* Héc-to: - Tình yêu gia đình sâu sắc: bế con, dỗ dành vợ. - Buồn nhưng vẫn che giấu để không làm gia đình lo lắng. - Kiên cường, sẵn sàng hi sinh vì danh dự và Tổ quốc. * Ăng-đrô-mác: - Nỗi đau tột cùng khi sắp phải xa chồng. - Sợ cảnh goá bụa, cảnh con côi cút. - Vẻ đẹp giàu tình yêu thương, đảm đang, thủy chung.

- Vì sử thi là văn học truyền miệng ,dùng tính ngữ cố định : Héc-to dũng mãnh, A-sin nhanh chân. giúp : + Người kể dễ nhớ, dễ truyền đạt. + Tạo nhịp điệu trang trọng. + Khắc sâu phẩm chất anh hùng.

* Tác dụng của việc khắc hoạ nhân vật bằng tính ngữ cố định: - Nhấn mạnh phẩm chất tiêu biểu của nhân vật. - Tạo màu sắc thiêng liêng, trang trọng cho hình tượng. - Góp phần xây dựng mô hình anh hùng lý tưởng của thời đại.

- Trước cổng thành Tơ-roa. - Thành quách nguy nga, lầu son gác tía. - Không khí chiến tranh đang đến gần. - Bên trong thành có cung điện, ngoài thành là chiến trường khốc liệt. - Dòng người chạy nạn, tiếng vũ khí, quân giặc bao vây.

* Nhận xét về đặc trưng không gian sử thi - Rộng lớn, hoành tráng: chiến trường ,thành trì, cung điện đều có quy mô lớn. - Gợi không khí thời đại hào hùng, gắn với vận mệnh dân tộc. - Tương phản gay gắt: bên trong là tình cảm gia đình ấm áp, bên ngoài là chiến tranh khốc liệt , làm nổi bật bi kịch anh hùng.

a, Dấu hiệu nổi bật là :

- Các ý trong đoạn văn chưa được sắp xếp hợp lý , thiếu sự thống nhất.

- Đoạn văn đang nói về thói quen đọc sách nhưng lại chuyển sang lợi ích của điện thoại thông minh mà không có sự liên kết rõ ràng , khiến nội dung bị rời rạc.

b, Các dấu hiệu lỗi liên kết :

- Đại từ "Nó" trong câu " Nó tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhiều nhu cầu..." không rõ là chỉ điện thoại thông minh hay thói quen đọc sách , gây mơ hồ về nghĩa .

- Thiếu từ nối để chuyển ý hợp lí giữa việc phê phán bỏ thói quen đọc sách và nói về điện thoại .

- Một số câu chưa có quan hệ logic rõ ràng.

c, Một số cách sửa :

- Sử dụng các từ nối hợp lí.

- Sắp xếp các câu có quan hệ logic rõ ràng.

- Dùng từ hợp lí , thuyết phục

a, Tuy có sử dụng phép lặp từ “hiền tài”, nhưng các câu chưa được sắp xếp theo trình tự hợp lí; ý chưa gắn kết, chuyển ý đột ngột.Vì vậy, dù có lặp từ “hiền tài” nhưng nội dung giữa các câu chưa phát triển mạch lạc, khiến đoạn văn vẫn rời rạc.

a, Vì đoạn trích có một chủ đề thống nhất, các câu đều triển khai và làm rõ một nội dung chung là: con người vốn có lòng đồng cảm, nhưng chỉ những người giữ được lòng đồng cảm trong hoàn cảnh khó khăn mới là nghệ sĩ thực thụ.

b, Câu 1 nêu khái quát đặc điểm của con người – vốn giàu lòng đồng cảm .

Câu 2 giải thích vì sao lòng đồng cảm có thể bị hao mòn.

Câu 3 và 4 nêu đặc điểm của người thực sự có lòng đồng cảm – dù bị áp lực vẫn giữ được tấm lòng ấy.

Văn bản “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia” có mạch lạc, liên kết bền chặt, thuyết phục, thể hiện tư tưởng trọng dụng nhân tài sâu sắc và có giá trị muôn đời.

- Vấn đề thời sự, gần gũi với đời sống

- Lập luận chặt chẽ, logic

- Dẫn chứng cụ thể, thực tế

- Giọng văn chân thành, mang tính khuyên nhủ

- Tóm tắt :

Ban đầu, tác giả nêu hiện tượng phổ biến: điện thoại thông minh ngày càng trở nên quen thuộc và có nhiều tiện ích. Tiếp theo, tác giả chỉ ra mặt trái: nhiều người lạm dụng, phụ thuộc vào điện thoại, dẫn đến mất cân bằng trong cuộc sống, giảm giao tiếp trực tiếp và ảnh hưởng sức khỏe. Cuối cùng, tác giả đưa ra lời khuyên: mỗi người cần biết làm chủ công nghệ, sử dụng điện thoại một cách hợp lí, thông minh để phục vụ cho học tập, làm việc và đời sống.

- Nhận xét :

Bài viết có trình tự lập luận mạch lạc, hợp lí, tăng dần sức thuyết phục, giúp người đọc hiểu rằng chỉ khi con người làm chủ công nghệ thì điện thoại thông minh mới thực sự là người phục vụ, chứ không phải ông chủ.

Vấn đề chính là nhận thức và cách ứng xử của con người trong việc sử dụng điện thoại thông minh sao cho đúng đắn, chủ động và có ích.