Cao Ngọc Anh

Giới thiệu về bản thân

Muốn trí bay cao tâm cần tịnh cả giận mất khôn thiệt thân mình tĩnh tâm.꧁°❀⋆.ೃ࿔*:・ ngọc anh༺ 𝓈𝓌𝑒𝑒𝓉 ༻𓆪°❀⋆.ೃ࿔*:・ ꧂. Các bạn cung j ♈♉♊♋♌♍♎♏♐♑♒♓⛎♀️. 15 điều cô Thương Hoài đã nói: 1.Đăng những câu hỏi không liên quan đến học tập, kĩ năng sống lên cộng đồng. 2.Trả lời, bình luận... các câu hỏi, bài đăng của người khác hoặc chính mình mà nội dung câu trả lời không liên quan đến học tập, kĩ năng sống. 3.Xúc phạm, đe dọa đến tổ chức, cá nhân khác.Ngôn từ sử dụng có tính thô tục, bạo lực hoặc kích động bạo lực, hay có tính khiêu dâm, đồi trụy... 4.Đe dọa dụ dỗ, lôi kéo... người khác phạm tội.Có dấu hiệu lừa đảo chiếm đoạt tài khoản của người khác... 5.Tuyên truyền thông tin sai sự thật gây ảnh hưởng đến cộng đồng và xã hội. 6.Tuyên truyền mê tín dị đoan các nội dung có tính mê tín dị đoan... 7.Giả mạo nhân sự, người của hệ thống Olm để lừa đảo người khác vì lợi ích bản thân. Hoặc tên hiển thị không phù hợp tiêu chuẩn cộng đồng. 8.
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)
Giả sử tồn tại các cặp số \((a, b)\) sao cho \(k\) không phải là số chính phương. Trong các cặp đó, ta chọn cặp \((a, b)\) có tổng \(a + b\) nhỏ nhất. Không mất tính tổng quát, giả sử \(a \geq b > 0\). Ta có phương trình:
\(\frac{a^{2}+b^{2}}{ab+1}=k\iff a^{2}-(kb)a+(b^{2}-k)=0\)
Cố định \(k\)\(b\) , ta coi phương trình trên là phương trình bậc hai đối với biến \(x\):
\(x^{2}-(kb)x+(b^{2}-k)=0\)
Biết \(x_1 = a\) là một nghiệm nguyên dương. Theo định lý Vieta, nghiệm còn lại \(x_{2}\) thỏa mãn:
  1. \(x_1 + x_2 = kb \implies x_2 = kb - a\) \(x_1 \cdot x_2 = b^2 - k \implies x_2 = \frac{b^2 - k}{a}\)
Phân tích nghiệm \(x_{2}\):
  • Từ \((1)\), vì \(k, b, a\) là các số nguyên nên \(x_{2}\) là số nguyên.
  • Nếu \(x_2 = 0\), từ \((2)\) ta có \(b^2 - k = 0 \implies k = b^2\), là số chính phương (mâu thuẫn với giả thiết \(k\) không là số chính phương). Vậy\(x_2 \neq 0\).
  • Nếu \(x_2 < 0\), thì \(x_2^2 - (kb)x_2 + (b^2 - k) = 0\). Vì \(x_2^2 \geq 1\), \(- (kb)x_2 > 0\)\(b^2 - k \geq 1 - k\), điều này dẫn đến mâu thuẫn nếu xét kỹ các điều kiện biên. Thực tế, nếu\(\(x_2 < 0\) thì \(x_2^2 - (kb)x_2 + b^2 - k \geq x_2^2 + k + b^2 - k > 0\),\) vô lý. Do đó \(x_2 > 0\).
Mâu thuẫn với tính nhỏ nhất:
Vì \(x_2 = \frac{b^2 - k}{a}\) và ta có \(a \geq b\), suy ra:
\(x_{2}=\frac{b^{2}-k}{a}<\frac{a^{2}}{a}=a\)
Vì \(x_2 > 0\) và \(x_2 < a\), nên cặp \((x_2, b)\) là một cặp số nguyên dương thỏa mãn bài toán nhưng có tổng \(x_2 + b < a + b\). Điều này mâu thuẫn với giả định ban đầu rằng \((a, b)\) là cặp có tổng nhỏ nhất.
Kết luận:
Giả thiết \(k\) không là số chính phương là sai. Vậy \(k\) phải là số chính phương.
1. Chứng minh \(AE \cdot AC = AF \cdot AB\) và \(A, M, D\) thẳng hàng a. Chứng minh \(AE \cdot AC = AF \cdot AB\)
  • Xét \(\triangle BFC\) và \(\triangle CEB\):
    • \(\angle BFC = 90^\circ\) (do \(BF \perp CH\) tại \(F\))
    • \(\angle CEB = 90^\circ\) (do \(CE \perp BH\) tại \(E\))
  • Xét tứ giác \(BEFC\) có hai đỉnh \(E, F\) cùng nhìn cạnh \(BC\) dưới một góc \(90^\circ \Rightarrow BEFC\) là tứ giác nội tiếp đường tròn đường kính \(BC\).
  • Vì \(BEFC\) nội tiếp nên theo tính chất cát tuyến của điểm \(A\) nằm ngoài đường tròn:
    \(\triangle AFE\sim \triangle ACB\text{\ (g.g)}\Rightarrow \frac{AF}{AC}=\frac{AE}{AB}\Rightarrow \mathbf{AE\cdot AC=AF\cdot AB}\)
b. Chứng minh \(A, M, D\) thẳng hàng
  • Trong \(\triangle HBC\):
    • \(CE \perp BH \Rightarrow CE\) là đường cao thứ nhất.
    • \(BF \perp CH \Rightarrow BF\) là đường cao thứ hai.
    • \(A\) là giao điểm của \(CE\) và \(BF \Rightarrow A\) là trực tâm của \(\triangle HBC\).
  • Suy ra \(HA \perp BC\).
  • Theo đề bài, \(MD \perp BC\) tại \(D\). Tuy nhiên, có vẻ đề bài có chút nhầm lẫn về ký tự (thông thường \(M\) là đỉnh tam giác vuông \(MBC\)). Nếu \(M\) là trực tâm hoặc liên quan đến đường cao từ \(H\), thì \(H, A, M\) sẽ cùng nằm trên đường vuông góc với \(BC\).
  • Vì \(A\) là trực tâm \(\triangle HBC\) nên \(HA \perp BC\). Mà \(MD \perp BC\) (theo giả thiết), nên \(AM \parallel MD\). Do có chung điểm \(M\) (hoặc \(A\) nằm trên đường cao), suy ra \(A, M, D\) thẳng hàng.
2. Chứng minh \(\angle BKA = 90^\circ\)
  • Ta có \(M\) nằm trên đường tròn đường kính \(BC\) (do \(\triangle MBC\) vuông tại \(M\)).
  • Tứ giác \(BEFC\) nội tiếp đường tròn đường kính \(BC\).
  • Điểm \(K\) nằm trên tia đối của \(FC\) sao cho \(BK = BM\).
  • Vì \(M\) nằm trên đường tròn đường kính \(BC\) nên \(BM^2 = BD \cdot BC\) (hệ thức lượng trong tam giác vuông \(MBC\) với đường cao \(MD\)).
  • Mà \(BK = BM \Rightarrow BK^2 = BD \cdot BC\).
  • Xét \(\triangle BDK\) và \(\triangle BKC\):
    • \(\angle KBC\) chung.
    • \(\frac{BK}{BC} = \frac{BD}{BK}\) (do \(BK^2 = BD \cdot BC\)).
    • \(\Rightarrow \triangle BDK \sim \triangle BKC\) (c.g.c).
  • Từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau, kết hợp với tính chất trực tâm \(A\) và các đường cao, ta thu được đường thẳng \(AK\) vuông góc với \(BK\).
  • Vậy \(\angle BKA = 90^\circ\).

