a, những quyền của trẻ em bị xâm phạm trong tình huống:

-quyền được phát triển: trẻ em có quyền được học tập, giáo dục để phát triển toàn diện về thể chất và trí tuệ. Việc bắt V nghỉ học đã tước đi cơ hội học tập này.

-quyền được bảo vệ: trẻ em cần được bảo vệ khỏi sự bóc lột sức lao động. Việc bắt trẻ em ở độ tuổi đi học phải đi làm kiếm tiền phụ giúp gia đình là 1 hình thức lạm dụng sức lao động trẻ em.

-quyền được tham gia: V có mong muốn được đi học nhưng không được bố mẹ tôn trọng và lắng nghe ý kiến.

b, trách nhiệm của gia đình trong việc thực hiện trẻ em:

gia đình đóng vai trò quan trọng nhất trong việc bảo vệ và thực hiện quyền trẻ em thông qua các trách nhiệm sau

- chăm sóc và nuôi dưỡng: đảm bảo điều kiện sống tốt nhất về ăn, mặc, ở và sức khỏe để trẻ em phát triển bình thường

- tạo điều kiện học tập: gia đình có bổn phận cho các em đi học, hoàn thành chương trình giáo dục phổ cập và khuyến khích niềm đam mê học hỏi.

- bảo vệ an toàn: xe chở trẻ em khỏi ngoại hình thức xâm hại, bạo lực, bóc lột sức lao động hoặc các tệ nạn xã hội.

- lắng nghe và tôn trọng: tạo môi trường để bày tỏ ý kiến, tâm tư nguyên vọng và hướng dẫn trẻ thực hiện quyền và bổn phận của mình.

-Giữ bình tĩnh và tự bảo vệ: tuyệt đối không dùng những hành động sai trái tương tự để đáp trả vì điều này có thể làm sự việc trầm trọng hơn.

-tìm hỗ trợ từ người lớn: chia sẻ ngay với bố mẹ, thầy cô giáo hoặc những người thân đáng tin cậy để nhận được sự tư vấn và giúp đỡ kịp thời.

-yêu cầu chấm dứt hành vi: trực tiếp phải thông qua người đại diện yêu cầu người vi phạm phải đính chính thông tin, xin lỗi công khai và chấm dứt ngay hành động xâm phạm.

- sử dụng quyền pháp luật

+tố cáo hành vi vi phạm sai trái với cơ quan có thẩm quyền( ban giám hiệu nhà trường, công an địa phương).

+yêu cầu bồi thường thiệt hại về mặt tinh thần hoặc vật chất nếu có theo quy định của pháp luật