Để ứng phó với biến đổi khí hậu, bạn có thể thực hiện những hành động đơn giản và hiệu quả sau đây:

1. Biểu hiện chính

• Thời tiết cực đoan: Bão lũ, hạn hán, nắng nóng gay gắt diễn ra thất thường.
• Môi trường: Băng tan, nước biển dâng, xâm nhập mặn.

2. Hành động của bạn (3R và Tiết kiệm)

• Tiết kiệm: Luôn tắt đèn và thiết bị điện khi không dùng; tận dụng ánh sáng tự nhiên.
• Giảm rác thải (Reduce): Hạn chế tối đa đồ nhựa dùng một lần; mang túi cá nhân khi đi mua sắm.
• Tái sử dụng (Reuse): Tận dụng vỏ chai, hộp nhựa; sửa chữa đồ cũ thay vì vứt bỏ ngay.
• Lối sống xanh: Ưu tiên đi bộ, xe đạp hoặc phương tiện công cộng; trồng thêm cây xanh.

1. Mở bài

• Dẫn dắt: Giới thiệu ngắn gọn về đề tài/chủ đề mà hai tác phẩm cùng khai thác (ví dụ: tình yêu quê hương, vẻ đẹp người lính, tình cảm gia đình...).
• Giới thiệu tác phẩm: Nêu tên hai tác phẩm, tên tác giả (tác phẩm truyện và tác phẩm thơ).
• Nêu luận đề: Đánh giá chung về giá trị nội dung và nghệ thuật của cả hai tác phẩm khi đặt cạnh nhau.

2. Thân bài

• Phân tích tác phẩm thứ nhất (Truyện):
• • Giới thiệu sơ lược về tác giả, hoàn cảnh sáng tác.
  • Phân tích các yếu tố cốt truyện, nhân vật, tình huống truyện (tùy theo yêu cầu đề bài).
  • Đánh giá nghệ thuật (ngôi kể, cách xây dựng nhân vật, ngôn ngữ...).
• Phân tích tác phẩm thứ hai (Thơ):
• • Giới thiệu sơ lược về tác giả, hoàn cảnh sáng tác.
  • Phân tích các hình ảnh thơ, nhịp điệu, các biện pháp tu từ tiêu biểu.
  • Cảm nhận về cảm xúc, tư tưởng chủ đạo của tác giả trong bài thơ.
• So sánh và bình luận (Phần quan trọng nhất):
• • Điểm tương đồng: Hai tác phẩm gặp nhau ở đâu về chủ đề, cảm hứng, tư tưởng?
  • Điểm khác biệt: Sự khác biệt về cách thể hiện (nghệ thuật tự sự của truyện vs nghệ thuật biểu cảm của thơ). Tại sao lại có sự khác biệt đó? (Do đặc trưng thể loại).
  • Đánh giá tổng quát: Sự bổ trợ lẫn nhau của hai tác phẩm giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về chủ đề chung.

3. Kết bài

• Khẳng định giá trị: Khẳng định sức sống và giá trị nhân văn của cả hai tác phẩm.
• Mở rộng/Liên hệ: Suy nghĩ của bản thân về vấn đề được đặt ra trong hai tác phẩm đối với cuộc sống hiện nay.

Tên bài chế: CHỈ CÓ KIẾN THỨC TRÊN ĐỜI

(Khổ 1)

Có một điều, chỉ có kiến thức thôi

Là hành trang, đưa ta tới tương lai

Dẫu khó khăn, bài kiểm tra rất dài

Nhưng ta vẫn, chăm chỉ viết từng dòng.

(Khổ 2)

Nhớ hôm qua, thức trắng đêm ôn bài

Tìm lời giải, trong sách vở mênh mông

Viết thật nhanh, đừng để sai nét nào

Mai khi thi, sẽ đạt điểm mười tròn.

(Điệp khúc/Kết)

Ôi điểm mười! Là niềm vui thắp sáng

Xua tan đi, nỗi lo lắng bao ngày

Cố lên nào! Đường tương lai đang đợi

Vì kiến thức, chỉ có một trên đời!

i don't care🥲

"Tôi thích thì tôi nói, bạn nghe hay không là quyền của bạn."

"Câu này xưa rồi, đổi văn mẫu đi bạn."

"Ai hỏi à? Thế ai cho phép bạn được quyền quyết định tôi được nói gì?"

"Nếu không có gì thông minh hơn để nói, thì im lặng là lựa chọn tốt nhất đấy."

Chỉ cần nhìn họ một cái rồi tiếp tục nói chuyện như thể họ không tồn tại.

chim

Câu trả lời là cái hố (hoặc cái lỗ)

Phong trào Tây Sơn là phong trào nông dân tiêu biểu nhất vì những lý do cốt lõi:

• Thành tựu lịch sử: Lật đổ các tập đoàn phong kiến suy tàn, thống nhất đất nước sau hàng trăm năm chia cắt.
• Bảo vệ chủ quyền: Đánh bại các thế lực ngoại xâm hùng mạnh (quân Xiêm, quân Thanh), bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ.
• Tính dân tộc: Chuyển hóa từ khởi nghĩa nông dân đơn thuần thành phong trào giải phóng dân tộc và thống nhất quốc gia.
• Cải cách: Đưa ra các chính sách tiến bộ (phát triển sản xuất, đề cao chữ Nôm, trọng dụng người tài).

Diện tích 2 mặt đáy: 270-210 = 60 ( cm < vuông>)

Diện tích 1 mặt đáy: 60:2=30 ( cm < vuông> )

Thể tích : 30 x6 = 180 ( cm <khối>)