Câu 1: văn bản trên thuộc kiểu văn bản nghị luận

Câu 2: vấn đề được đề cập trong văn bản là sự so sánh giữa cái tôi cá nhân và bài học nhân cách đánh giá con người.

Câu 3: để làm sáng tỏ vấn đề, tác giả đã sử dụng những dẫn chứng là :

- Hình ảnh thiên nhiên: tác giả sử dụng hình ảnh trăng và đèn “ Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn/ Cớ sao trăng phải chịu luồn đám mây?” .Trăng dù sáng nhưng vẫn có lúc bị mây che, đèn dù tỏ nhưng cũng có những góc tối.

-Thành ngữ dân gian:”Nằm ngón tay có ngón tay dài ngón ngắn” để ví von về sự khác biệt và không đồng đều giữa con người trong xã hội .

-Hình ảnh bàn tay: hình ảnh bàn tay có năm ngón khác nhau để khẳng định tính đa dạng và hiển nhiên của những khiếm khuyết.

- Điển tích văn học : trích câu thơ Truyền Kiểu của Nguyễn Du “ Tuần trăng khuyết , đĩa dầu hao”.Hình ảnh trăng khuyết và đĩa dầu cạn dần là minh chứng cho sự không toàn vẹn , hao khuyết tự nhiên của vạn vật.

Câu 4: Mục đích của văn bản :

- Khuyên nhủ về cách nhìn nhận con người:Nhắc nhở chúng ta rằng không ai là hoàn hảo từ đó cần có cái nhìn nhận khách quan, bao dung , đa chiều thay vì chỉ nhìn vào mặt xấu hay mặt tối để đánh giá nhân cách của người khác.

- Qua đó,khuyến khích mỗi người cá nhân phải biết tự soi xét bản thân, nhận ra lỗi sai của mình để sủa đổi và phát triển bản thân ngày càng trở nên tốt đẹp hơn.

Nội dung chính của văn bản:

-Sự tương đối của trắng đen : tác giả sử dụng hình ảnh “trăng” và “đèn” , “ngón tay dài” và “ ngón tay ngắn” để nói về thế mạnh và điểm yếu của mỗi người.Ai cũng có mặt tốt và mặt hạn chế.

-Lòng bao dung:khi đánh giá người khác , cần sự thấu hiểu và nhân hậu.Đừng chỉ nhìn vào một khía cạnh mà phủ nhận toàn bộ giá trị của họ

-Tầm quan trọng của việc biết mình:tự nhận ra sai lầm là con đường chắc chắn nhất để tiến bộ.Ngược lại, việc bảo thủ , không chịu sửa sai sẽ đầy lùi chính mình.

Câu 5:Hệ thống lập luận của văn bản:

-Xuất phát điểm ( Sự thật hiển nhiên): Tác giả khẳng định không ai là hoàn hảo , hình ảnh “ năm ngón tay có ngón dài ngón ngắn” làm nổi bật sự khác biệt và khiếm khuyết tự nhiên của mỗi người.

- Cách nhìn nhận:thay vì khắt khe, tác giả đề cao lòng nhận hậu và sự nhân hậu và sự bao dung . Việc nhìn nhận khiếm khuyết và khuyết điểm cần sự sâu sắc không đánh giá sai lầm.

Điểm mấu chốt: từ việc nhận xét người khác , tác giả chuyển hướng sang việc tự nhìn nhận bản thân.Đây là bước ngoặt quan trọng của lập luận.

Kết luận: Biết người là cần thiết , nhưng “biết mình” mới là quan trọng nhất.Biết sai mà sửa là con đường duy nhất để phát triển;ngược lại, bảo thủ sẽ dẫn đến sự “lụi tàn”.

- nhận xét:

Cách diễn đạt gần gũi ,sâu sắc

Trình tự hợp lí , thuyết phục , có logic tăng tính bao quát và chặt chẽ

Cách lập luận của tác giả là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí trí và tình cảm , giúp thông điệp và việc tự hoàn thiện bản thân trở nên vô cùng thấm thía.

Khuyên nhủ mỗi người cần có cái nhìn nhận khách quan phiến diện , không nên chỉ nhìn vào khiếm khuyết mà đánh giá cả một con nguời.

Mỗi người cần biết nhìn nhận bản thân để có cái nhìn khách quan hơn từ đó khắc phục những khuyết điểm của bản thân và phát huy điểm mạnh của mình.