Câu 1: Những thành tựu tiêu biểu về chính trị của nền văn minh Đại Việt

Nền văn minh Đại Việt ghi nhận những bước tiến vượt bậc trong việc xây dựng và củng cố bộ máy nhà nước:

Thiết chế quân chủ trung ương tập quyền: Được thiết lập và hoàn thiện dần qua các triều đại (Lý, Trần, Lê Sơ), đạt đến đỉnh cao dưới thời vua Lê Thánh Tông với cuộc cải cách hành chính quy mô lớn.

Hệ thống pháp luật: Ban hành các bộ luật thành văn quan trọng như Hình thư (thời Lý), Quốc triều hình luật (Luật Hồng Đức thời Lê Sơ), thể hiện tinh thần nhân đạo và bảo vệ quyền lợi quốc gia.

Hệ thống khoa cử: Chế độ khoa cử được thiết lập để tuyển chọn nhân tài một cách công bằng, tạo ra đội ngũ quan lại có tri thức và lòng trung thành.

Chủ quyền lãnh thổ: Khẳng định và bảo vệ vững chắc độc lập dân tộc, mở mang bờ cõi về phía Nam, xây dựng nền ngoại giao khéo léo nhưng kiên quyết.

Câu 2: Tác động của những thành tựu kinh tế đối với sự phát triển của nền văn minh Đại Việt

Những thành tựu về nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp đã tạo tiền đề vững chắc cho sự hưng thịnh của quốc gia:

Tạo nền tảng cho sự ổn định xã hội: Nông nghiệp phát triển (nhờ đắp đê, khai hoang) đảm bảo nguồn lương thực, giúp dân cư ổn định, giảm thiểu nạn đói và tạo điều kiện cho dân số tăng trưởng.

Thúc đẩy đô thị hóa và giao thương: Sự phát triển của các làng nghề thủ công và thương nghiệp đã hình thành nên các đô thị sầm uất như Thăng Long, Phố Hiến, Hội An, giúp kết nối Đại Việt với mạng lưới thương mại quốc tế.

Cung cấp nguồn lực cho quốc phòng và văn hóa: Kinh tế vững mạnh giúp nhà nước có đủ nguồn lực để xây dựng quân đội tinh nhuệ, thực hiện các công trình kiến trúc đồ sộ (chùa chiền, kinh thành) và phát triển giáo dục, nghệ thuật.

Khẳng định bản sắc và sức mạnh dân tộc: Một nền kinh tế tự chủ giúp Đại Việt duy trì nền độc lập lâu dài, không bị lệ thuộc vào các yếu tố bên ngoài, tạo đà cho văn minh phát triển rực rỡ.

Câu1.

Hệ thống trường học:Thành lập Văn Miếu và Quốc Tử Giám,mở rộng hệ thống trường công và trường tư đến tận các làng xã

Chế độ khoa cử:Thiết lập các kì thi quy củ để tuyển chọn nhân tài,tạo ra đội ngũ em quan lại có trình độ cao

Nội dung đào tạo:Lấy nho giáo làm trọng tâm kết hợp giảng dạy về lịch sử và văn học dân tộc

Sự tôn vinh:Dựng bia tiến sĩ để vinh danh những người đỗ đạt,khuyến khích tinh thần hiếu học trong nhân dân

Câu2.

Đạo tạo nhân tài:Là trung tâm giáo dục cao cấp nhất,nơi đào tạo hàng ngàn trí thức cho bộ máy nhà nước qua các thời đại

Trung tâm văn hoá:Trở thành biểu tượng của nền văn hiến,nơi hội tụ và lan toả các giá trị tư tưởng,đạo đức của dân tộc

Thúc đây tinh thần hiếu học:Khẳng định truyền thống”tôn sư trọng đạo” và coi”hiền tài là nguyên khí quốc gia”,tạo động lực phát triển xã hội bền vững

Tính đàn hồi: Đây là khả năng của lò xo (hoặc bất kỳ vật liệu nào) quay trở lại hình dạng ban đầu sau khi lực tác dụng lên nó bị loại bỏ. Lò xo được làm từ vật liệu có tính đàn hồi để có thể co giãn và trở lại trạng thái ban đầu.

Độ cứng (k): Độ cứng của lò xo là một đại lượng đặc trưng cho sự chống lại biến dạng của lò xo khi có lực tác dụng. Nó được đo bằng tỉ số giữa độ lớn của lực đàn hồi và độ biến dạng tương ứng. Độ cứng càng lớn thì lò xo càng cứng, nghĩa là cần một lực lớn hơn để làm biến dạng nó.

Độ biến dạng (Δl): Độ biến dạng là sự thay đổi về chiều dài của lò xo so với chiều dài ban đầu khi có lực tác dụng. Độ biến dạng có thể là sự co lại (nén) hoặc sự dãn ra (kéo) của lò xo.

