộc có vai trò rất quan trọng trong kháng chiến, góp phần vào chiến thắng của dân tộc. Qua đó thể hiện tinh thần yêu nước và sự sáng tạo của nhân dân.

Câu 4.
Biện pháp tu từ: liệt kê (“chở bộ đội, vật tư,...”).

Tác dụng:

• Làm rõ công lao của thuyền độc mộc và anh hùng A Sanh.
• Nhấn mạnh vai trò quan trọng của thuyền trong kháng chiến.
• Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn.

Câu 5.
Bài học rút ra:

• Cần trân trọng, giữ gìn và bảo tồn các giá trị văn hoá truyền thống.
• Phải phát huy những nét đẹp đó trong cuộc sống hiện đại.
• Biết ơn những người có công với đất nước và tiếp nối truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Câu 1.

Thông tin cơ bản của văn bản:
→ Trình bày vai trò và cách các công nghệ mới (đặc biệt là AI) được sử dụng trong công tác cứu hộ, cứu nạn, nhất là trong thảm họa động đất.

Câu 2.

Một số đặc điểm hình thức:

• Có nhan đề rõ ràng.
• Chia thành các phần, đánh số (1), (2), (3).
• Sử dụng đề mục nhỏ để triển khai nội dung.
  → Đây là văn bản thông tin.

Câu 3.

a. Phép liên kết: Phép lặp (“chia sẻ thông tin quan trọng”).

b. Thuật ngữ: AI (trí tuệ nhân tạo)
→ Khái niệm: Là công nghệ giúp máy móc có khả năng “học”, “suy nghĩ” và thực hiện các nhiệm vụ giống con người.

Câu 4.

Phương tiện phi ngôn ngữ: Số liệu (7,8 và 7,5 độ Richter, 53 quốc gia…)
→ Tác dụng:

• Làm tăng tính cụ thể, chân thực.
• Nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng của thảm họa.
• Tăng sức thuyết phục cho văn bản.

Câu 5.

Hiệu quả cách triển khai phần (2):

• Trình bày theo từng mục cụ thể (MXH, bản đồ, AI…).
• Giúp thông tin rõ ràng, dễ hiểu, dễ theo dõi.
• Làm nổi bật vai trò đa dạng của công nghệ trong cứu hộ.

Câu 6.

Từ góc nhìn người trẻ, chúng ta cần sử dụng AI một cách hợp lí bằng cách coi AI là công cụ hỗ trợ, không phụ thuộc hoàn toàn. Cần biết chọn lọc thông tin, kiểm chứng độ chính xác trước khi sử dụng. Bên cạnh đó, mỗi người nên tận dụng AI để học tập, sáng tạo và nâng cao kĩ năng, thay vì lười suy nghĩ. Đồng thời, cần sử dụng AI có trách nhiệm, không lạm dụng vào mục đích xấu. Khi biết cân bằng, AI sẽ trở thành trợ thủ đắc lực giúp con người phát triển.

Câu 1.

Thông tin cơ bản của văn bản:
→ Trình bày vai trò và cách các công nghệ mới (đặc biệt là AI) được sử dụng trong công tác cứu hộ, cứu nạn, nhất là trong thảm họa động đất.

Câu 2.

Một số đặc điểm hình thức:

• Có nhan đề rõ ràng.
• Chia thành các phần, đánh số (1), (2), (3).
• Sử dụng đề mục nhỏ để triển khai nội dung.
  → Đây là văn bản thông tin.

Câu 3.

a. Phép liên kết: Phép lặp (“chia sẻ thông tin quan trọng”).

b. Thuật ngữ: AI (trí tuệ nhân tạo)
→ Khái niệm: Là công nghệ giúp máy móc có khả năng “học”, “suy nghĩ” và thực hiện các nhiệm vụ giống con người.

Câu 4.

Phương tiện phi ngôn ngữ: Số liệu (7,8 và 7,5 độ Richter, 53 quốc gia…)
→ Tác dụng:

• Làm tăng tính cụ thể, chân thực.
• Nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng của thảm họa.
• Tăng sức thuyết phục cho văn bản.

Câu 5.

Hiệu quả cách triển khai phần (2):

• Trình bày theo từng mục cụ thể (MXH, bản đồ, AI…).
• Giúp thông tin rõ ràng, dễ hiểu, dễ theo dõi.
• Làm nổi bật vai trò đa dạng của công nghệ trong cứu hộ.

