Nguyễn Văn Trung Kiên
Giới thiệu về bản thân
em sẽ rất vui
a. ở nhà em có con cá
b. hôm qua nhà em đi xem pháo hoa
trắng , đẹp ;giản gị
a. những đứa trẻ chủ ngữ
còn lại là vị ngữ
b. những dòng xáp chủ ngữ
còn lạ là vị ngữ
để thể hiện lời trực tiếp của nhân vật
a. bố em mới mua xe đạp cho em
b. sau vườn nhà em có có cây cau cao vút
Câu 2 (4,0 điểm) Lưu ý: Vì yêu cầu câu 2 là phân tích nhân vật con Kiến trong văn bản ở phần Đọc hiểu, nhưng văn bản trên chỉ là bài thơ "Bài ca người lính thời bình" (không có con Kiến), tôi sẽ thực hiện bài viết dựa trên giả định đây là một văn bản khác hoặc câu chuyện ngụ ngôn/truyện đồng thoại có nhân vật con Kiến (ví dụ: chú kiến chăm chỉ), nếu là một đề thi cụ thể, vui lòng cung cấp đúng văn bản. Bài làm: Phân tích nhân vật con Kiến Trong thế giới văn học đồng thoại, các loài vật thường được nhân hóa để mang lại những bài học nhân sinh sâu sắc. Nhân vật con Kiến trong tác phẩm là một hình tượng tiêu biểu cho đức tính chăm chỉ, kiên nhẫn và tinh thần trách nhiệm, để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng người đọc. Trước hết, con Kiến được khắc họa là một sinh vật cần mẫn. Trong khi các loài vật khác có thể đang rong chơi, thưởng thức cảnh đẹp mùa hè, con Kiến luôn xuất hiện với dáng vẻ bận rộn: tha mồi, xây tổ. Sự chăm chỉ ấy không chỉ là bản năng mà còn là biểu hiện của tư duy lo xa, biết tích trữ cho tương lai. Hình ảnh chú kiến nhỏ bé nhưng kiên trì mang những hạt lương thực lớn hơn cơ thể mình, đi qua những chặng đường dài, cho thấy một ý chí phi thường. Đó là sự kiên nhẫn, không ngại khó khăn, không than vãn dù công việc có nặng nhọc. Thứ hai, con Kiến thể hiện tinh thần trách nhiệm cao độ đối với tập thể. Kiến không làm việc vì lợi ích cá nhân nhỏ mọn mà vì sự sống còn của cả đàn. Tinh thần đồng đội, sự đoàn kết của loài kiến được thể hiện rõ nét qua việc chúng cùng nhau khiêng vác, giúp đỡ nhau khi gặp trở ngại. Con Kiến trong câu chuyện không chỉ chăm chỉ mà còn rất thông minh, biết cách tổ chức và làm việc khoa học để đạt hiệu quả cao nhất. Bài học về sự đoàn kết, tương thân tương ái được nhân vật này truyền tải một cách tự nhiên và thuyết phục. Cuối cùng, nhân vật con Kiến mang đến bài học quý giá về giá trị của lao động. Qua hình ảnh con Kiến, tác giả muốn nhắn nhủ rằng: chỉ có lao động chân chính, cần mẫn mới đem lại thành quả bền vững. Sự kiên trì tích góp từng chút một ("tích tiểu thành đại") sẽ giúp ta vượt qua những thời điểm khó khăn, gian khổ. Hình ảnh con Kiến nhỏ bé nhưng chứa đựng sức mạnh to lớn chính là lời khuyên nhủ về thái độ sống tích cực, trách nhiệm và kỷ luật. Tóm lại, thông qua nghệ thuật nhân hóa, con Kiến trở thành một nhân vật đầy ý nghĩa. Nó không chỉ là đại diện cho đức tính chăm chỉ, kiên trì mà còn là bài học về tình yêu lao động và tinh thần đồng đội. Hình tượng con Kiến sẽ mãi là tấm gương sáng cho mỗi người đọc, đặc biệt là các bạn nhỏ, học tập và rèn luyện.
cau 1
nhan vat chinh trong truyen la:kien va bo cau
cau2
tu lay la canh cay
Câu 3: Tình huống truyệnTình huống truyện "Con Kiến và Con Bồ Câu" là tình huống mang tính nhân quả: Con Kiến suýt chết đuối được Bồ Câu cứu, sau đó Kiến lại cứu Bồ Câu thoát khỏi tay thợ săn.
- Căn cứ xác định: Dựa vào hành động tương hỗ (giúp đỡ qua lại) giữa hai nhân vật. Kiến gặp nạn (rơi xuống nước) -> Bồ Câu cứu Kiến (thả lá cây). Kiến đền ơn (đốt thợ săn) -> Bồ Câu thoát nạn (bay đi).
Tác giả mượn hình ảnh con vật (kiến nhỏ bé, bồ câu hiền lành) để nhân cách hóa, giúp câu chuyện nhẹ nhàng, dễ hiểu và mang đậm màu sắc ngụ ngôn. Điều này khiến bài học về tình yêu thương, sự biết ơn và giúp đỡ lẫn nhau trở nên gần gũi, sâu sắc và dễ tiếp nhận hơn đối với người đọc, đặc biệt là thiếu nhi. Câu 5: Đoạn văn về lòng biết ơn
Câu chuyện "Con Kiến và Con Bồ Câu" đã để lại bài học sâu sắc về lòng biết ơn và sự giúp đỡ lẫn nhau. Thật vậy, "sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình", việc giúp đỡ người khác khi khó khăn không chỉ là hành động nhân văn mà còn tạo nên mối liên kết tốt đẹp giữa con người. Lòng biết ơn giúp chúng ta trân trọng những gì nhận được, còn sự sẻ chia sẽ lan tỏa tình yêu thương, giúp cuộc sống trở nên ấm áp hơn. Một hành động nhỏ bé có thể cứu vớt một kiếp người, và ơn huệ được đền đáp chính là giá trị cao đẹp nhất của sự tử tế. Hãy luôn biết ơn và sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau để cuộc đời này trọn vẹn hơn.
