Mỗi lần nhìn thấy mái tôn nhà, em lại nhớ về một trải nghiệm cách đây một năm làm cho em nhớ lại và rùng mình vì ớn lạnh. Hồi ấy, lúc đó nhà em chưa xây anh em ở lớp 8, em học lớp 5.Trước hôm sẽ xảy ra sự việc em xem tivi kênh VTV1 thì nghe bảo sẽ có một cơn bão số mười bốn và đúng như vậy.Hôm đó là một ngày cuối tuần khá mát mẻ. Buổi sáng, bầu trời nắng nhè nhẹ có tiếng chim hót "líu lo,líu lo" ,mọi người vẫn làm việc như bình thường. Buổi chiều, trời bắt đầu âm u vì mây đen kéo tới khiến cho từ người đến động vật đều về chỗ ở của mình hoặc động vật chui vào một nơi kín đáo ấm áp để trú ẩn.

Rồi đến buổi tối, trời bắt đầu nổi gió lớn, đất trời phẳng phất mùi mưa cũng không khí lạnh buốt toàn thân, nhà nhà đóng cửa kín mít. Rồi chuyện gì đến thì cũng đến,mưa rơi xuống từng hạt từng hạt rồi thành mưa lớn dày đặc và thành bão. Những hạt mưa như những hòn đá bị ai ném xuống một cách mạnh bạo. Gió thì như muốn cuốn bất cứ ai ra ngoài. Rồi mất điện nhà ai cũng tối om chỉ lấp lánh nhỏ ánh nhỏ của những ngọn nến ấm. Anh và em vẫn đang chơi đùa mà không biết chuyện lớn sắp xảy ra ,mẹ cũng vậy, lúc này mẹ đang nấu chè đỗ đen. Đột nhiên, có một tiếng sét lớn đánh vang trời khiến ai cũng giật mình. Mấy cái máy tôn ở đầu cũng bắt đầu rung lắc và rồi "bụp" ba hàng máy tôn nằm ngang tróc lên, bật ngửa ra đằng sau. Anh em em bắt đầu đồng thanh hét :" Mẹ ơi "rồi chạy xuống chỗ mẹ .Lúc đầu, mẹ chưa hiểu nên mẹ tức giận mắng làm sao:" làm sao mà hét to thế hả?" và rồi hai anh em em nói không ngớt rằng, anh em nói: "Mẹ ơi, mái tôn bật rồi". Em nói với mẹ: "Mái bật dài lắm mẹ ạ!"; mẹ hốt hoảng nói: "Này đừng có trêu mẹ nữa, bão đã làm cho mẹ lo lắng lắm rồi!". Anh em em cùng nói:

- Không tin mẹ lên mà xem ạ!

Anh em vừa đẩy mẹ lên, vừa nói:

- Sợ lắm mẹ ạ!

Em thì đi theo mẹ và anh. Đến đấy, mẹ sợ hãi suýt ngất, rồi mẹ lấy lại bình tĩnh và bảo: "Thôi ba mẹ con mình tránh xa chỗ này ra, nhưng phải dọn đồ cho khỏi bị ướt đã, nhớ cẩn thận các con nhé!". Sau khi để đồ đạc ở chỗ khô ráo thì mẹ em nhắn tin cho bố bảo rằng tạnh mưa hẵng về. Sáng hôm sau, mẹ em nhờ mấy bác hàng xóm sang sửa lại cái mái tôn. Ôi hậu quả thật là đáng sợ. Sau khi mái tôn bật, lá cây, giấy rác từ ngoài đường bay vào bẩn bụi hết chỗ nói. Còn sàn thì ướt và bẩn, còn có cả mấy mảnh kính vỡ nữa. Nó làm cho mẹ em cảm thấy thật tồi tệ. Cả nhà em phải mất hàng giờ để quét dọn đống đổ nát đó.

