Câu 1:
-Văn bản trên bàn về cuộc đời, con người và giá trị văn thơ yêu nước của con người Nguyễn Đình Chiểu.
Câu 2:
*Hai câu văn nêu nhận xét, khái quát chính xác và sinh động về đặc điểm, giá trị văn thơ của Nguyễn Đình Chiểu:
- Trên trời có những vì sao có ánh sáng khác thường nhưng con mắt của chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy và càng nhìn thì càng sáng. Văn thơ của Nguyễn Đình Chiểu cũng vậy.
- Cuộc đời và thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu là một chiến sĩ hi sinh phấn đấu vì nghĩa lớn
=> Hai câu thơ này khái quát sâu sắc về giá trị và bản chất văn thơ của Nguyễn Đình Chiểu

Câu 3:

*Nhận xét

-Bằng chứng đa dạng, chính xác và tiêu biểu, gồm: cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu, hoàn cảnh lịch sử, các trích dẫn thơ.
-Bằng chứng được kết hợp mạch lạc giữa thông tin lịch sử và dẫn chứng văn học, giúp người đọc hiểu sâu hơn về phẩm chất và tư tưởng của Nguyễn Đình Chiểu.
-Việc trích dẫn vừa đủ, chính xác, tiêu biểu nên tăng tính thuyết phục, làm nổi bật hình tượng nhà thơ – chiến sĩ.

Câu 4:

*Mục đích so sánh giữa hai tác phẩm vì:

-Để khẳng định tầm vóc lớn lao của văn chương Nguyễn Đình Chiểu, đặt ông ngang hàng với Nguyễn Trãi – danh nhân văn hóa kiệt xuất.

-Cho thấy dù hai thời đại khác nhau, nhưng cả hai tác phẩm đều chan chứa tinh thần yêu nước, thể hiện sức mạnh bất khuất của dân tộc.

-Nhấn mạnh rằng “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” là một áng hùng văn bất hủ, có giá trị như bản anh hùng ca của thời chống Pháp.

Câu 5:

*Liên hệ thực tiễn để chứng minh niềm tin của tác giả đã trở thành hiện thực.

-Sau hơn nửa thế kỉ, những điều tác giả kì vọng đã trở thành hiện thực:

+)Đất nước đã giành độc lập, thống nhất, nhân dân được sống trong hòa bình – điều mà Nguyễn Đình Chiểu và nghĩa sĩ xưa cả đời chiến đấu nhưng chưa kịp thấy.

+)Tinh thần yêu nước, ý chí chống ngoại xâm mà Nguyễn Đình Chiểu ca ngợi vẫn tiếp tục tỏa sáng trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ sau năm 1963 và trong sự nghiệp bảo vệ chủ quyền hiện nay.

 +)Các tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu được ghi nhận tầm quốc tế: năm 2022 UNESCO vinh danh Nguyễn Đình Chiểu là danh nhân văn hóa thế giới.

 +)Hình tượng nghĩa sĩ Cần Giuộc và nhà thơ mù đất Đồng Nai tiếp tục được tôn vinh rộng rãi, giảng dạy trong nhà trường, dựng bia tưởng niệm, hội thảo khoa học.

 =>Điều đó chứng tỏ: những người đã hi sinh vì nước, như Nguyễn Đình Chiểu và nghĩa sĩ, có thể "mãn nguyện” vì Tổ quốc mà họ bảo vệ nay đã độc lập, phát triển và được tri ân sâu sắc.

Câu 1:

Bài thơ haiku của Kobayashi Issa mở ra một khoảnh khắc đầy bất ngờ và thi vị trong đời sống bình dị của con người. Hình ảnh “cô cùng” – người con gái đẹp – được nhìn “qua cửa giấy rách” gợi lên vẻ đẹp mong manh, kín đáo nhưng không kém phần lấp lánh. Cánh cửa giấy rách, chi tiết tưởng như tầm thường, lại trở thành điểm nhấn nghệ thuật giúp vẻ đẹp của cô gái trở nên gần gũi, chân thật hơn. Haiku thường khai thác những khoảnh khắc vụt hiện, và câu thơ “ô kìa sông Ngân” là tiếng reo đầy kinh ngạc, gợi sự bất chợt của cảm xúc. Sông Ngân – dải Ngân Hà lung linh trên bầu trời – được so sánh với vẻ đẹp người thiếu nữ, làm cho vẻ đẹp ấy trở nên huyền ảo, tinh khôi như ánh sáng từ thiên hà xa xăm. Chỉ bằng vài nét chấm phá, bài thơ thể hiện khả năng nắm bắt tinh tế khoảnh khắc thăng hoa của tâm hồn trước vẻ đẹp con người. Từ đó, nhà thơ gửi gắm thông điệp: trong những điều bình dị nhất của cuộc sống, nếu biết mở lòng lắng nghe và quan sát, ta vẫn có thể tìm thấy những vẻ đẹp tuyệt vời chẳng khác nào “sông Ngân” giữa đời thường.

Câu 2:

Bài Làm

Trong cuộc sống hiện đại, đồng tiền có vai trò vô cùng quan trọng. Tiền mang lại điều kiện sống, tạo cơ hội phát triển, giúp con người theo đuổi ước mơ. Tuy nhiên, bên cạnh giá trị thiết thực, tiền cũng khiến nhiều người lầm tưởng rằng nó có sức mạnh tuyệt đối. Một số bạn trẻ hiện nay coi tiền là thước đo duy nhất của giá trị con người, dẫn tới những hành vi, lời nói thiếu chuẩn mực, thậm chí xúc phạm người khác. Chính vì vậy, quan niệm “Có tiền mua tiên cũng được” rất cần được nhìn nhận và từ bỏ.

