Câu 1 Bài làm

Bài thơ "Đất nước" của Nguyễn Đình Thi là một bản tình ca hào hùng, khơi dậy trong lòng người đọc niềm tự hào và tình yêu quê hương sâu sắc. Tác phẩm không chỉ vẽ nên bức tranh thiên nhiên tươi đẹp, tràn đầy sức sống của những ngày thu kháng chiến mà còn khắc họa chân thực hình ảnh một đất nước đau thương nhưng vô cùng kiên cường. Cảm xúc của em đi từ sự xao xuyến trước vẻ đẹp bình dị của "mùa thu nay khác rồi" đến sự xúc động nghẹn ngào trước những mất mát, hy sinh của nhân dân dưới gót giày quân xâm lược. Tuy nhiên, vượt lên trên tất cả là khí thế lẫm liệt của một dân tộc "rũ bùn đứng dậy sáng lòa". Hình tượng đất nước hiện ra vừa gần gũi, thân thuộc với "mùi hương cốm mới", vừa vĩ đại, bất khuất trong chiến đấu. Qua những vần thơ giàu tính tạo hình và nhịp điệu dồn dập, em càng thêm trân trọng giá trị của độc lập, tự do và ý thức rõ hơn về trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay trong việc giữ gìn, bảo vệ Tổ quốc. Bài thơ thực sự là một tiếng lòng tha thiết, nồng nàn, hun đúc thêm sức mạnh tinh thần cho mỗi người dân Việt Nam.

Câu 2 Bài làm

Trong bài thơ "Đất nước", Nguyễn Đình Thi từng viết: "Nước chúng ta/ Nước những người chưa bao giờ khuất". Lời thơ khẳng định tinh thần bất khuất, kiên cường của dân tộc qua mấy nghìn năm lịch sử. Tiếp nối truyền thống ấy, thế hệ trẻ hôm nay đóng vai trò là chủ nhân tương lai, mang trên vai trách nhiệm to lớn đối với lợi ích chung của dân tộc.

Lợi ích chung của đất nước chính là sự bình yên, độc lập, và sự phát triển bền vững về kinh tế, văn hóa. Thái độ đúng đắn của thanh niên trước hết phải bắt đầu từ lòng biết ơn và niềm tự hào dân tộc. Chúng ta cần ý thức được rằng mỗi tấc đất ta đang đứng, mỗi hơi thở hòa bình ta đang có đều được đánh đổi bằng máu xương của cha ông. Từ nhận thức ấy, trách nhiệm của tuổi trẻ không phải là điều gì quá xa xôi, mà nằm ngay trong việc nỗ lực học tập, tiếp thu khoa học kỹ thuật để đưa Việt Nam "sánh vai với các cường quốc năm châu".

Tuy nhiên, thực tế vẫn còn "một số bạn trẻ" có thái độ sống thờ ơ, ích kỷ. Họ chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, chạy theo lối sống thực dụng, hưởng lạc mà quên đi nghĩa vụ với cộng đồng. Có những người sẵn sàng vi phạm pháp luật, làm tổn hại đến hình ảnh quốc gia, hoặc tệ hơn là có những phát ngôn lệch lạc trên mạng xã hội. Lối sống "vô cảm" này chính là một loại "giặc nội xâm" bào mòn sức mạnh dân tộc.

Để xứng đáng với tinh thần "chưa bao giờ khuất" của cha ông, mỗi bạn trẻ cần phải thay đổi. Chúng ta cần đặt lợi ích chung lên trên cái tôi cá nhân, sẵn sàng cống hiến sức lực và trí tuệ khi Tổ quốc cần. Chỉ khi mỗi cá nhân biết sống có trách nhiệm, đất nước mới có thể phát triển mạnh mẽ và vững chãi trước những thách thức của thời đại mới.

Cuộc đời mỗi người chỉ sống có một lần, hãy sống sao cho xứng đáng với dòng máu anh hùng đang chảy trong huyết quản. Như lời một bài hát đã từng vang lên: "Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta, mà cần hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay".

Câu 1: Thể thơ :Tự do

Câu 2 :Các đại từ tiêu biểu“ Tôi , Ta , Chúng ta ”

Câu 3 : Những hình ảnh tiêu biểu được tác giả khắc họa trong văn bản là

Mùa thu Hà Nội: Phố dài xao xác hơi may, người ra đi đầu không ngoảnh lại... (Vẻ đẹp trầm mặc, buồn nhưng đầy quyết tâm).

