Hoàng Trung Kiên
Giới thiệu về bản thân
Câu 1 Nguyễn Du nhân vật Đạm Tiên tuy chỉ xuất hiện thoáng qua nhưng để lại nhiều ám ảnh sâu sắc. Đạm Tiên là một ca nhi tài sắc vẹn toàn nhưng có số phận bất hạnh, chết trẻ và mồ mả hoang lạnh. Qua hình ảnh Đạm Tiên, Nguyễn Du đã khắc họa rõ nét bi kịch của người phụ nữ tài hoa trong xã hội phong kiến: tài sắc nhưng bạc mệnh. Đạm Tiên không chỉ là một con người cụ thể mà còn mang ý nghĩa biểu tượng cho số phận chung của những kiếp hồng nhan. Cuộc gặp gỡ giữa Kiều và hồn Đạm Tiên như một lời dự báo đầy ám ảnh cho tương lai đầy sóng gió của Thúy Kiều sau này. Đồng thời, hình ảnh Đạm Tiên còn thể hiện tấm lòng nhân đạo sâu sắc của Nguyễn Du khi ông xót thương, đồng cảm với những kiếp người bị vùi dập, lãng quên. Nhân vật này góp phần làm nổi bật tư tưởng nhân văn của Truyện Kiều và tài năng nghệ thuật của đại thi hào dân tộc. Câu 2 Trong thời đại công nghệ số, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của nhiều học sinh hiện nay. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều dễ dẫn đến sao nhãng học tập và thiếu trách nhiệm trong cuộc sống. Vì vậy, sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả là vấn đề cần được quan tâm. Trước hết, mỗi học sinh cần biết quản lí thời gian khi sử dụng mạng xã hội. Không nên dành quá nhiều thời gian lướt mạng mà quên đi việc học tập và các hoạt động cần thiết khác. Việc đặt ra giới hạn thời gian mỗi ngày sẽ giúp chúng ta cân bằng giữa học tập và giải trí. Bên cạnh đó, cần chọn lọc nội dung tiếp nhận. Mạng xã hội có cả thông tin tích cực lẫn tiêu cực, vì vậy học sinh cần tỉnh táo, không tin theo tin giả, không bị lôi kéo vào những nội dung độc hại. Nên theo dõi các trang học tập, kỹ năng sống để mạng xã hội trở thành công cụ hỗ trợ học tập. Ngoài ra, học sinh cần giữ gìn văn hóa ứng xử trên mạng: không nói lời xúc phạm, không bắt nạt hay phát tán thông tin sai sự thật. Việc sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm sẽ góp phần xây dựng môi trường mạng lành mạnh. Cuối cùng, mỗi người cần ý thức rằng mạng xã hội chỉ là công cụ, khônphải là thế giới thực. Biết ưu tiên học tập, gia đình và các mối quan hệ ngoài đời sẽ giúp chúng ta phát triển toàn diện hơn. Sử dụng mạng xã hội đúng cách không chỉ giúp nâng cao hiệu quả học tập mà còn hình thành lối sống tích cực, văn minh.
Câu2 Hai dòng thơ là lời thoại trực tiếp của nhân vật (lời nói đối thoại), thể hiện dưới hình thức câu hỏi tu từ. Câu 3. Tác giả sử dụng hệ thống từ láy phong phú (như: thanh minh, vắng tanh,…), có tác dụng: Gợi tả không gian, cảnh vật rõ nét Tạo âm hưởng mềm mại, giàu cảm xúc Góp phần thể hiện tâm trạng buồn, cô đơn, linh cảm không lành của Thúy Kiều Câu 4. Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, Thúy Kiều có tâm trạng xót thương, buồn tủi, đồng cảm sâu sắc, xen lẫn lo lắng cho số phận con người. Điều này cho thấy Thúy Kiều là người giàu lòng nhân ái, đa cảm, biết thương người và có chiều sâu tâm hồn. Câu 5. Từ nội dung văn bản, em rút ra bài học: cần biết trân trọng con người, sống nhân hậu, yêu thương và cảm thông với nỗi đau của người khác, đồng thời ý thức hơn về giá trị của cuộc sống và số phận con người. Vì trong cuộc đời, ai cũng có thể gặp bất hạnh và lòng nhân ái sẽ giúp con người xích lại gần nhau hơn.
Câu 1 thể thơ của văn bản trên là thể thơ lục bát