Câu 6.

Từ góc nhìn người trẻ, chúng ta cần sử dụng AI một cách hợp lí bằng cách coi AI là công cụ hỗ trợ, không phụ thuộc hoàn toàn. Cần biết chọn lọc thông tin, kiểm chứng độ chính xác trước khi sử dụng. Bên cạnh đó, mỗi người nên tận dụng AI để học tập, sáng tạo và nâng cao kĩ năng, thay vì lười suy nghĩ. Đồng thời, cần sử dụng AI có trách nhiệm, không lạm dụng vào mục đích xấu. Khi biết cân bằng, AI sẽ trở thành trợ thủ đắc lực giúp con người phát triển.

Trong cuộc sống hiện đại, con người phải đối mặt với rất nhiều công việc và áp lực khác nhau. Tuy nhiên, bên cạnh những khó khăn khách quan, một vấn đề đáng lo ngại xuất phát từ chính bản thân mỗi người là thói quen trì hoãn. Ý kiến cho rằng “Thói quen trì hoãn đang ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống và tương lai của con người” là hoàn toàn đúng đắn.

Trì hoãn là việc chúng ta chần chừ, kéo dài thời gian thực hiện những nhiệm vụ cần làm, dù biết rõ chúng quan trọng. Nhiều người thường có xu hướng “để mai làm”, “đợi có hứng rồi làm”, hoặc bị cuốn vào những yếu tố gây xao nhãng như điện thoại, mạng xã hội. Ban đầu, việc trì hoãn có thể mang lại cảm giác thoải mái tạm thời, nhưng về lâu dài lại gây ra nhiều hậu quả tiêu cực.

Trước hết, trì hoãn làm giảm hiệu quả công việc và học tập. Khi không hoàn thành nhiệm vụ đúng thời hạn, con người dễ rơi vào tình trạng làm việc vội vàng, đối phó, dẫn đến kết quả kém chất lượng. Đối với học sinh, việc chậm trễ trong học tập khiến kiến thức bị hổng, khó theo kịp chương trình. Với người trưởng thành, trì hoãn có thể khiến công việc bị đình trệ, mất đi cơ hội thăng tiến hoặc gây ảnh hưởng đến tập thể.

Không chỉ vậy, thói quen trì hoãn còn ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lí. Khi công việc bị dồn lại, con người dễ cảm thấy lo lắng, áp lực và căng thẳng. Sự chồng chất của những việc chưa hoàn thành khiến ta mất tự tin, thậm chí hình thành thói quen lười biếng, thiếu kỉ luật. Nếu kéo dài, điều này có thể ảnh hưởng đến tương lai, khiến mỗi người bỏ lỡ những cơ hội quan trọng trong học tập và cuộc sống.

Nguyên nhân của trì hoãn có thể đến từ nhiều phía như thiếu mục tiêu rõ ràng, sợ thất bại, thiếu kĩ năng quản lí thời gian hoặc đơn giản là do thói quen xấu hình thành từ lâu. Đặc biệt, trong thời đại công nghệ, sự hấp dẫn của mạng xã hội và các thiết bị giải trí càng khiến con người dễ sao nhãng và trì hoãn công việc.

Để khắc phục thói quen này, mỗi người cần rèn luyện tính kỉ luật và ý thức trách nhiệm với bản thân. Chúng ta nên lập kế hoạch cụ thể, chia nhỏ công việc và đặt ra thời hạn rõ ràng để dễ thực hiện. Bên cạnh đó, cần hạn chế những yếu tố gây xao nhãng, tập trung hoàn thành từng nhiệm vụ một cách nghiêm túc. Quan trọng hơn, mỗi người cần thay đổi suy nghĩ, hiểu rằng hành động ngay hôm nay chính là chìa khóa quyết định thành công trong tương lai.

Tóm lại, trì hoãn là một thói quen xấu có thể gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng đối với cuộc sống và tương lai của con người. Vì vậy, mỗi chúng ta cần nhận thức rõ tác hại của nó và chủ động thay đổi bản thân, sống tích cực và hành động kịp thời để đạt được những mục tiêu đã đề ra.

Câu 1.

Văn bản tập trung bàn về tác hại của việc phụ thuộc vào công nghệ đối với đời sống con người.