Đất nước tự do: Trời xanh, núi rừng, những cánh đồng thơm mát, những ngả đường bát ngát... (Hình ảnh tươi sáng, tràn đầy sức sống).

Đất nước trong chiến tranh: Cánh đồng thơm mùi sim, bát cơm chan đầy máu, xiềng xích, khói lửa... (Sự đau thương và tinh thần quật khởi).

Nhận xét ý nghĩa: Những hình ảnh này giúp khắc họa một Đất Nước vừa thơ mộng, gần gũi vừa anh dũng, kiên cường. Nó thể hiện sự thay đổi trong nhận thức và tình cảm của tác giả: từ nỗi buồn riêng đến niềm tự hào chung của dân tộc.

Câu 4: Bạn có thể chọn biện pháp Liệt kê kết hợp với Điệp cấu trúc

Tác dụng: Tạo nên nhịp điệu nhanh, dồn dập như tiếng reo vui náo nức. Nó nhấn mạnh niềm tự hào khôn xiết và khẳng định mạnh mẽ quyền làm chủ đất nước của nhân dân ta sau những năm dài nô lệ.

Câu 5Câu thơ "Những buổi ngày xưa vọng nói về" nhắc nhở chúng ta về quá khứ hào hùng và sự hy sinh vô bờ bến của cha ông. Từ đó, thế hệ trẻ hôm nay cần:

Biết ơn và trân trọng: Luôn ghi nhớ công lao của các thế hệ đi trước để có được nền hòa bình hôm nay.

Học tập và rèn luyện: Trang bị kiến thức và kỹ năng để xây dựng đất nước giàu mạnh, sánh vai với các cường quốc

Bảo vệ chủ quyền: Có ý thức bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ và các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.

Sống có lý tưởng: Không ngại khó khăn, sẵn sàng cống hiến sức trẻ cho cộng đồng và xã hội.

Câu 1: Thể thơ bài Sầm Nghi Đống là Thất ngôn bát cú Đường Luật

Câu2: Trợ từ và từ tượng hình trong bài thơ là ghé mắt, kìa, đứng cheo leo à động từ, đại từ, từ láy gợi hình

Câu 3

Mỗi tác giả sẽ luôn chọn cho mình một cách thể hiện, một đề tài nhận định. Để khi người đọc nhắc đến phong cách đó là sẽ nhớ ngay đến tác giả đó. Trần Tế Xương ông chọn cho mình phong cách kết hợp hài hòa giữa các yếu tố hiện thực, trào phúng và trữ tình trong đó trữ tình là gốc. Bức tranh hiện thực trong thơ Tế Xương là một bức tranh xám xịt, dường như chỉ có rác rưởi, đau buồn, vì hiện thực thối nát của xã hội thực dân - nửa phong kiến. Nổi bật với phong cách này trong thơ của ông là bài " Giễu người thi đỗ".

Tinh thần yêu nước không phải là điều gì quá xa vời mà bắt đầu từ những hành động nhỏ bé, thiết thực hằng ngày của mỗi người. Em đã luôn cố gắng học tập chăm chỉ, tìm hiểu sâu sắc về lịch sử hào hùng của cha ông để nuôi dưỡng lòng tự hào dân tộc. Trong sinh hoạt, em cũng đã có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, nói lời hay, tiếng đẹp để góp phần xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh. Trong tương lai, em hứa sẽ không ngừng trau dồi kiến thức, rèn luyện đạo đức để có thể trở thành một công dân có ích, sẵn sàng đóng góp sức trẻ xây dựng quê hương ngày càng giàu mạnh. Hơn hết, em sẽ luôn là một đại sứ văn hóa, giới thiệu những giá trị tốt đẹp của đất nước đến bạn bè năm châu

Thông điệp của bài thơ: Cần biết đồng cảm, yêu thương, chia sẻ, sống nhân ái, biết cho đi trong cuộc đời

Nguyễn Khuyến là một cây bút trào phúng nổi bật trong làng văn học trung đại Việt Nam. Bút pháp trào phúng của ông nhẹ nhàng, kín đáo nhưng vô cùng sâu cay. Đọc tác phẩm Hội Tây, em mới thực sự cảm nhận được đỉnh cao trong thơ trào phúng của Nguyễn Khuyễn.

