Câu 1

Văn bản trên được viết theo ngôi kể thứ ba.

Câu 2

Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nghệ thuật .

Câu 3

Đặc điểm của thể loại truyện ngắn được thể hiện trong văn bản trên là cốt truyện đơn giản ,chỉ tập trung vào một khoảnh khắc hoặc một số tình huống truyện nhỏ lời “ thầm kêu ” của Hoài với số lượng nhân vật ít và dung lượng văn bản ngắn gọn, súc tích.

Câu 4

Những lời “ thầm kêu ” cho thấy Hoài có sự đồng cảm ,thấu hiểu cuộc sống vất vả của loà chim bồng chanh và mong muốn chúng có một cuộc sống bình yên ,đầy đủ hơn . Điều này bộc lộ tình yêu thiên nhiên mãnh liệt và tâm hồn và trong sáng , nhân hậu của nhân vật Hoài.

Câu 5

Các giải pháp bảo vệ động vật hoang dã là không khai thác ,mua bán hoặc sử dụng các sản phẩm từ chúng. Tăng cường tuyên truyền ,đồng thời nâng cao ý thức cộng đồng về vai trò và tầm quan trọng của việc bảo vệ động vật hoang dã .Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên ,vườn quốc gia để bảo vệ môi trường sống tự nhiên của chúng. Cơ quan chức năng cần có chế tài cụ thể và tăng cường năng lực quản lí ,kiểm soát việc bảo vệ động vật hoang dã .

Câu 1

Truyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2

Người kể truyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn của nhân vật Việt .

Câu 3

Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu là “Súng lớn và súng nhỏ”,“ Tiếng mõ và tiếng trống ”.

Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu là nhấn mạnh sự dữ dội, ác liệt của chiến tranh tình thần chiến đấu mạnh mẽ của người dân trong cuộc sống Đồng Khởi.

Câu 4

Qua văn bản nhân vật Việt hiện lên là một thanh niên gần dạ ,dũng cảm giàu tình yêu gia đình và yêu nước sâu sắc .

Câu 5

Tác động của câu chuyện về Việt có tác động lớn đến giới trẻ ngày nay gợi lên lòng biết ơn ,tự hào về thế hệ cha anh và truyền cảm hứng về tinh thần yêu nước ,trách nhiệm với Tổ Quốc ,giúp thế hệ trẻ hiểu hơn về lịch sử hào hùng của dân tộc ,trân trọng hòa bình ,độc lập.

Câu 1

Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là biểu cảm .

Câu 2

Văn bản gợi nhắc đến những tác phẩm là “ Nàng tiên cá ” và “ Cô bé bán diêm ”.

Câu 3

Việc gợi nhắc các tác phẩm của nhà văn Andecxen có tác dụng nhấn mạnh sự đổi lập giữa cổ tích và thực tế tạo sự liên tưởng , gần gũi với tuổi thơ và thế giới cổ tích .

Câu 4

Phép tu từ so sánh “ Biển mặn mòi như nước mắt của em ” đã làm nổi bật vẻ đẹp , sự rộng lớn của biển cả , đồng thời gợi lên sự đau thương , mất mát , sự hy sinh của biết bao thế hệ người Việt Nam gắn bó với biển cả và làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu thơ .

Câu 5

Vẻ đẹp của nhân vật trữ tình trong khổ thơ cuối thể hiện tâm trạng náo nức , hạnh phúc , say mê khi đón nhận cuộc sống hoà bình đã về với quê hương , đồng thời thể hiện sự gắp bó , tình yêu và niềm tự hào dân tộc niềm tin vào tương lai tươi sáng của đất nước .

Câu 1
Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do .

Câu 2

“Mồng tơi không kịp rớt ” và “ lúa con gái mà gầy còm ủa đỏ ”.

Câu 3

Miền Trung là vùng đất nghèo khó, thiên nhiên khắc nghiệt nhưng con người nơi đây giàu tình nghĩa, thủy chung.

Câu 4

Việc vận dụng thành ngữ trong dòng thơ Mạnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt có tác dụng là nhấn mạnh sự nghèo đói cùng cực, hoang sơ của mảnh đất miền Trung

Câu 5

Qua đoạn trích tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện rõ nét . Sự thấu hiểu, đồng cảm sâu sắc với những khó khăn, gian khổ, sự nghèo đói mà người dân miền Trung phải chịu đựng .

câu 1 thể của đoạn trích là thơ tự do.

câu 2 nhân vật trữ tình đã bày tỏ lòng biết ơn đối với những cánh sẻ nâu, mẹ ,trò chơi chuyền chuyền , những dấu chân bấm mặt đường xa.

Câu 3

Dấu ngoặc kép trong dòng thơ “chuyền chuyền một....” miệng, tay buông bắt có công dụng là trích dẫn trực tiếp lời nói của các nhân vật điều này giúp làm sinh động câu văn tái hiện không khí và hoạt động của nhân vật .

Câu 4

Hiệu quả của phép lặp cú pháp được sử dụng trong đoạn trích là nhấn mạnh, tâm trạng ý tưởng chính lặp đi lặp lại tạo nhịn điệu âm hưởng cho đoạn trích. Thể hiện cảm xúc mạnh mẽ sâu sắc của tác giả .

Câu 5

Thông điệp có ý nghĩa rất quan trọng nhất đối với con người hiện nay nhắc nhở trân trọng những khoảnh khắc đẹp đẽ, vô tư của tuổi thơ. Gợi lên sự biết ơn, trân trọng những người thân yêu đã mang lại hạnh phúc cho chúng ta.