Câu 1

Bài thơ Than đạo học của Tú Xương đã khắc họa sinh động sự suy tàn của nền Nho học cuối thế kỉ XIX. Ngay từ câu mở đầu “Đạo học ngày nay đã chán rồi”, tác giả bộc lộ thái độ chán chường, thất vọng trước thực trạng học hành sa sút. Những hình ảnh như “mười người đi học, chín người thôi”, “cô hàng bán sách lim dim ngủ”, “thầy khóa tư lương nhấp nhổm ngồi” đã phản ánh một môi trường giáo dục uể oải, thiếu nghiêm túc. Không chỉ vậy, hình ảnh “sĩ khí rụt rè” còn cho thấy lớp trí thức mất đi bản lĩnh và khí phách. Nghệ thuật của bài thơ nổi bật ở giọng điệu châm biếm, mỉa mai sâu cay; việc sử dụng từ láy giàu giá trị gợi hình như “lim dim”, “nhấp nhổm”, “rụt rè” góp phần làm rõ sự tẻ nhạt, xuống cấp của đạo học. Bằng thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật, ngôn ngữ giản dị mà sắc sảo, Tú Xương đã thể hiện thái độ phê phán mạnh mẽ đối với nền Nho học đang suy thoái. Câu 2 Trong xã hội hiện đại, ý thức học tập của học sinh giữ vai trò vô cùng quan trọng, quyết định chất lượng giáo dục cũng như tương lai của mỗi cá nhân. Ý thức học tập là thái độ tự giác, tinh thần trách nhiệm và sự chủ động trong việc tiếp thu tri thức. Một học sinh có ý thức học tập tốt không chỉ học vì điểm số mà còn học để hiểu biết, để hoàn thiện bản thân và đóng góp cho xã hội.

Thực tế hiện nay cho thấy nhiều học sinh có ý thức học tập tích cực: chăm chỉ, chủ động tìm tòi kiến thức, biết đặt mục tiêu rõ ràng và không ngừng cố gắng. Những bạn này thường đạt kết quả tốt và có định hướng tương lai rõ ràng. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn tồn tại không ít học sinh học tập thiếu nghiêm túc: lười biếng, học đối phó, phụ thuộc vào thầy cô hoặc tài liệu có sẵn. Một số em còn bị cuốn vào các yếu tố giải trí như mạng xã hội, trò chơi điện tử, dẫn đến sao nhãng việc học.

Câu 1.

Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật.

Câu 2.

Đề tài: Sự suy tàn, chán chường của nền Nho học (đạo học) thời bấy giờ.

Câu 3.

Tác giả cho rằng “Đạo học ngày nay đã chán rồi” vì:

* Người đi học ít, không còn coi trọng việc học (“Mười người đi học, chín người thôi”).

* Thầy dạy học uể oải, thiếu tâm huyết (“lim dim ngủ”, “nhấp nhổm ngồi”).

* Kẻ sĩ mất khí phách, xã hội coi nhẹ đạo học.

→ Cho thấy nền Nho học đang suy thoái nghiêm trọng.

Câu 4.

Nhận xét về từ láy:

* Các từ láy: lim dim, nhấp nhổm, rụt rè, liều lĩnh…

* Tác dụng: gợi hình, gợi cảm, làm nổi bật trạng thái uể oải, chán nản, thiếu nghiêm túc, đồng thời tăng tính châm biếm, mỉa mai.

Câu 5.

Nội dung:

Bài thơ phê phán sự xuống cấp của nền Nho học và đội ngũ kẻ sĩ, thể hiện thái độ chán chường, mỉa mai của tác giả trước thực trạng xã hội đương thời.

câu1 Trong thời đại công nghệ số, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quảng bá văn hóa truyền thống Việt Nam đang trở thành một xu hướng nổi bật. AI có thể hỗ trợ xây dựng các chatbot thông minh để tư vấn, giới thiệu về các lễ hội, món ăn, di sản văn hóa một cách nhanh chóng và tiện lợi cho du khách. Bên cạnh đó, công nghệ này còn giúp cá nhân hóa trải nghiệm, gợi ý những hoạt động phù hợp với sở thích của từng người. Nhờ AI, các giá trị văn hóa truyền thống như ẩm thực, trang phục, lễ hội được lan tỏa rộng rãi hơn trên các nền tảng số, vượt qua giới hạn về không gian và thời gian. Tuy nhiên, việc ứng dụng AI cũng cần đi đôi với bảo tồn bản sắc, tránh làm mất đi nét nguyên gốc của văn hóa dân tộc. Vì vậy, cần có sự kết hợp hài hòa giữa công nghệ hiện đại và giá trị truyền thống để vừa quảng bá hiệu quả, vừa giữ gìn bản sắc văn hóa Việt Nam trong thời đại hội nhập. Câu 2. Đoạn trích “Rừng miền Đông, một đêm trăng” đã tái hiện chân thực và xúc động cuộc sống gian khổ nhưng giàu nghị lực của người lính trong những năm kháng chiến chống Pháp. Qua đó, tác giả không chỉ phản ánh hiện thực khốc liệt của chiến tranh mà còn làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn, ý chí kiên cường của con người Việt Nam.