Hội tây là một tác phẩm thơ thất ngôn bát cú mẫu mực về cấu tứ và nội dung. Ở ngay câu thơ đầu tiên, tác giả đã giới thiệu đến người đọc một sự kiện tưng bừng gọi nôm na là hội Tây:

“Kìa hội Thăng Bình tiếng pháo reo”

Hội Thăng Bình” là ngày hội vui mừng do các quan Tây tổ chức tại Thăng Bình. Trong thời gian làm Bố Chánh ở Quảng Nam, Nguyễn Khuyến đã có dịp trực tiếp quan sát các lễ hội này. Nhưng cũng có người lại cho rằng, hội Thăng Bình này là lễ hội người Pháp tại Hà Nội tổ chức để ăn mừng Cách mạng Pháp thành công tại mẫu quốc. Và họ tổ chức lễ hội cho dân đen ở xứ An Nam được chung vui, được hưởng “ké” niềm vui của mẫu quốc. Dù là theo nghĩa nào, thì lễ hội được nhắc đến ở câu thơ đầu cũng chẳng phải một lễ hội truyền thống của dân tộc ta, của người Việt ta tổ chức.

Bao nhiêu cờ kéo với đèn treo.
Bà quan tênh nghếch xem bơi trải,
Thằng bé lom khom nghé hát chèo.
Cậy sức cây đu nhiều chị nhún,
Tham tiền cột mỡ lắm anh leo.”

Bầu không khí của lễ hội trở nên rạo rực với “cờ kéo” và “đèn treo” - hai món đồ trang trí đến từ Tây phương. Sự hiện diện của nó đã gián tiếp khẳng định đây chỉ là lễ hội của người Pháp mà thôi, chứ chẳng phải của chúng ta. Qua lời kể của Nguyễn Khuyến, lễ hội hiện lên thật tươi vui và sống động. Dù là lễ hội Tây, nhưng các trò chơi xuất hiện vẫn mang đậm truyền thống văn hóa của nước ta, như hát chèo, đánh đu, bơi lội, leo cột… Tuy nhiên, cách cách trò chơi được tả lại thì thật là khác lạ. Nhà thơ sử dụng rất nhiều các tính từ giàu sức gợi, sức tả cho người đọc mặc sức tưởng tượng về lễ hội. Mấy bà quan vốn sang trọng, quý phái thì lại được miêu tả với dáng vẻ tênh nghếch kém duyên. Phận nữ nhi lại tụ tập đi xem người ta cởi trần bơi lội, đã vậy lại còn là các mệnh phụ phu nhân quyền quý. Đối với xã hội phong kiến đương thời thì thật là thiếu đứng đắn. Trong sân hát chèo, nơi biểu diễn nghệ thuật truyền thống, thì lại có mấy thằng bé phải lom khom nghe hát chèo. Sao chúng lại phải lom khom để nghe hát, dù sân chèo rộng đến vậy? Chắc bởi các quan Tây, các phú ông phú bà đã chiếm hết chỗ ngồi, còn chúng phải đứng hầu, rồi tranh thủ nghe hát nên mới phải lom khom. Đến trò chơi đánh đu quen thuộc vào các hội xuân cũng được xuất hiện trong lễ hội. Động tác di chuyển của người chơi được khắc họa bằng từ “cậy sức” làm cho trò chơi vốn mang đến không khí tươi vui, tràn ngập sức sống phút chốc lại trở nên thô thiển, kém duyên dáng của các chị. Còn các anh thì hớn hở trèo lên các cột bôi mỡ vì tiền đang treo trên ngọn cây. Tính từ “tham” được đẩy ngay lên đầu câu, đã nhấn mạnh động cơ, mục đích của người tham gia chơi hội. Tất cả tạo nên một bầu không khí nhốn nháo, lộn xộn.

Khen ai khéo vẽ trò vui thế,
Vui thế bao nhiêu nhục bấy nhiêu!”

Em đồng ý với ý kiến cho rằng tiếng cười cũng có sức mạnh như một thứ vũ khí. Tiếng cười giúp con người nhận ra những điều chưa hay, chưa đẹp trong cuộc sống một cách nhẹ nhàng mà sâu sắc. Qua tiếng cười, ta có thể phê phán thói hư tật xấu mà ko cần lời lẽ nặng nề. Tiếng cười còn giúp con người giải tỏa căng thẳng, mang lại niềm vui và sự lạc quan. Vì vậy, tiếng cười có ý nghĩa rất lớn trong cuộc sống và trong văn học

Sắc thái của " thiếu phụ" trong câu "Chợt một thiếu phụ bước vào với một em bé với chín , mười tháng tuổi và một chú mèo con " là người phụ nữ trẻ đã có gia đình , mang sắc thái trang trọng , cổ kính , dịu dàng , kín đáo