Sau khi đọc bài thơ “Trưa hè” của Trần Đăng Khoa, em cảm thấy một bức tranh mùa hè thật sinh động và đầy sức sống hiện ra trước mắt. Chỉ với vài câu thơ ngắn gọn, tác giả đã gợi tả được khung cảnh trưa hè quen thuộc: gió thổi nhẹ, hoa phượng lung lay và những cánh hoa đỏ rơi bay như đàn bướm. Hình ảnh ấy khiến em liên tưởng đến sân trường rực rỡ mỗi khi hè đến. Âm thanh tiếng ve cũng được tác giả so sánh như tiếng đàn, làm cho không gian trưa hè trở nên vui tươi, rộn ràng. Đặc biệt, câu thơ “Trưa hè liên hoan: Hoa bay, ve hát” gợi cảm giác như thiên nhiên đang cùng nhau mở một buổi hội náo nhiệt. Bài thơ giúp em cảm nhận được vẻ đẹp giản dị mà tươi vui của thiên nhiên mùa hè và làm em thêm yêu những ngày hè thân thuộc của tuổi học trò.
Câu 2 (khoảng 400 chữ)
Trong văn bản ở phần đọc hiểu, nhân vật Ếch được xây dựng như hình tượng tiêu biểu cho trí thông minh và sự nhanh trí. Dù là con vật nhỏ bé và yếu hơn so với bò, ếch vẫn biết sử dụng trí tuệ để đối phó với đối thủ mạnh hơn mình. Qua đó, tác giả đã gửi gắm một bài học ý nghĩa về giá trị của trí tuệ trong cuộc sống.
Trước hết, ếch là con vật bình tĩnh và khôn ngoan. Khi đứng trước con bò to lớn và hung hăng, ếch không hề hoảng sợ hay bỏ chạy. Thay vào đó, nó quan sát và suy nghĩ để tìm ra cách đối phó phù hợp. Sự bình tĩnh ấy cho thấy ếch không chỉ dũng cảm mà còn rất tỉnh táo trong tình huống nguy hiểm.
Bên cạnh đó, ếch còn thể hiện sự thông minh và mưu trí. Thay vì dùng sức mạnh để chống lại bò – điều mà nó biết chắc mình không thể thắng – ếch đã nghĩ ra cách khéo léo để khiến bò rơi vào bẫy của mình. Chính sự nhanh trí ấy đã giúp ếch giành được chiến thắng trước con vật to lớn và kiêu ngạo. Điều này cho thấy rằng trong nhiều trường hợp, trí tuệ có thể giúp con người vượt qua những khó khăn tưởng chừng không thể.
Ngoài ra, nhân vật ếch còn góp phần làm nổi bật bài học của câu chuyện. Qua chiến thắng của ếch, người đọc nhận ra rằng sức mạnh không phải là yếu tố quyết định tất cả. Những kẻ chỉ dựa vào sức mạnh mà thiếu suy nghĩ thường dễ thất bại. Ngược lại, người biết suy nghĩ, biết vận dụng trí tuệ sẽ có nhiều cơ hội thành công hơn.
Tóm lại, nhân vật Ếch trong câu chuyện là hình ảnh đại diện cho sự thông minh và mưu trí. Qua hình tượng này, tác giả muốn nhắc nhở chúng ta rằng trí tuệ có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống. Vì vậy, mỗi người cần không ngừng học hỏi, rèn luyện tư duy và sử dụng trí tuệ một cách đúng đắn để vuot qua kho khan va thanh cong
Câu 1.
Văn bản được kể theo ngôi kể thứ ba (người kể chuyện giấu mình, gọi các nhân vật là “ếch”, “bò”, “nó”…).
Câu 2.
Biện pháp tu từ được sử dụng là liệt kê.
Các hành động được liệt kê: “vươn cổ kêu trời, trợn mắt, rống to hơn” nhằm nhấn mạnh sự tức giận và hung hăng của con bò.
Câu 3.
Tình huống truyện:
Con bò to lớn muốn dùng sức mạnh để áp đảo và bắt nạt con ếch, nhưng con ếch đã dùng trí thông minh và mưu mẹo để đối phó và cuối cùng chiến thắng con bò.
Câu 4.
Nhận xét về nhân vật con bò:
Con bò là nhân vật to lớn, khỏe mạnh nhưng nóng nảy và kiêu căng. Nó quá tin vào sức mạnh của mình nên coi thường kẻ yếu hơn. Chính sự tự cao và thiếu suy nghĩ đã khiến nó rơi vào bẫy của ếch. Nhân vật này tượng trưng cho những kẻ chỉ dựa vào sức mạnh mà thiếu trí tuệ.
Câu 5. (Đoạn văn 5–7 câu)
Trí tuệ có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người. Nhờ có trí tuệ, con người có thể suy nghĩ, tìm ra cách giải quyết khó khăn và vượt qua thử thách. Nhiều khi trí thông minh còn giúp ta chiến thắng những trở ngại tưởng như mạnh hơn mình. Trong học tập và lao động, người biết suy nghĩ sáng tạo sẽ đạt được kết quả tốt hơn. Trí tuệ cũng giúp con người sống khôn ngoan, tránh sai lầm và đưa ra những quyết định đúng đắn. Vì vậy, mỗi chúng ta cần chăm chỉ học tập và rèn luyện để phát triển trí tuệ của bản thân.