Trước hết, đoạn trích khắc họa rõ nét hoàn cảnh sống vô cùng thiếu thốn, khắc nghiệt của người lính nơi rừng sâu. Thiên nhiên hiện lên với những khó khăn: rừng già rậm rạp, đường trơn trượt, đất đỏ dẻo quánh, vắt bám đầy. Đặc biệt, trong mùa mưa, điều kiện sinh hoạt càng trở nên gian nan hơn. Không chỉ phải đối mặt với thiên nhiên, người lính còn chịu cảnh đói khát kéo dài. Những bữa ăn được miêu tả hết sức đạm bạc: cơm ít ỏi, phải chia từng phần nhỏ, thậm chí “ăn xong mà như chưa ăn”. Có lúc phải ăn cơm bị thiu, cháo loãng hay củ mì chưa chín. Những chi tiết này cho thấy sự thiếu thốn đến cực điểm về lương thực, phản ánh chân thực cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ.

Bên cạnh đó, đoạn trích còn làm nổi bật tinh thần chịu đựng và ý chí vượt khó của người lính. Dù hoàn cảnh khắc nghiệt, họ vẫn kiên trì bám trụ, cùng nhau chia sẻ từng miếng ăn, từng khó khăn. Hình ảnh mọi người chia đều từng phần cơm, cùng nhau vượt qua thiếu thốn cho thấy tinh thần đoàn kết sâu sắc. Không ai than vãn hay bỏ cuộc, trái lại vẫn giữ được tinh thần lạc quan, chấp nhận gian khổ để hoàn thành nhiệm vụ. Chính trong hoàn cảnh khó khăn ấy, phẩm chất cao đẹp của người lính càng được tỏa sáng.

Ngoài ra, đoạn trích còn thể hiện tình đồng chí, đồng đội ấm áp. Những chi tiết như chia cơm, nhường phần ăn, cùng nhau vượt qua thiếu thốn đã thể hiện sự gắn bó keo sơn giữa những người lính. Tình cảm ấy chính là nguồn động lực giúp họ vượt qua mọi thử thách, tiếp tục chiến đấu vì mục tiêu chung của dân tộc.

Về nghệ thuật, tác giả sử dụng ngôi kể thứ nhất, giúp câu chuyện trở nên chân thực, gần gũi và giàu cảm xúc. Ngôn ngữ giản dị, tự nhiên nhưng giàu sức gợi, kết hợp với những chi tiết cụ thể, sống động đã tái hiện rõ nét cuộc sống nơi chiến trường. Giọng điệu vừa chân thành, vừa giàu cảm xúc đã tạo nên sức lay động mạnh mẽ đối với người đọc.

Qua truyện trong đoạn trích này “Rừng miền Đông, một đêm trăng” không chỉ phản ánh chân thực cuộc sống gian khổ của người lính mà còn ca ngợi tinh thần kiên cường, tình đồng chí sâu sắc của họ. Qua đó, tác phẩm góp phần làm nổi bật vẻ đẹp của con người Việt Nam trong chiến tranh – những con người sẵn sàng chịu đựng gian khổ để bảo vệ độc lập, tự do của Tổ quốc.

Câu 1 Phương thức biểu đạt chính: Thuyết minh. Câu 2 Hai điểm nổi bật của Festival Phở 2025:

• Quy tụ hơn 50 gian hàng, nhiều thương hiệu phở nổi tiếng ba miền và quốc tế.
• Ứng dụng công nghệ AI (chatbot) để hỗ trợ khách tham quan tìm kiếm, trải nghiệm.

Câu 3

• 
  Phần sa-pô trình bày: thời gian, địa điểm, chủ đề và nội dung chính của lễ hội.
• Tác dụng: giới thiệu khái quát, thu hút người đọc và định hướng nội dung toàn bài Câu 4
• Điểm mới: ứng dụng AI trong trải nghiệm lễ hội ẩm thực.
• Tác dụng: nhấn mạnh sự hiện đại, đổi mới, làm nổi bật sức hấp dẫn của sự kiện và sự kết hợp giữa truyền thống với công nghệ.

Câu 5