Còn về em, sau khi dọn xong, em ra ngoài vườn thì thấy hai cái cây gắn bó với em từ lúc sinh ra, đó là cây Sấu và cây Xoài mà bà nội em đã trồng khi còn sống, cây Sấu thì mất tích không dấu vết, còn cây Xoài thì bật gốc. Thấy thế em buồn lắm. Rồi em lại thấy mấy cái tường rào, cửa cổng vỡ hết, và bị đổ xuống như có một cơn lốc xoáy đã cuốn hết mọi thứ của gia đình em. Em đã tưởng như chỉ có gia đình em là mất đi nhiều thứ nhưng em đã lầm. Nhà bà Hải bán thịt bên cạnh nhà em có một cái cửa cuốn trước giờ vẫn cố định, nhưng sau đêm hôm đó cái cửa cuốn nhà Bà đã bay xa cách tận ba căn nhà tính từ nhà bà đến đó. Mấy cái mái tôn thì bật cong còn mái ngói thì vỡ vụn. Em nghĩ những thứ đó đã tồi tệ rồi nhưng khi em đi học em đã thấy một ngôi trường mầm non đổ nát, điều đó thật khủng khiếp đến nỗi những người sống xung quanh họ còn nói rằng, họ nghe thấy những tiếng nổ "đùng đoàng" bên ngôi trường và họ đã cho bác bảo vệ ở nhờ nhà họ trước khi bác về nhà mình.

Em rất thương những người đã mất mát nhiều thứ (trong đó có gia đình em) trong cơn bão. Em mong những người đó sẽ xây dựng lại tài sản vốn có của họ, và em cũng mong bố mẹ em sẽ xây lại một ngôi nhà vững chắc để cho gia đình em sẽ không lo lắng khi bão đến. Em sẽ nhớ mãi trải nghiệm kinh sợ này, vì đây là một trải nghiệm đáng nhớ của em.

HS trình bày được:

- Từ láy “nhỏ nhoi”.

- Tác dụng:

+ Gợi ra vẻ ngoài nhỏ bé, mộc mạc của chiếc lá.

+ Giúp người đọc có hình dung cụ thể về chiếc lá, tuy nhỏ bé về ngoại hình nhưng lại tạo ra những ý nghĩa cho sự vật xung quanh nó.

(Giáo viên cần linh hoạt khi chấm; trân trọng những ý kiến, phát hiện đúng của học sinh) 

Câu 10.

* Đảm bảo hình thức của một đoạn văn với dung lượng 5 - 7 câu.

* Học sinh sử dụng hợp lí câu có chủ ngữ là cụm từ.

* Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn:  

- Bài học rút ra từ câu chuyện: 

+ Phải biết sống cống hiến, tạo giá trị cho mọi người xung quanh và cuộc đời.

+ Hiểu được giá trị của một người không phải là làm nên những điều lớn lao, phi thường mà đến từ những điều bé nhỏ.

+ Biết sống khiêm nhường.

 Trình bày đúng hình thức đoạn văn. (0.25 điểm)

- Diễn đạt mạch lạc. (0.25 điểm)

- Nêu được tác dụng hình thức: làm thế giới loài vật trở nên sinh động, gần gũi với con người. (0.25 điểm)

- Nêu được tác dụng nội dung: thể hiện sự hối lỗi, ăn năn của Bọ Ngựa trước bài học về sự khiêm tốn, biết mình, biết người mà bác Cồ Cộ đã dạy Bọ Ngựa.

* Lưu ý: Học sinh có thể diễn đạt bằng nhiều cách khác nhau.

Câu 10.

- Học sinh nêu 3 - 5 việc làm của bản thân để rèn luyện đức tính khiêm tốn.

- Ví dụ: 

+ Học hỏi kiến thức từ thầy cô, bạn bè. 

+ Không kiêu ngạo, tự phụ trước điểm số tốt mà bản thân đạt được.

+ Không tỏ ra hơn người và coi thường người khác vì thấy họ yếu kém hơn mình.

+ Lắng nghe góp ý của mọi người để hoàn thiện bản thân.

* Lưu ý: Học sinh có thể trình bày dưới hình thức đoạn văn hoặc gạch đầu dòng. 

kể về Tết miệt vườn sông nước (Miền Nam)

Tết ở quê em bắt đầu nhộn nhịp từ những chuyến ghe chở đầy hoa vạn thọ, mai vàng rực rỡ trên dòng kênh xanh. Sáng ba mươi, nhà nào cũng tất bật chuẩn bị nồi thịt kho hột vịt và khổ qua hầm cho mâm cơm tất niên. Những cánh mai vàng trước ngõ đua nhau nở rộ, tượng trưng cho một năm mới giàu sang và thịnh vượng. Em thích nhất cảm giác được cùng chúng bạn đi chúc Tết, nhận những chiếc lì xì đỏ chói từ tay ông bà. Dưới cái nắng ấm áp của miền Nam, bữa cơm sum họp chan chứa tình làng nghĩa xóm bình dị mà thân thương.