Giới hạn đàn hồi: Giới hạn đàn hồi là giá trị độ biến dạng lớn nhất mà lò xo có thể chịu được mà vẫn giữ được tính đàn hồi. Nếu lò xo bị biến dạng vượt quá giới hạn này, nó sẽ bị biến dạng vĩnh viễn và không còn khả năng quay trở lại hình dạng ban đầu.

giảm tốc khi vào cua

sử dụng lan can an toàn và cờ giảm tốc

thiết kế mặt đường có độ dốc nghiêng

a,Hai xe chuyển động với vận tốc bằng nhau sau va chạm, hướng chuyển động giữ nguyên

b,Hai xe dính vào nhau và cùng chuyển động với vận tốc nhỏ hơn vận tốc ban đầu của xe A.

dgjk

1. Đối với kinh tế

• Tăng năng suất lao động nhờ ứng dụng công nghệ như máy tính, tự động hóa, trí tuệ nhân tạo, robot.

• Xuất hiện nhiều ngành kinh tế mới: công nghệ thông tin, thương mại điện tử, kinh tế số, sản xuất thông minh.

• Thúc đẩy toàn cầu hóa kinh tế, hàng hóa và dịch vụ được trao đổi nhanh chóng trên phạm vi toàn thế giới.

• Giảm chi phí sản xuất, tăng hiệu quả quản lý và kinh doanh.

2. Đối với xã hội

• Thay đổi cơ cấu lao động: nhu cầu lao động có trình độ cao tăng lên, nhiều công việc thủ công bị thay thế bởi máy móc.

• Cải thiện chất lượng cuộc sống: y tế, giáo dục, giao thông, thông tin liên lạc phát triển mạnh.

• Tạo ra nhiều cơ hội việc làm mới, nhưng cũng có nguy cơ thất nghiệp đối với lao động không có kỹ năng.

3. Đối với văn hóa

• Giao lưu văn hóa giữa các quốc gia mạnh mẽ hơn nhờ internet và mạng xã hội.

• Tiếp cận tri thức nhanh chóng, con người dễ dàng học tập và cập nhật thông tin.

• Tuy nhiên cũng có thể làm mai một một số giá trị văn hóa truyền thống nếu không được bảo tồn.

Kết luận:

Cách mạng công nghiệp lần 3 và 4 mang lại nhiều cơ hội phát triển kinh tế, nâng cao đời sống xã hội và mở rộng giao lưu văn hóa, nhưng cũng đặt ra thách thức về việc làm, kỹ năng lao động và bảo tồn bản sắc văn hóa.

1. Đối với kinh tế

• Tăng năng suất lao động nhờ ứng dụng công nghệ như máy tính, tự động hóa, trí tuệ nhân tạo, robot.

• Xuất hiện nhiều ngành kinh tế mới: công nghệ thông tin, thương mại điện tử, kinh tế số, sản xuất thông minh.

• Thúc đẩy toàn cầu hóa kinh tế, hàng hóa và dịch vụ được trao đổi nhanh chóng trên phạm vi toàn thế giới.

• Giảm chi phí sản xuất, tăng hiệu quả quản lý và kinh doanh.

2. Đối với xã hội

• Thay đổi cơ cấu lao động: nhu cầu lao động có trình độ cao tăng lên, nhiều công việc thủ công bị thay thế bởi máy móc.

• Cải thiện chất lượng cuộc sống: y tế, giáo dục, giao thông, thông tin liên lạc phát triển mạnh.

• Tạo ra nhiều cơ hội việc làm mới, nhưng cũng có nguy cơ thất nghiệp đối với lao động không có kỹ năng.

3. Đối với văn hóa

• Giao lưu văn hóa giữa các quốc gia mạnh mẽ hơn nhờ internet và mạng xã hội.

• Tiếp cận tri thức nhanh chóng, con người dễ dàng học tập và cập nhật thông tin.

• Tuy nhiên cũng có thể làm mai một một số giá trị văn hóa truyền thống nếu không được bảo tồn.

Kết luận:

Cách mạng công nghiệp lần 3 và 4 mang lại nhiều cơ hội phát triển kinh tế, nâng cao đời sống xã hội và mở rộng giao lưu văn hóa, nhưng cũng đặt ra thách thức về việc làm, kỹ năng lao động và bảo tồn bản sắc văn hóa.

a) Khái quát thành tựu của Cách mạng công nghiệp lần thứ tư

• Công nghệ số phát triển mạnh: trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn (Big Data), Internet vạn vật (IoT).

• Tự động hóa và robot được ứng dụng rộng rãi trong sản xuất và đời sống.

• Công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, in 3D phát triển nhanh.

• Kết nối toàn cầu qua internet, giúp thông tin, giao dịch và học tập diễn ra nhanh chóng.

→ Nhìn chung, CMCN 4.0 làm thay đổi mạnh mẽ cách sản xuất, quản lí và đời sống con người.

b) Cách xử lí khi nhận được thông tin chưa được kiểm chứng trên internet:

• Kiểm tra nguồn tin: xem thông tin từ trang web, báo chí hay tổ chức uy tín hay không.

• Đối chiếu với nhiều nguồn khác để xác định độ chính xác.

• Không vội tin hoặc chia sẻ ngay khi chưa chắc chắn.

• Chỉ chia sẻ thông tin đã được kiểm chứng để tránh lan truyền tin sai lệch.