Câu 2.

Câu văn nêu ý kiến trong đoạn (3):
→ “Công nghệ khiến cho công việc xâm nhập cả vào cuộc sống gia đình và vui chơi giải trí.”

Câu 3.

a. Phép liên kết: Phép thế (đại từ “họ”) thay cho “người lao động”.

b. Phép liên kết chủ yếu: Phép nối (từ nối: “Một trong số đó là”).

Câu 4.

Bằng chứng trong đoạn (4) có ý nghĩa:

• Làm rõ và cụ thể hóa tác hại của công nghệ đối với quyền riêng tư.
• Tăng tính thuyết phục và chân thực cho lập luận của tác giả.
• Giúp người đọc nhận thức rõ mức độ nguy hiểm của việc bị theo dõi.

Câu 5.

Thái độ của người viết:
→ Lo ngại, cảnh báo và phê phán việc con người phụ thuộc quá nhiều vào công nghệ.

Câu 6.

Từ góc nhìn của người trẻ, để tăng sự gắn kết với người thân, bạn bè, chúng ta cần hạn chế thời gian sử dụng thiết bị công nghệ và ưu tiên giao tiếp trực tiếp. Mỗi người nên chủ động trò chuyện, chia sẻ cảm xúc với gia đình thay vì chỉ dùng điện thoại. Bên cạnh đó, việc tham gia các hoạt động chung như ăn uống, vui chơi, du lịch sẽ giúp tăng sự kết nối. Ngoài ra, cần sử dụng mạng xã hội một cách hợp lí, không để nó thay thế hoàn toàn các mối quan hệ ngoài đời. Khi biết cân bằng giữa công nghệ và đời sống thực, chúng ta sẽ giữ được sự gắn bó với những người xung quanh.

Câu 1. Đoạn văn (khoảng 150 chữ)

Hai vợ chồng người thầy bói trong truyện là những nhân vật mang tính điển hình cho cách nhìn nhận phiến diện và bảo thủ. Người chồng bị mù nên chỉ nghe thấy tiếng trống kèn, còn người vợ bị điếc nên chỉ nhìn thấy cờ phướn. Tuy mỗi người chỉ nhận biết được một phần sự thật, nhưng họ lại khăng khăng cho rằng mình đúng và phủ nhận hoàn toàn ý kiến của đối phương. Chính sự chủ quan và thiếu lắng nghe đã khiến họ hiểu sai sự việc và xảy ra cãi vã. Qua đó, tác giả dân gian phê phán thói cố chấp, chỉ tin vào nhận thức hạn hẹp của bản thân mà không chịu tiếp thu ý kiến người khác. Đồng thời, truyện cũng gửi gắm bài học rằng muốn hiểu đúng một vấn đề, con người cần biết lắng nghe và nhìn nhận một cách toàn diện.

Câu 2. Bài văn (khoảng 400 chữ)

Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống con người. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích, nhiều ý kiến cho rằng: “Mạng xã hội khiến con người cô đơn hơn.” Em hoàn toàn tán thành với quan điểm này.

Trước hết, mạng xã hội khiến con người giảm dần sự giao tiếp trực tiếp. Thay vì gặp gỡ, trò chuyện mặt đối mặt, nhiều người lựa chọn nhắn tin, bình luận qua màn hình. Điều này làm cho các mối quan hệ trở nên hời hợt, thiếu đi cảm xúc chân thật. Dần dần, con người có thể có hàng trăm, hàng nghìn bạn bè trên mạng nhưng lại thiếu những người bạn thực sự bên cạnh.

Bên cạnh đó, mạng xã hội còn tạo ra sự so sánh và áp lực vô hình. Khi nhìn thấy người khác chia sẻ những hình ảnh đẹp, thành công hay cuộc sống lý tưởng, nhiều người dễ cảm thấy tự ti, cô lập bản thân. Họ có thể thu mình lại, ít chia sẻ với người xung quanh và ngày càng cảm thấy cô đơn hơn.

Ngoài ra, việc dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội cũng khiến con người xa rời các mối quan hệ thực tế. Thay vì trò chuyện với gia đình, bạn bè, nhiều người lại chăm chú vào điện thoại. Sự thiếu kết nối trong đời sống thực khiến cảm giác cô đơn ngày càng gia tăng.

Tuy nhiên, không thể phủ nhận rằng nếu biết sử dụng đúng cách, mạng xã hội vẫn có thể giúp con người kết nối với nhau. Vì vậy, mỗi người cần sử dụng mạng xã hội một cách hợp lí, cân bằng giữa thế giới ảo và đời sống thực.

Tóm lại, mạng xã hội có thể khiến con người cô đơn hơn nếu lạm dụng. Do đó, chúng ta cần biết kiểm soát bản thân, trân trọng những mối quan hệ ngoài đời để không bị cuốn vào sự cô đơn trong thế giới số.

Câu 1. Thời gian trong truyện có đặc điểm gì?

Thời gian trong truyện không xác định cụ thể, chỉ diễn ra trong một khoảng thời gian ngắn (một lúc đi đường gặp đám ma). Đây là kiểu thời gian quen thuộc của truyện ngụ ngôn, đơn giản, ít chi tiết, nhằm tập trung vào bài học.

Câu 2. Điểm chung của hai nhân vật chính trong truyện

• Đều là người có khiếm khuyết (chồng bị mù, vợ bị điếc).
• Đều chủ quan, bảo vệ ý kiến của mình, không chịu lắng nghe người khác.
• Vì vậy dẫn đến hiểu sai sự việc và cãi nhau.

Câu 3. Sự kiện chính trong truyện là gì?

Sự kiện chính là việc hai vợ chồng gặp một đám ma rồi tranh cãi với nhau vì mỗi người chỉ nhận biết sự việc theo khả năng của mình (người thấy cờ, người nghe trống), dẫn đến hiểu lầm.

Câu 4. Đề tài của truyện và căn cứ xác định

• Đề tài: Cách nhìn nhận sự việc và bài học về lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác.
• Căn cứ:
• • Nội dung truyện xoay quanh việc hai nhân vật hiểu sai sự việc do hạn chế của bản thân.
  • Họ tranh cãi vì không chịu nghe nhau.
  • Lời giải thích của người ngoài cho thấy sự việc phải được nhìn nhận toàn diện mới đúng.

Câu 5. Đoạn văn (5–7 dòng)

Em đồng ý với ý kiến trên. Trong cuộc sống, mỗi người có hoàn cảnh và cách nhìn nhận khác nhau nên nếu không lắng nghe, ta rất dễ hiểu sai sự việc. Việc tôn trọng góc nhìn của người khác giúp ta nhìn nhận vấn đề một cách toàn diện hơn. Đồng thời, lắng nghe còn giúp tránh những mâu thuẫn không đáng có. Ví dụ, khi làm việc nhóm, nếu chỉ khăng khăng ý kiến của mình mà không nghe bạn bè, kết quả sẽ không tốt. Ngược lại, khi biết lắng nghe, mọi người sẽ hiểu nhau hơn và tìm ra cách giải quyết hợp lí.

1. Đặc điểm của đàn Cello và Contrabass

🎻 Cello

• Thuộc họ đàn dây kéo (violin family).
• Nhỏ hơn contrabass, lớn hơn violin và viola.
• Người chơi ngồi, đặt đàn giữa hai chân.
• Có 4 dây (Đô – Son – Rê – La).
• Âm thanh trầm ấm, sâu lắng, rất giàu cảm xúc.
• Dùng trong dàn nhạc giao hưởng và biểu diễn độc tấu.

🎻 Contrabass (Double Bass)

• Là nhạc cụ to và trầm nhất trong họ dây.
• Người chơi thường đứng hoặc ngồi ghế cao.
• Có 4 hoặc 5 dây.
• Âm thanh rất trầm, dày, giữ vai trò bè nền trong dàn nhạc.
• Dùng trong giao hưởng, jazz và nhạc thính phòng.

2. Một số bản hòa tấu, độc tấu tiêu biểu

🎼 Dành cho Cello

• Cello Suite No. 1 – Johann Sebastian Bach (độc tấu)
• Cello Concerto in B minor – Antonin Dvorak (hòa tấu với dàn nhạc)
• The Swan – Camille Saint-Saens

🎼 Dành cho Contrabass

• Double Bass Concerto – Carl Ditters von Dittersdorf
• Concerto for Double Bass – Serge Koussevitzky
• Một số bản jazz nổi tiếng của Charles Mingus

.