Vương Thị Tiêm
Giới thiệu về bản thân
Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Vương Thị Tiêm
0
0
0
0
0
0
0
2026-04-21 23:54:35
Trong xã hội đề cao bằng cấp, không ít phụ huynh và học sinh vẫn giữ tư tưởng: "Chỉ cần học giỏi, điểm cao là đủ, những việc khác không quan trọng". Từ đó hình thành quan điểm cho rằng với học sinh, tri thức quan trọng hơn kĩ năng sống. Tuy nhiên, theo tôi, đây là một cái nhìn phiến diện và có phần nguy hiểm, kìm hãm sự phát triển toàn diện của thế hệ trẻ. Trước hết, chúng ta cần hiểu tri thức là những hiểu biết về tự nhiên, xã hội được tích lũy qua sách vở. Trong khi đó, kĩ năng sống là khả năng làm chủ bản thân, khả năng ứng xử và thích nghi với môi trường xung quanh. Nếu tri thức là nền móng thì kĩ năng sống chính là những viên gạch để xây dựng nên tòa nhà thành công. Một người có tri thức uyên bác nhưng thiếu kĩ năng sống chẳng khác nào một chiếc máy tính hiện đại nhưng không có kết nối internet – nó có thể xử lý dữ liệu tốt nhưng không thể tương tác hay giải quyết các vấn đề thực tế phát sinh. Tại sao nói kĩ năng sống cũng quan trọng như tri thức? Thứ nhất, kĩ năng sống giúp chúng ta vận dụng tri thức vào thực tiễn. Bạn có thể giải những bài toán tích phân phức tạp, nhưng nếu thiếu kĩ năng giao tiếp, bạn sẽ không thể thuyết phục người khác tin vào ý tưởng của mình. Thứ hai, cuộc sống hiện đại đầy rẫy những biến động và áp lực. Một học sinh có kĩ năng quản lý cảm xúc và thời gian tốt sẽ biết cách vượt qua những giai đoạn thi cử căng thẳng mà không rơi vào tình trạng trầm cảm hay kiệt sức. Ngược lại, những "cỗ máy học tập" thiếu kĩ năng thường dễ gục ngã trước những thất bại đầu đời vì thiếu bản lĩnh và sự linh hoạt. Hơn nữa, mục đích cuối cùng của giáo dục là tạo ra những con người có ích cho xã hội. Một cá nhân hạnh phúc và thành đạt không chỉ là người có bằng cấp cao, mà phải là người biết yêu thương, biết sẻ chia và có khả năng làm việc nhóm hiệu quả. Thực tế cho thấy, nhiều doanh nghiệp hiện nay ưu tiên tuyển dụng những ứng viên có kĩ năng mềm tốt hơn là những người chỉ có bảng điểm đẹp nhưng ngơ ngác trước thực tế xã hội. Việc xem nhẹ kĩ năng sống vô tình biến học sinh thành những con người thụ động, thiếu tính sáng tạo và khó hòa nhập. Tóm lại, quan điểm cho rằng kĩ năng sống không quan trọng bằng tri thức là một sai lầm trong tư duy giáo dục. Tri thức cho ta sức mạnh về trí tuệ, còn kĩ năng sống cho ta sức mạnh để sinh tồn và phát triển. Là một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường, tôi hiểu rằng mình không được phép "lệch chân". Chúng ta cần nỗ lực học tập tri thức nhân loại, nhưng cũng phải tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa, rèn luyện sự tự tin và lòng trắc ẩn. Chỉ khi có đầy đủ cả "đức" lẫn "tài", cả "biết" lẫn "làm", chúng ta mới có thể vững vàng bước vào tương lai.
2026-04-21 23:53:10
- Mở đoạn: Nêu vấn đề về giá trị của lòng kiên trì.
- Thân đoạn: Kể lại ngắn gọn một trải nghiệm cá nhân (ví dụ: học một môn năng khiếu khó, giải một bài toán hóc búa...). Nhấn mạnh vào việc nhờ không bỏ cuộc mà đạt được thành quả.
- Kết đoạn: Khẳng định lại: Kiên trì là chìa khóa để vượt qua nghịch cảnh.
2026-04-21 23:51:13
Em chọn vẽ minh hoạ cho tác phẩm “Dế Mèn phiêu lưu ký”. Trong bức tranh, em vẽ hình ảnh Dế Mèn đứng hiên ngang giữa cánh đồng cỏ xanh, bên cạnh là Dế Choắt nhỏ bé. Xung quanh có những bụi cỏ, hoa dại và bầu trời trong xanh thể hiện khung cảnh thiên nhiên sinh động. Qua bức tranh, em muốn thể hiện tính cách mạnh mẽ nhưng cũng có phần kiêu ngạo của Dế Mèn, đồng thời nhắc nhở bài học về sự khiêm tốn và biết quan tâm đến người khác.
2026-04-21 23:50:05
Trời xanh xanh ngát
Thỏ chạy băng băng
Nhìn thấy anh Rùa
Thỏ cười nghênh ngang. "Rùa ơi chậm chạp
Sao dám thi tài?"
Rùa không nói gì
Vẫn miệt mài đi. Thỏ ta chủ quan
Nằm gốc cây nghỉ
Rùa đi chẳng nghỉ
Về đích đầu tiên. Tìm hiểu