Nhân vật Đom Đóm và Giọt Sương được nhân hoá bằng cách gọi chúng như con người và miêu tả chúng có suy nghĩ, cảm xúc, hành động giống con người (biết nói chuyện, biết cảm nhận, biết giúp đỡ nhau,…).

Tác dụng của phép nhân hoá:

Phép nhân hoá làm cho các sự vật trở nên gần gũi, sinh động và đáng yêu hơn, giúp câu chuyện hấp dẫn, dễ hiểu, đồng thời gợi cho người đọc những bài học ý nghĩa về tình bạn, lòng nhân ái và sự chia sẻ.

Câu 5: Sự việc đến phiên trực nhật cả lớp tưởng quên nhưng vào lớp thì thấy lớp đã được Vân dọn dẹp sạch sẽ , ngắn nắp , sau đó còn thấy Vân chu đáo biết lo cho tập thể ( mua kem cho các bạn sau giờ lai động )

Câu 6: Nội dung chính của câu chuyện là : Ca ngợi Vân – một lớp trưởng tuy nhỏ bé nhưng chăm chỉ, trách nhiệm, học giỏi và biết quan tâm đến tập thể; đồng thời nhắc nhở không nên đánh giá người khác qua vẻ bề ngoài

Câu 7 :

Nhân vật Vân là người chăm chỉ, có tinh thần trách nhiệm, chu đáo, hiền lành, học giỏi và rất có uy tín, xứng đáng làm lớp trưởng.

Câu 8.

Bài học rút ra: Không nên vội vàng đánh giá người khác; hãy nhìn vào việc làm và phẩm chất. Biết sống có trách nhiệm, quan tâm đến tập thể.

Câu 9.

• Hình ảnh nhân hoá trong bài: “trống xếp hàng” (trống như con người biết “xếp hàng”).
• Câu văn có sử dụng nhân hoá (ví dụ): “Mặt trời mỉm cười chào chúng em mỗi buổi sáng.”

a. Khi vật nuôi đói hoặc khát:

• Cho ăn đầy đủ, đúng giờ.
• Cung cấp nước sạch cho vật nuôi uống.

b. Khi thời tiết nắng nóng:

• Cho vật nuôi ở nơi thoáng mát, che nắng.
• Cho uống nhiều nước, có thể tắm mát (với vật nuôi phù hợp).

Để tránh bị cận thị, cần:

• Ngồi học thẳng lưng, không cúi sát bàn.
• Khoảng cách từ mắt đến sách khoảng 25 – 30 cm.
• Học nơi đủ ánh sáng.

Nước ở sông, hồ, biển

→ (bốc hơi do nhiệt của Mặt Trời)

→ Hơi nước

→ (ngưng tụ)

→ Mây

→ (mưa, tuyết)

→ Nước rơi xuống mặt đất

→ Chảy vào sông, hồ, biển (lặp lại vòng tuần hoàn).

Hà Nội là thủ đô của Việt Nam, nơi đặt trụ sở của các cơ quan lãnh đạo Nhà nước nên là trung tâm chính trị. Hà Nội còn là trung tâm kinh tế lớn, có nhiều khu công nghiệp, thương mại, dịch vụ phát triển; đồng thời là trung tâm văn hóa, giáo dục với nhiều di tích lịch sử, trường đại học và viện nghiên cứu lớn.

Người Việt cổ sống chủ yếu bằng trồng lúa nước, chăn nuôi và đánh bắt cá. Họ ở nhà sàn, biết làm đồ gốm, dệt vải và sử dụng công cụ bằng đồng, đá. Đời sống tinh thần phong phú với tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên, các lễ hội và sinh hoạt cộng đồng.

Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có địa hình đồi núi, khí hậu mát mẻ, nhiều sông suối và tài nguyên khoáng sản. Điều này thuận lợi cho trồng cây công nghiệp, cây ăn quả, chăn nuôi gia súc, khai thác khoáng sản và phát triển thủy điện. Tuy nhiên, địa hình hiểm trở gây khó khăn cho giao thông, sản xuất và đời sống của người dân.