Ừuuwjidjychwwj

1234567

Câu 1.

Điềm nhìn của người kể chuyện: Điểm nhìn hạn tri, điểm nhìn bên trong. (Do người kể chuyện lựa chọn ngôi kể thứ ba, dựa vào cảm nhận, suy nghĩ của nhân vật Thứ để kể lại câu chuyện).

Câu 2.

Ước mơ của nhân vật Thứ khi ngồi trên ghế nhà trường là:

đỗ thành chung, đỗ tú tài, vào đại học đường, sang Tây và trở thành

một vĩ nhân đem những sự thay đổi lớn lao đến cho xứ sở mình.

Câu 3.

- HS xác định được một biện pháp tu từ trong đoạn trích và phân tích tác dụng của nó:

+ Điệp cấu trúc:

Y sẽ..., Đời y sẽ..., ... sẽ khinh y, ... chết mà chưa...

: Có tác dụng nhấn mạnh những nhận thức, hình dung về cuộc sống mòn mỏi, vô nghĩa của nhân vật Thứ về tương lai phía trước của mình;

đồng thời tạo nên nhịp điệu gợi cảm cho câu văn; giúp người đọc có được hình dung cụ thể, rõ nét về cuộc sống của những người trí thức trong xã hội Việt Nam trước cách mạng tháng

Câu 1 (khoảng 200 chữ)

Phân tích, đánh giá nhân vật Thứ (trong truyện ngắn Đời thừa – Nam Cao)

Nhân vật Thứ trong truyện ngắn Đời thừa của Nam Cao là hình ảnh tiêu biểu cho bi kịch tinh thần của người trí thức nghèo trong xã hội cũ. Thứ là người có lý tưởng nghệ thuật cao đẹp, khao khát sáng tạo những tác phẩm có giá trị nhân văn sâu sắc, “không phải là thứ văn chương cẩu thả”. Tuy nhiên, cuộc sống cơm áo gạo tiền đã đẩy Thứ vào tình cảnh phải viết những tác phẩm tầm thường để kiếm sống. Chính sự mâu thuẫn giữa lý tưởng và thực tế đã khiến Thứ rơi vào bi kịch “đời thừa” – sống mà không được là chính mình. Không chỉ đau khổ vì nghệ thuật, Thứ còn day dứt vì cảm thấy mình vô trách nhiệm với gia đình, với vợ con. Qua nhân vật Thứ, Nam Cao bày tỏ niềm xót thương sâu sắc đối với số phận người trí thức, đồng thời lên án xã hội cũ đã bóp nghẹt ước mơ, tài năng và nhân cách con người. Nhân vật Thứ vì thế mang giá trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc.

⸻

Câu 2 (khoảng 600 chữ)

Nghị luận về “Tuổi trẻ và ước mơ”

Gabriel Garcia Marquez từng viết: “Không phải người ta ngừng theo đuổi ước mơ vì họ già đi mà họ già đi vì ngừng theo đuổi ước mơ.” Câu nói đã khẳng định vai trò to lớn của ước mơ đối với con người, đặc biệt là với tuổi trẻ – quãng thời gian đẹp nhất để nuôi dưỡng và theo đuổi những khát vọng sống.

Ước mơ là những mục tiêu tốt đẹp mà con người hướng tới trong cuộc sống. Với tuổi trẻ, ước mơ chính là ngọn lửa thắp sáng niềm tin, giúp con người sống có lý tưởng, có phương hướng và động lực vươn lên. Khi còn trẻ, con người có sức khỏe, trí tuệ và tinh thần dám nghĩ dám làm. Nếu có ước mơ, tuổi trẻ sẽ không sống hoài, sống phí mà biết trân trọng từng cơ hội để học tập, rèn luyện và hoàn thiện bản thân.

Ước mơ giúp con người vượt qua khó khăn, thử thách. Trên con đường thực hiện ước mơ, tuổi trẻ chắc chắn sẽ gặp thất bại, vấp ngã. