Vàng Thị Nguyệt Ánh

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Vàng Thị Nguyệt Ánh
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

CCâu 1: Biểu cảm,Tự sự,Miêu tả\[\] Câu 2: Những người lính,Những người phụ nữ "buôn nguyệt bán hoa",Những người hành khất \[\] Câu 3: từ láy "lập lòe""văng vẳng"\[\]Tác dụng: Nhấn mạnh sự bi thảm, thê lương của cái chết nơi đất khách quê người. Qua đó, thể hiện sự đồng cảm sâu sắc và nỗi đau nhói lòng của Nguyễn Du trước những kiếp người bạc mệnh.\[\] Câu 4: Chủ đề: Tái hiện số phận bi kịch, khổ đau của những con người thấp cổ bé họng, những linh hồn bơ vơ trong xã hội cũ

Cảm hứng chủ đạo: Cảm hứng nhân đạolòng trắc ẩn

\[\]Câu 5: Truyền thống nhân đạo là "mạch máu" chảy suốt chiều dài lịch sử dân tộc Việt Nam, mà đoạn trích trên là một minh chứng rực rỡ. Từ sự đồng cảm của Nguyễn Du với những kiếp người "nhỏ bé", ta thấy được tinh thần "thương người như thể thương thân" vốn đã thấm sâu vào máu thịt người Việt. Trong xã hội hiện đại, truyền thống ấy không hề mất đi mà còn tiếp nối qua những phong trào thiện nguyện, sự sẻ chia trong thiên tai, dịch bệnh. Nhân đạo không chỉ là sự thương hại, mà còn là sự trân trọng phẩm giá con người và khao khát mang lại hạnh phúc cho cộng đồng. Giữ gìn lòng nhân đạo chính là giữ gìn bản sắc và sức mạnh bền vững nhất của dân tộc ta.


\[\]

Câu 1: ngôi thứ nhất

\(\)
Câu 2: phong cách ngôn ngữ nghệ thuật văn học
\(\)
Câu 3: cốt truyện đơn giản ít nhân vật hoặc ngắn gọn
\(\)
Câu 4: những lời đó cho thấy sự thấu hiểu, tình yêu thương và mong muốn bảo vệ động vật của nhân vật Hoài
\(\)
Câu 5: các giải pháp: kh săn bắt động vật hoang dã, bảo vệ môi trường sống tự nhiên của chúng, và tuyên truyền nâng cao ý thức cộng đồng

Câu 1: ngôi thứ ba

\(\)
Câu 2: trần thuật theo điểm nhìn của nhân vật Việt
\(\)
Câu 3: tác dụng là gợi tả âm thanh dữ dội,hào hùng
\(\)
Câu 4: nhân vật Việt là một ng lính dũng cảm, kiên cường và giàu tình cảm
\(\)
Câu 5: câu chuyện của Việt có tác động truyền cảm hứng về lòng yêu nước và trách nhiệm

Câu 1: thể thơ biểu cảm

\(\)
Câu 2: gợi đến tác phẩm: cô bé bán diêm và nàng tiên cá
\(\)
Câu 3: việc gợi nhắc có tác dụng: là điểm tự cảm xúc và khẳng định niềm tin
\(\)
Câu 4: giá trị của biện pháp tu từ so sánh: được sử dụng trong câu: "biển mặm mòi như nước nước mắt của em" Giá trị biểu cảm: đau khổ, tan vỡ, hy sinh Nhấn mạnh sự đồng cảm: xót xa, thấu hiểu
\(\)
Câu 5: cảm nhận của em: tràn đầy tình yêu thương, sự trân trọng và niềm tin son sắt niềm tin vĩnh cửu

Câu 1: thể thơ tự do

\(\)
Câu 2: hình ảnh khắc nghiệt của thiên nhiên miền trung: nắng và dưới cát và chỉ gió bão tốt tươi như cỏ
\(\)
Câu 3: mảnh đất: hình ảnh "eo đất này thắt đáy lưng ong" gợi lên vẻ đẹp, sự quyến rũ dù nhỏ bé nhưng tiềm ẩn những giá trị lớn. Con người: "tình người đọng mật" khẳng định dù có sống trong điều kiện khó khăn ng dân miền trung vẫn giữ được sự ngọt ngào, thuỷ chung và ấm áp trong tình cảm
\(\)
Câu 4: vận dụng thành ngữ có tác dụng: tạo ấn tượng mạnh sử dụng hình ảnh gần gũi dân dã để diễn tả sự khắc nghiệt của điều kiện sống. Nhấn mạnh và cụ thế hoá mức độ sống cực kỳ khó
\(\)
Câu 5: nhận xét về tình cảm của tác giả: là tình cảm yêu thương sâu sắc chân thành và thấm thía, gắn bó thiết tha, tự hào, trân trọng

TCâu 1: thể thơ tự do

\(\)
Câu 2: nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với: mẹ, những cánh sẻ nâu, trò chơi tuổi nhỏ mê ly
\(\)
Câu 3: công dụng của dấu ngoặc kép: đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt
\(\)
Câu 4: phép lặp cú pháp được sử dụng là cấu trúc "Biết ơn..." ở đầu mỗi khổ thơ. Hiệu quả: tạo nhịp điệu đều đặn, mạnh mẽ cho đoạn trích. Nhấn mạnh chủ đề chính là lòng biết ơn. Góp phần tạo nên giọng thơ trang trọng, thành kính và khát vọng lớn lao
\(\)
Câu 5: thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em là: phải yêu quý những ngày tháng của tuổi trẻ tuổi hồn nhiên vô lo vô nghĩ những thứ đó là kỉ niệm để chúng ta nhớ mãi