Câu 1.

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước: “Hoàng Sa”, “biển”, “sóng dữ”, “bám biển”, “Tổ quốc”, “máu ngư dân”, “sóng”, “giữ nước”, “màu cờ nước Việt”.

Câu 3.

Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.

Tác dụng: Hình ảnh “Mẹ Tổ quốc” được so sánh với “máu ấm trong màu cờ nước Việt” làm cho Tổ quốc trở nên gần gũi, thiêng liêng và giàu sức sống. Qua đó, tác giả nhấn mạnh sự gắn bó giữa Tổ quốc với mỗi người dân, đồng thời thể hiện tình yêu, niềm tự hào và ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo.

Câu 4.

Đoạn trích thể hiện tình yêu tha thiết, niềm tự hào sâu sắc đối với Tổ quốc, đồng thời thể hiện sự trân trọng, cảm phục trước những người dân và người con đất Việt đang ngày đêm bám biển, giữ gìn chủ quyền biển đảo. Qua đó còn thể hiện ý thức trách nhiệm đối với sự nghiệp bảo vệ đất nước.

Câu 5.

Biển đảo là một phần thiêng liêng không thể tách rời của Tổ quốc, vì vậy mỗi người cần có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn chủ quyền quốc gia. Là học sinh, trước hết em cần tìm hiểu đúng đắn về lịch sử, chủ quyền biển đảo và nâng cao ý thức yêu nước. Em cũng cần biết trân trọng những người đang ngày đêm bám biển, bảo vệ quê hương. Bên cạnh đó, em có thể góp phần bảo vệ môi trường biển bằng những hành động thiết thực như không xả rác và hạn chế sử dụng nhựa dùng một lần. Quan trọng hơn, em cần học tập tốt, rèn luyện bản thân để sau này có thể đóng góp cho đất nước. Bảo vệ biển đảo không chỉ là trách nhiệm của riêng ai mà là trách nhiệm chung của mỗi công dân.

Câu 1.
Văn bản thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình khi đang ở Xan-đi-ê-gô (Mỹ), xa quê hương, trước những cảnh vật nơi đất khách gợi nhớ đến quê nhà.

Câu 2.
Những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như quê ta là: nắng, mây trắng bay phía xa, đồi vàng trên đỉnh ngọn.

Câu 3.
Cảm hứng chủ đạo của văn bản là nỗi nhớ quê hương da diết của người con xa xứ, được khơi lên từ những cảnh vật vừa quen vừa lạ nơi đất khách.

Câu 4.

Khổ thơ đầu: Nắng vàng, mây trắng, đồi núi khiến nhân vật trữ tình bồi hồi, ngỡ ngàng, có cảm giác như đang được trở về quê nhà: “Tôi ngỡ là tôi lúc ở nhà”.

Khổ thơ thứ ba: Cũng những hình ảnh ấy nhưng lại gợi nỗi nhớ và sự cô đơn, buồn bã vì nhận ra mình đang ở nơi xa lạ, không thể tìm lại quê hương thực sự.

Như vậy, từ cảm giác thân thuộc, gần gũi ở khổ đầu, cảm xúc chuyển thành nỗi nhớ quê sâu sắc, day dứt ở khổ cuối.

Câu 5.
Em ấn tượng nhất với hình ảnh “Bụi đường cũng bụi của người ta”. Hình ảnh này tuy giản dị nhưng có sức gợi lớn, cho thấy sự xa lạ của người lữ khách giữa một miền đất không phải quê mình. “Bụi đường” vốn rất bình thường nhưng qua cảm nhận của nhân vật trữ tình lại trở thành biểu tượng cho khoảng cách giữa quê hương và đất khách, qua đó làm nổi bật nỗi nhớ quê da diết và cảm giác cô đơn của người xa xứ.