Kể về Tết hoài cổ cố đô (Miền Trung)

Ngày Tết ở Huế quê em mang vẻ đẹp trầm mặc, tinh tế với những phong tục truyền thống được gìn giữ qua bao đời. Mẹ em khéo léo chuẩn bị những khay mứt gừng, mứt sen và bánh thuẫn thơm lừng để đãi khách. Mâm cỗ cúng tất niên được bày biện công phu với đủ các món đặc sản miền Trung mặn mà, đậm vị. Trong tiết trời se lạnh và lất phất mưa phùn, cả nhà cùng nhau đi lễ chùa cầu bình an cho gia quyến. Tiếng chuông chùa ngân vang giữa đất trời khiến lòng người trở nên tĩnh tại, nhẹ nhàng hơn bao giờ hết.

Tết miền duyên hải cát trắng (Miền Trung ven biển)

Quê em đón Tết bằng những làn gió biển mặn mòi và tiếng sóng vỗ rì rào bên rặng dừa xanh. Những chiếc thuyền đánh cá của ngư dân đều về bến từ sớm, nằm nghỉ ngơi sau một năm dài lênh đênh trên biển cả. Sáng mùng một, cả làng chài tập trung tại lăng ông để làm cúng, cầu mong một năm thuận buồm xuôi gió, tôm cá đầy khoang. Đám trẻ con chúng em chân trần chạy trên cát, háo hức xem các anh chị thanh niên tổ chức hội bài chòi náo nhiệt. Tết ven biển giản đơn như chính tính cách con người nơi đây, mộc mạc mà nồng hậu và ấm áp vô cùng.

Tết hiện đại nơi phố thị vùng cao

Tết ở thành phố cao nguyên Đà Lạt quê em đắm chìm trong làn sương mờ ảo và ngàn hoa khoe sắc thắm. Những con đường dốc uốn lượn trở nên lộng lẫy hơn với những thảm hoa cẩm tú cầu và địa lan rực rỡ. Người dân phố núi thường chọn cách cùng nhau dạo quanh hồ Xuân Hương để tận hưởng không khí xuân thanh bình, dịu mát. Buổi tối, cả gia đình quây quần bên nồi lẩu nóng hổi, cùng trò chuyện và chờ đón khoảnh khắc pháo hoa rực sáng trên bầu trời. Em yêu làm sao vẻ đẹp lãng mạn pha chút hiện đại của phố núi mỗi độ Tết đến xuân về.

15. Viết đoạn văn về một ngày tết hoặc lễ hội ở địa phương em lớp 3 (20 mẫu)

Tham khảo chi tiết tại:

• Viết đoạn văn về một ngày tết hoặc lễ hội ở địa phương em

16. Hình ảnh đẹp về ngày Tết ở quê em

Chùm ảnh đẹp về các hoạt động ngày Tết như gói bánh chưng, dọp dẹp nhà cửa, chúc Tết, lễ hội xuân giúp cho các bạn học sinh có thêm nhiều gợi ý hay, sáng tạo viết bài kể về ngày Tết ở quê em đạt điểm cao.

 Nêu được biện pháp tu từ nhân hóa. (0.25 điểm)

- Chỉ ra biểu hiện của nhân hóa: "Sáo cũng tạt qua Vườn Nhãn, nhưng tránh mặt mọi người. Sáo biết hối hận và nhớ quê hương lắm…”

- Nêu được tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa:

+ Làm câu văn sinh động, giúp thế giới loài vật trở nên gần gũi với con người.

+ Cho thấy sự ăn năn, hối lỗi và nỗi nhớ của Sáo với mọi người, với quê hương.

Câu 10. Học sinh rút ra từ 2 - 3 bài học và viết thành đoạn văn, đảm bảo hình thức 5 - 7 câu.

Gợi ý: 

- Phải biết yêu thương, giúp đỡ mọi người.

- Không nên sống ích kỉ, nhỏ nhen.

- Cần biết hối lỗi trước hành động, việc làm sai lầm của bản thân. 

Lưu ý: Học sinh có thể rút ra bài học khác, miễn là lí giải hợp lí.

ee minh ai hori

hjjhhj

qua đoạn thơ trên em rút ra bài học là yêu thương khi bố mẹ vẩn còn ở bên

bptt ẩn dụ

nội dung chính là kể về thủy tinh và sơn tinh