Trong văn bản, nhân vật “tôi” dành cho quá khứ một tình cảm sâu nặng, tha thiết và đầy trân trọng. Quá khứ hiện lên không chỉ là những kỉ niệm đã qua mà còn là một phần máu thịt của tâm hồn, luôn hiện diện trong hiện tại. Hình ảnh “vầng sáng bồn chồn thương nhớ”, “quá khứ ngàn cân” cho thấy những ký ức ấy có sức nặng lớn lao, vừa thiêng liêng vừa ám ảnh, không ngừng nhắc nhở con người nhớ về cội nguồn và những giá trị đã được tạo dựng. Dù “cánh thời gian mỏng dính” khiến mọi thứ dần lùi xa, nhân vật “tôi” vẫn “loay hoay” tìm về quá khứ qua những câu thơ cũ, qua những biểu tượng của lịch sử và dân tộc. Tình cảm ấy còn thể hiện ở sự biết ơn đối với những thế hệ đi trước đã hi sinh, cống hiến để làm nên những giá trị cao đẹp cho đất nước. Quá khứ vì thế không phải là miền ký ức khép kín mà là nguồn sức mạnh tinh thần giúp nhân vật “tôi” suy ngẫm, trân trọng hiện tại và có trách nhiệm hơn với tương lai. Qua đó, tác giả gửi gắm thông điệp về ý nghĩa của việc gìn giữ và nâng niu những giá trị của quá khứ trong cuộc sống hôm nay.

Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản.

Văn bản được viết theo thể thơ tự do

Câu 2. Xác định đề tài của bài thơ.

Bài thơ viết về sự tri ân, suy ngẫm về quá khứ lịch sử dân tộc, công lao và sự hi sinh của các thế hệ đi trước; từ đó nhắc nhở trách nhiệm của con người đối với hiện tại và tương lai đất nước.

Câu 3. Anh/chị hiểu như thế nào về hình ảnh “quá khứ ngàn cân/ cứ đêm đêm nhắc nhở gọi ta về”

“Quá khứ ngàn cân” là hình ảnh ẩn dụ gợi quá khứ dân tộc với biết bao mất mát, hi sinh, đau thương và những giá trị thiêng liêng có ý nghĩa vô cùng lớn lao.

“Cứ đêm đêm nhắc nhở gọi ta về” cho thấy quá khứ luôn hiện hữu trong tâm thức, trở thành lời nhắc nhở mỗi người phải ghi nhớ cội nguồn, biết ơn những thế hệ đã hi sinh vì đất nước.

Qua đó, tác giả khẳng định sức nặng và ý nghĩa sâu sắc của lịch sử đối với cuộc sống hôm nay.

Câu 4. Phân tích tác dụng của phép liệt kê trong các dòng thơ:

câu Phép liệt kê : “tóc mẹ trắng”, “một đời muối trắng”, “lịch sử khóc cười”, “nước mắt cạn khô”, “bàn chân cha sủi tăm lịch sử”.

Tác dụng:

Khắc họa chân thực những nhọc nhằn, hi sinh, mất mát của cha mẹ và các thế hệ đi trước.

Gợi lên chiều sâu của lịch sử dân tộc với cả đau thương lẫn vẻ vang.

Thể hiện lòng biết ơn, sự xúc động và niềm trân trọng của tác giả trước những đóng góp lớn lao của các thế hệ cha anh.

Tăng sức biểu cảm, giúp cảm xúc của bài thơ trở nên sâu lắng và giàu sức gợi hơn.

Câu 5.

Lịch sử dân tộc được tạo nên từ mồ hôi, nước mắt và cả sự hi sinh của biết bao thế hệ. Vì vậy, mỗi người, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần biết trân trọng quá khứ, ghi nhớ công lao của cha ông và giữ gìn những giá trị truyền thống tốt đẹp. Người trẻ phải không ngừng học tập, rèn luyện đạo đức, nâng cao tri thức và bản lĩnh để góp phần xây dựng đất nước. Đồng thời, cần có ý thức trách nhiệm với cộng đồng, sẵn sàng cống hiến khi Tổ quốc cần. Sống có lí tưởng và khát vọng chính là cách thiết thực để tiếp nối và phát huy những thành quả mà các thế hệ đi trước đã dày công vun đắp.

Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản.

Văn bản được viết theo thể thơ tự do

Câu 2. Xác định đề tài của bài thơ.

Bài thơ viết về sự tri ân, suy ngẫm về quá khứ lịch sử dân tộc, công lao và sự hi sinh của các thế hệ đi trước; từ đó nhắc nhở trách nhiệm của con người đối với hiện tại và tương lai đất nước.

Câu 3. Anh/chị hiểu như thế nào về hình ảnh “quá khứ ngàn cân/ cứ đêm đêm nhắc nhở gọi ta về”

“Quá khứ ngàn cân” là hình ảnh ẩn dụ gợi quá khứ dân tộc với biết bao mất mát, hi sinh, đau thương và những giá trị thiêng liêng có ý nghĩa vô cùng lớn lao.

“Cứ đêm đêm nhắc nhở gọi ta về” cho thấy quá khứ luôn hiện hữu trong tâm thức, trở thành lời nhắc nhở mỗi người phải ghi nhớ cội nguồn, biết ơn những thế hệ đã hi sinh vì đất nước.

Qua đó, tác giả khẳng định sức nặng và ý nghĩa sâu sắc của lịch sử đối với cuộc sống hôm nay.

Câu 4. Phân tích tác dụng của phép liệt kê trong các dòng thơ:

câu Phép liệt kê : “tóc mẹ trắng”, “một đời muối trắng”, “lịch sử khóc cười”, “nước mắt cạn khô”, “bàn chân cha sủi tăm lịch sử”.

Tác dụng:

Khắc họa chân thực những nhọc nhằn, hi sinh, mất mát của cha mẹ và các thế hệ đi trước.

Gợi lên chiều sâu của lịch sử dân tộc với cả đau thương lẫn vẻ vang.

Thể hiện lòng biết ơn, sự xúc động và niềm trân trọng của tác giả trước những đóng góp lớn lao của các thế hệ cha anh.

Tăng sức biểu cảm, giúp cảm xúc của bài thơ trở nên sâu lắng và giàu sức gợi hơn.

Câu 5.

Lịch sử dân tộc được tạo nên từ mồ hôi, nước mắt và cả sự hi sinh của biết bao thế hệ. Vì vậy, mỗi người, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần biết trân trọng quá khứ, ghi nhớ công lao của cha ông và giữ gìn những giá trị truyền thống tốt đẹp. Người trẻ phải không ngừng học tập, rèn luyện đạo đức, nâng cao tri thức và bản lĩnh để góp phần xây dựng đất nước. Đồng thời, cần có ý thức trách nhiệm với cộng đồng, sẵn sàng cống hiến khi Tổ quốc cần. Sống có lí tưởng và khát vọng chính là cách thiết thực để tiếp nối và phát huy những thành quả mà các thế hệ đi trước đã dày công vun đắp.

câu1:Phương thức biểu đạt chính: nghị luận

câu1:Phương thức biểu đạt chính: nghị luận

câu1:Phương thức biểu đạt chính: nghị luận

câu1:Phương thức biểu đạt chính: nghị luận

câu1:Phương thức biểu đạt chính: nghị luận

câu1:Phương thức biểu đạt chính: nghị luận

câu1:Phương thức biểu đạt chính: nghị luận