Hoàng Thị Thanh Ngân
Giới thiệu về bản thân
Câu 1
Hình ảnh hàng rào dây thép gai trong văn bản mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Trước hết, đó là dấu vết của chiến tranh, thể hiện sự chia cắt đau đớn của đất nước, khiến “con cò không đậu được”, gợi cảm giác ngột ngạt, mất tự do. Đồng thời, nó còn tượng trưng cho những ranh giới chia lìa con người và cuộc sống bình yên. Hành động người lính cắt dần các lớp hàng rào thể hiện ý chí xóa bỏ chia cắt, nối liền quê hương. Thực tế lịch sử Việt Nam trước năm 1975, đất nước bị chia làm hai miền với nhiều ranh giới quân sự, gây biết bao mất mát. Vì vậy, hình ảnh này không chỉ gợi nỗi đau mà còn thể hiện khát vọng hòa bình, thống nhất dân tộc. Qua đó, em rút ra bài học cần trân trọng hòa bình, sống có trách nhiệm và góp phần gắn kết con người.
Câu 2
Trong xã hội hiện đại, lối sống có trách nhiệm trở thành một yêu cầu cấp thiết đối với thế hệ trẻ. Trách nhiệm không chỉ là ý thức hoàn thành bổn phận mà còn là thái độ sống tích cực, biết quan tâm đến bản thân, gia đình và cộng đồng. Đối với người trẻ hôm nay, việc xây dựng lối sống có trách nhiệm mang ý nghĩa vô cùng quan trọng
Vậy sống có trách nhiệm là gì? Đó là việc mỗi người ý thức được nghĩa vụ của mình đối với bản thân, gia đình và xã hội; biết suy nghĩ trước hành động, dám làm và dám chịu trách nhiệm về những việc mình đã làm.Trước hết, sống có trách nhiệm giúp mỗi cá nhân hoàn thiện bản thân. Khi có ý thức với việc học tập và cuộc sống, người trẻ sẽ chủ động, nỗ lực và kiên trì hơn. Họ không dễ dàng bỏ cuộc trước khó khăn mà biết vượt qua để đạt mục tiêu. Nhờ đó, mỗi người rèn luyện được tính kỷ luật, tự giác và bản lĩnh – những yếu tố quan trọng để thành công trong tương lai.
Không chỉ có ý nghĩa với cá nhân, lối sống có trách nhiệm còn góp phần xây dựng gia đình và xã hội tốt đẹp hơn. Một người biết quan tâm, chia sẻ và có trách nhiệm với gia đình sẽ tạo nên sự gắn kết bền chặt. Trong xã hội, những hành động như giữ gìn môi trường, tuân thủ pháp luật, giúp đỡ người khác đều thể hiện tinh thần trách nhiệm. Khi nhiều người cùng sống có trách nhiệm, xã hội sẽ trở nên văn minh và phát triển hơn.
Tuy nhiên, hiện nay vẫn còn một bộ phận giới trẻ sống thiếu trách nhiệm. Có người lười học, sống phụ thuộc vào gia đình, hoặc thờ ơ với các vấn đề chung. Một số khác bị cuốn vào mạng xã hội, chạy theo lối sống hưởng thụ mà quên đi nghĩa vụ của mình. Những biểu hiện này không chỉ ảnh hưởng đến tương lai bản thân mà còn g.
Trong đại dịch Covid-19, nhiều bạn trẻ đã tình nguyện tham gia chống dịch, hỗ trợ người dân, tuân thủ quy định phòng dịch. Đó là những hành động thiết thực, thể hiện rõ tinh thần trách nhiệm với cộng đồng. Ngược lại, vẫn có một số người sống thiếu trách nhiệm như vi phạm luật giao thông, xả rác bừa bãi, gây ảnh hưởng xấu đến xã hội.
Để rèn luyện lối sống có trách nhiệm, mỗi người trẻ cần bắt đầu từ những việc nhỏ: học tập nghiêm túc, biết quản lý thời gian, giữ lời hứa và dám nhận lỗi khi sai. Đồng thời, cần tích cực tham gia các hoạt động xã hội, rèn luyện kỹ năng và nuôi dưỡng lòng nhân ái. Gia đình và nhà trường cũng cần định hướng, giáo dục để giúp người trẻ hình thành ý thức trách nhiệm.
Có thể nói, sống có trách nhiệm là yếu tố quan trọng giúp mỗi người hoàn thiện bản thân và góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn. Từ đó, em nhận thức rằng bản thân cần sống có trách nhiệm hơn trong học tập và cuộc sống: học tập nghiêm túc, biết giữ lời hứa, dám nhận lỗi và không ngừng cố gắng. Chỉ khi rèn luyện được lối sống ấy, em mới có thể trưởng thành và trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.
Câu 1
Phương thức biểu đạt chính là: Biểu cảm
Câu 2
Nhân vật trữ tình : anh- người lính đang trực tiếp cắt dây thép gai
Câu 3
Vì là thể thơ tự do, câu dài ngắn linh hoạt nên ngôn ngữ giàu hình ảnh , cảm xúc. Tác giả còn lặp lại ( cánh cò, hàng rào….) tạo nhịp điệu và nhấn mạnh ý nghĩa. Chia đoạn theo từng hành động cảm xúc
Câu 4
Theo mạch cảm xúc đoạn đầu mang nỗi sót xa, thương cảm trước cảnh chia cắt.
Giữa bài nhân vật trữ tình mang quyết tâm hành động cắt dây thép gai. Cuối bài tác giả thể hiện cảm xúc vui mừng xúc động khi đất nước không còn bị chia cắt
Qua từng khung bậc đau buồn đến niềm tin hy vọng chuyển qua niềm vui của tác giả gói gọn trong bài thơ
Câu 5
Thông điệp ý nghĩa tác giả truyền tải đến bản thân em là phải biết trân trọng hoà bình và độc lập từ đó mang niềm tin để phát triển tốt bản thân để góp sức cho sự phát triển của đất nước trong tương lai