Câu 1

Nhân vật trữ tình đang ở nơi đất khách, cụ thể là Xan-đi-ê-gô (Mỹ), xa quê nên nảy sinh nỗi nhớ quê hương.

Câu 2

Những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như quê ta:

• Nắng
• Màu mây trắng bay phía xa
• Đồi nhuộm vàng trên đỉnh ngọn

Câu 3

Cảm hứng chủ đạo: nỗi nhớ quê hương da diết của người xa quê, qua đó thể hiện tình yêu và sự gắn bó sâu sắc với quê nhà.

Câu 4

• Khổ 1: Nắng vàng, mây trắng gợi cảm giác thân thuộc, gần gũi, khiến nhân vật “ngỡ là tôi lúc ở nhà”.
• Khổ 3: Cũng là mây trắng, nắng vàng nhưng lại gợi nỗi buồn và cô đơn của người xa xứ, bởi cảnh vật dù giống quê nhưng vẫn không phải quê mình.

Câu 5

Em ấn tượng nhất với hình ảnh “Bụi đường cũng bụi của người ta.” Vì hình ảnh này diễn tả rất sâu sắc cảm giác lạc lõng, xa lạ của người xa quê: ngay cả thứ rất bình thường như bụi đường cũng không thuộc về mình, qua đó làm nổi bật nỗi nhớ quê hương.

Câu 1

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2

Một số từ ngữ tiêu biểu:

* Biển đảo: “Hoàng Sa”, “bám biển”, “giữ biển”, “sóng dữ”, “sóng”.

* Đất nước: “Tổ quốc”, “mẹ Tổ quốc”, “màu cờ nước Việt”, “người giữ biển”, “giữ nước”.

Câu 3

* Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.

* Tác dụng: Làm hình ảnh Tổ quốc trở nên gần gũi, thiêng liêng, thể hiện sự gắn bó sâu sắc giữa Tổ quốc với mỗi người dân; đồng thời nhấn mạnh tình yêu nước và niềm tự hào dân tộc.

Câu 4

Đoạn trích thể hiện:

* Tình yêu, niềm tự hào đối với Tổ quốc.

* Sự trân trọng, biết ơn những người dân và người lính đang ngày đêm bảo vệ biển đảo.

* Tinh thần yêu nước, ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo quê hương.

Câu 5

Biển đảo là một phần thiêng liêng không thể tách rời của Tổ quốc.

Mỗi người cần có ý thức tìm hiểu lịch sử, địa lí và chủ quyền biển đảo Việt Nam.

Là học sinh, em cần chăm chỉ học tập, rèn luyện bản thân và có trách nhiệm với cộng đồng.

Em cũng cần biết trân trọng, biết ơn những người đang ngày đêm bảo vệ biển đảo quê hương.

Bên cạnh đó, cần sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm, không chia sẻ thông tin sai lệch về chủ quyền đất nước.

Những việc làm nhỏ nhưng đúng đắn sẽ góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hôm nay.

Câu 1

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2

Một số từ ngữ tiêu biểu:

* Biển đảo: “Hoàng Sa”, “bám biển”, “giữ biển”, “sóng dữ”, “sóng”.

* Đất nước: “Tổ quốc”, “mẹ Tổ quốc”, “màu cờ nước Việt”, “người giữ biển”, “giữ nước”.

Câu 3

* Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.

* Tác dụng: Làm hình ảnh Tổ quốc trở nên gần gũi, thiêng liêng, thể hiện sự gắn bó sâu sắc giữa Tổ quốc với mỗi người dân; đồng thời nhấn mạnh tình yêu nước và niềm tự hào dân tộc.

Câu 4

Đoạn trích thể hiện:

* Tình yêu, niềm tự hào đối với Tổ quốc.

* Sự trân trọng, biết ơn những người dân và người lính đang ngày đêm bảo vệ biển đảo.

* Tinh thần yêu nước, ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo quê hương.

Câu 5

Biển đảo là một phần thiêng liêng không thể tách rời của Tổ quốc.

Mỗi người cần có ý thức tìm hiểu lịch sử, địa lí và chủ quyền biển đảo Việt Nam.

Là học sinh, em cần chăm chỉ học tập, rèn luyện bản thân và có trách nhiệm với cộng đồng.

Em cũng cần biết trân trọng, biết ơn những người đang ngày đêm bảo vệ biển đảo quê hương.

Bên cạnh đó, cần sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm, không chia sẻ thông tin sai lệch về chủ quyền đất nước.

Những việc làm nhỏ nhưng đúng đắn sẽ góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hôm nay.

Câu 1

Nhân vật trữ tình đang ở nơi đất khách, cụ thể là Xan-đi-ê-gô (Mỹ), xa quê nên nảy sinh nỗi nhớ quê hương.

Câu 2

Những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như quê ta:

• Nắng
• Màu mây trắng bay phía xa
• Đồi nhuộm vàng trên đỉnh ngọn

Câu 3

Cảm hứng chủ đạo: nỗi nhớ quê hương da diết của người xa quê, qua đó thể hiện tình yêu và sự gắn bó sâu sắc với quê nhà.

Câu 4

• Khổ 1: Nắng vàng, mây trắng gợi cảm giác thân thuộc, gần gũi, khiến nhân vật “ngỡ là tôi lúc ở nhà”.
• Khổ 3: Cũng là mây trắng, nắng vàng nhưng lại gợi nỗi buồn và cô đơn của người xa xứ, bởi cảnh vật dù giống quê nhưng vẫn không phải quê mình.

Câu 5

Em ấn tượng nhất với hình ảnh “Bụi đường cũng bụi của người ta.” Vì hình ảnh này diễn tả rất sâu sắc cảm giác lạc lõng, xa lạ của người xa quê: ngay cả thứ rất bình thường như bụi đường cũng không thuộc về mình, qua đó làm nổi bật nỗi nhớ quê hương.