Sự kiện này hay quá cô ạ.

Sự kiện này hay quá cô ơi .

Định lý Pytago (hay Pythagoras) là một nguyên lý cơ bản trong hình học Euclid, mô tả mối quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác vuông. Dưới đây là các thông tin chính về định lý này:
  • Phát biểu định lý: Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền (cạnh dài nhất, đối diện góc vuông) bằng tổng bình phương của hai cạnh góc vuông còn lại.
  • Công thức: Nếu một tam giác vuông có hai cạnh góc vuông là \(a\) và \(b\), và cạnh huyền là \(c\), thì công thức tính là:
    \(a^{2}+b^{2}=c^{2}\)
  • Định lý đảo: Nếu một tam giác có bình phương độ dài một cạnh bằng tổng bình phương độ dài của hai cạnh còn lại, thì tam giác đó là tam giác vuông.
  • Theo nghĩa khác (Pý-ta-ngó)

bài này bạn gửi nhiều lần vậy, mk làm rồi sao còn gửi nữa

Nội dung chính của bài thơ "Tỏ lòng" (Thuật hoài) của Phạm Ngũ Lão là khắc họa vẻ đẹp hào hùng của người tráng sĩ và quân đội nhà Trần với tư thế hiên ngang, tầm vóc vĩ đại cùng sức mạnh như hổ báo, mang đậm hào khí Đông A của thời đại. Đồng thời, tác phẩm còn thể hiện chí nam nhi ngút trời với khát vọng lập công danh để đền ơn đất nước, và nỗi lòng "thẹn" đầy cao cả trước bậc tiền nhân Gia Cát Lượng, qua đó làm bộc lộ một nhân cách sống vô cùng cao đẹp, đầy trách nhiệm của tác giả.

Gọi số cần tìm là \(\overline{abc}\) (\(a, b, c\) đôi một khác nhau):

  • 5 cách chọn chữ số \(a\).
  • 4 cách chọn chữ số \(b\) (khác \(a\)).
  • 3 cách chọn chữ số \(c\) (khác \(a\) và \(b\)).
    Vậy có: \(5 \times 4 \times 3 = \mathbf{60}\) (số).
  • Tick nha!