Câu 1

Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt: Tự Sự, Miêu tả Biểu cảm

Câu 2

Những kiếp người xuất hiện trong đoạn trích gồm:

Người lính trận chết nơi chiến trường.

Người phụ nữ lỡ làng, buôn nguyệt bán hoa.

Người đàn bà bất hạnh, sống khổ đau, chết không nơi nương tựa.

Người ăn mày, hành khất, chết vùi nơi đầu đường xó chợ.

Câu 3.
Việc sử dụng các từ láy “lập lòe”, “văng vẳng” đã gợi lên không gian mờ ảo, u tối, rùng rợn của cõi âm, làm nổi bật cảnh ngộ đau thương của những linh hồn oan khuất. Những từ láy này còn gợi cảm giác chập chờn, xa xăm, ám ảnh, khiến nỗi oan và nỗi thương như lan tỏa khắp không gian. Qua đó, Nguyễn Du khơi dậy mạnh mẽ sự xót xa, cảm thông trong lòng người đọc.

Câu 4.
Đoạn trích thể hiện chủ đề nói về những kiếp người bất hạnh trong xã hội phong kiến, sống lầm than, chết đau đớn, không nơi nương tựa. Cảm hứng chủ đạo của đoạn thơ là cảm hứng nhân đạo sâu sắc, xuất phát từ tấm lòng thương người vô hạn của Nguyễn Du. Tác giả xót xa trước nỗi khổ của con người ở mọi tầng lớp và cất lên tiếng nói cảm thông, sẻ chia với những số phận bị lãng quên.

Câu 5.
Từ cảm hứng nhân đạo trong đoạn trích, có thể thấy truyền thống nhân đạo là giá trị bền vững của dân tộc Việt Nam. Đó là sự yêu thương, đùm bọc và cảm thông với những con người khổ đau, bất hạnh. Dân tộc ta luôn coi trọng nghĩa tình, không bỏ rơi bất cứ ai dù khi sống hay lúc đã khuất. Chính truyền thống ấy đã làm nên vẻ đẹp nhân văn sâu sắc của con người Việt Nam.

Câu 1

Bài Làm

Nhà phê bình Hoài Thanh từng nhận định: “Nguyễn Du là người đã khóc thương cho những kiếp người đau khổ nhất trong xã hội cũ.” Nhận định ấy được thể hiện sâu sắc qua đoạn trích trong Văn tế thập loại chúng sinh. Về nội dung, đoạn thơ là tiếng khóc xót xa dành cho những kiếp người bất hạnh: người lính chết trận, người phụ nữ lỡ làng, kẻ hành khất cơ cực,Họ đều sống trong đau khổ, chết trong cô đơn, bị lãng quên giữa dòng đời vô tình. Qua đó, Nguyễn Du bày tỏ tấm lòng nhân đạo sâu sắc, cảm thông với con người không phân biệt thân phận. Về nghệ thuật, đoạn trích gây ấn tượng bởi giọng điệu bi thương, thống thiết cùng ngôn ngữ giàu sức gợi. Các từ láy như “lập lòe”, “văng vẳng” tạo nên không gian u ám, huyền ảo, làm nổi bật nỗi oan khuất của những linh hồn khổ đau. Sự kết hợp hài hòa giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm đã làm nên giá trị đặc sắc cho đoạn trích, góp phần khẳng định tấm lòng “thương người như thể thương thân” của Nguyễn Du.

Câu 2

Bài Làm

Nhà văn Nguyễn Ngọc từng cho rằng: “Mỗi thế hệ đều có cách đi riêng của mình và không ai có quyền áp đặt con đường của quá khứ lên hiện tại.” Nhận định ấy gợi ra nhiều suy ngẫm khi nhìn vào thực tế hôm nay: thế hệ gen Z đang bị gắn mác, quy chụp bởi nhiều định kiến tiêu cực về lối sống và cách làm việc. Từ góc nhìn của người trẻ, vấn đề này cần được nhìn nhận một cách công bằng và khách quan hơn.

Không thể phủ nhận rằng một bộ phận gen Z còn tồn tại những hạn chế như thiếu kiên nhẫn, dễ bỏ cuộc hay đề cao cái tôi cá nhân. Những biểu hiện ấy đôi khi khiến xã hội hoài nghi và đánh giá tiêu cực về cả một thế hệ. Tuy nhiên, việc lấy số ít để quy chụp cho số đông là điều phiến diện và thiếu công bằng. Mỗi thế hệ đều được hình thành trong một bối cảnh lịch sử – xã hội khác nhau, và gen Z lớn lên trong thời đại công nghệ số, hội nhập toàn cầu với tốc độ thay đổi chóng mặt.

Chính môi trường ấy đã tạo nên một thế hệ trẻ năng động, sáng tạo, dám nghĩ dám làm và không ngại thay đổi. Gen Z sẵn sàng rời bỏ những công việc không phù hợp, không phải vì lười biếng hay vô trách nhiệm, mà vì họ ý thức rõ giá trị bản thân và mong muốn được làm việc trong môi trường tôn trọng con người. Bên cạnh đó, gen Z là lực lượng nhanh nhạy với công nghệ, có khả năng thích nghi cao, đóng vai trò quan trọng trong các lĩnh vực mới như kinh tế số, truyền thông, sáng tạo nội dung. Thực tế đã chứng minh nhiều người trẻ gen Z đang ngày ngày nỗ lực, cống hiến và tạo ra giá trị tích cực cho xã hội.

Việc gắn mác định kiến không chỉ làm tổn thương người trẻ mà còn vô tình tạo ra khoảng cách giữa các thế hệ. Thay vì phán xét, xã hội cần học cách lắng nghe, thấu hiểu và trao cơ hội cho gen Z được thể hiện năng lực. Về phía người trẻ, gen Z cũng cần không ngừng hoàn thiện bản thân, rèn luyện kỷ luật, trách nhiệm và bản lĩnh để khẳng định mình bằng hành động cụ thể, từ đó xóa bỏ những hoài nghi và định kiến.

Tóm lại, gen Z không phải là một thế hệ “lệch chuẩn”, mà là một thế hệ khác biệt trong tư duy và cách sống. Mỗi thế hệ đều mang trong mình những ưu điểm và hạn chế riêng. Chỉ khi xã hội nhìn nhận người trẻ bằng sự cởi mở, tôn trọng và đồng hành, những giá trị tốt đẹp của gen Z mới được phát huy, góp phần xây dựng một xã hội tiến bộ và nhân văn hơn.