Trước hết, quan niệm ấy sai lầm vì nó tuyệt đối hóa vai trò của đồng tiền. Tiền có thể mua được vật chất, nhưng không thể mua được những giá trị tinh thần sâu sắc nhất của đời người. Dù giàu có đến đâu, ta cũng không thể dùng tiền để mua sức khỏe, tuổi trẻ hay những tình cảm chân thành. Một gia đình hạnh phúc không thể tồn tại chỉ nhờ vật chất; một tình bạn, tình yêu càng không thể bền lâu nếu chỉ được nuôi dưỡng bằng tiền. Đặt tiền lên trên phẩm giá khiến con người dễ đánh mất bản thân và làm tổn thương những người xung quanh.

Thứ hai, quan niệm đó khiến nhiều người trẻ hành xử lệch chuẩn, xem thường người nghèo và đánh giá người khác bằng túi tiền, không phải bằng nhân cách. Thực tế cho thấy, nhiều bạn trẻ chạy theo lối sống xa hoa, thích khoe khoang, xem việc “có tiền” là tiêu chuẩn duy nhất để khẳng định bản thân. Điều đó vô tình tạo ra sự phân biệt giàu – nghèo, làm bào mòn sự tử tế và lòng nhân ái vốn là những giá trị đẹp của dân tộc ta.

Quan trọng hơn, khi tin rằng “có tiền là có tất cả”, con người dễ sa vào lối sống thực dụng, sẵn sàng đánh đổi danh dự, sức khỏe, thậm chí phạm pháp để kiếm tiền. Xã hội sẽ ra sao nếu ai cũng hành xử chỉ vì quyền lợi cá nhân? Đó chắc chắn không phải là một xã hội văn minh, nhân bản mà chúng ta hướng tới.

Tuy nhiên, từ bỏ quan niệm sai lầm ấy không có nghĩa là phủ nhận vai trò của tiền. Thay vào đó, mỗi người cần hiểu rằng tiền chỉ thật sự có ý nghĩa khi được kiếm bằng lao động lương thiện và dùng đúng cách. Khi ta coi trọng nhân cách, đạo đức, lòng biết ơn, tình yêu thương hơn đồng tiền, ta sẽ sống hạnh phúc và được tôn trọng hơn.

Vì vậy, con mong người thân của con hãy từ bỏ quan niệm “Có tiền mua tiên cũng được”. Tiền quan trọng, nhưng không phải là tất cả. Điều làm nên giá trị con người không phải ở số tiền ta có, mà ở những gì ta trao đi: lòng tử tế, sự chân thành và cách ta đối xử với những người xung quanh. Chỉ khi hiểu đúng về đồng tiền, chúng ta mới có thể sống đẹp, sống có ý nghĩa và góp phần xây dựng một xã hội văn minh, tốt đẹp hơn.

Gọi t là tổng thời gian rơi tự do viên đá.

Quãng đường rơi trong thời gian t là:
s=1/2gt^2

Quãng đường rơi trong thời gian (t-1) giây là:

s(t-1)=1/2g(t-1)^2

Theo bài, quãng đường rơi trong giây cuối cùng là 14,7m. Ta có:

s-s(t-1)=14,7

Thay các biểu thức của s và s(t-1) vào phương trình:

1/2gt^2-1/2g(t-1)^2=14,7

1/2g[t^2-(t^2-2t+1)]=14,7

1/2g(2t-1)=14,7

Thay g=9,8m/s^2 vào

1/2. 9,8.(2t-1)=14,7
4,9(2t-1)=14,7
2t-1=14,7/4,9

2t-1=3

2t=4

t=2

Thời gian rơi tự do của viên đá là 2s

b) Từ 0s đến 15s: Nam chuyển động thẳng đều vì đồ thị là một đường thẳng đi qua gốc toạ độ. Độ dịch chuyển tăng đều theo thời gian

Từ 15s đến 25s: Nam đứng yên vì đồ thị là một đường thẳng song song với trục thời gian. Độ dịch chuyển không thay đổi, giữ nguyên ở 30m

c)Vận tốc trung bình trong 15s đầu được tính bằng công thức : v=delta d/delta t = d2-d1/t2-t1

với t1=0s và t2=15s, ta có d1=0m và d2=30m

v0-15s= 30-0/15-0=2m/s

Vận tốc trung bình trong suốt quá trình chuyển động (từ 0s đến 25s) tính bằng công thức
v=delta d/delta t = d2-d1/t2-t1

Với t1=0s và t2=25s, ta có d1=0m và d2=30m
v0-25s=30-0/25-0= 1,2m/s
Vận tốc xe trong 15s đầu là 2m/s
vận tốc của xe trong suốt quá trình chuyển động là 1,2m/s

a) Áp dụng công thức tính vận tốc: v= v0+at

10=18+(-0,3)t
0,3t=18-10

0,3t=8

t=26,67t

Thời gian để ô tô đạt được vận tốc 36km/h là khoảng 26,67 giây
b) Khi ô tô dừng hẳn,vận tốc của nó bằng 0

v3=0m/s
Áp dụng công thức tính vận tốc: v=v0+at

Ta có: v3=v0+at3

Thay số ta được: 0=18+(-0,3).t3
0,3t3=18

t3=60s

Thời gian để ô tô dừng hẳn là 60s

c)Áp dụng công thức tính quãng đường: s=v0t+1/2at^2

Ta có: s=v0t3+1/2at^2 3
Thay số ta được:

s=18.60+1/2.(-0,3).60^2
s=540m

Quãng đường ô tô đi được cho đến lúc dừng lại là 540m