a. Đoạn văn dùng lặp từ “hiền tài” ở nhiều câu nhưng vẫn rời rạc vì các câu chưa có sự triển khai ý theo trình tự logic, thiếu liên kết nội dung. Mỗi câu nói một khía cạnh rời, chưa phát triển hay bổ sung cho ý trước nên dù có lặp từ vẫn không tạo được sự gắn kết.

b. Đoạn văn mắc lỗi mạch lạc ở chỗ các câu chưa sắp xếp theo trình tự hợp lý và thiếu quan hệ ý nghĩa rõ ràng (nguyên nhân – kết quả, khái quát – cụ thể...). Vì vậy, ý đoạn không liền mạch, chưa hình thành một chuỗi lập luận thống nhất.

a,Vì đoạn có một chủ đề thống nhất(bàn về “lòng đồng cảm, bản chất nghệ thuật của con người”), các câu trong đoạn triển khai và làm rõ một ý chung , được sắp xếp theo trình tự logic, có liên kết chặt chẽ giữa chúng đủ đặc điểm của một đoạn văn hoàn chỉnh.

b,Các câu nối tiếp nhau the trinh tự dõ dàng

Câu 1: khẳng định bản chất con người vốn là nghệ thuật, giàu đồng cảm.

Câu 2: nêu nguyên nhân khiến lòng đồng cảm bị che lấp.

Câu 3: khẳng định chỉ người thông minh mới giữ được lòng đồng cảm ấy.

Câu 4: kết luận – những người giữ được lòng ấy chính là nghệ sĩ

C,dấu hiệu liên kết với đoạn văn kề trước

Cụm từ “Nói cách khác” ở đầu đoạn là phép nối, cho thấy đoạn này diễn giải lại, khái quát hoặc khẳng định lại ý của đoạn trước trong văn bản Yêu và đồng cảm.
→ Nó vừa tạo liên kết về nội dung, vừa báo hiệu sự chuyển tiếp trong lập luận.

d. Những từ ngữ được lặp lại và tác dụng

• Từ ngữ lặp lại: “đồng cảm”, “nghệ thuật”, “con người” (xuất hiện nhiều lần).
• Tác dụng:
• • Nhấn mạnh chủ đề trung tâm của đoạn (lòng đồng cảm là bản chất nghệ thuật của con người).
  • Tạo liên kết ý giữa các câu, làm cho đoạn văn chặt chẽ, thống nhất và giàu cảm xúc.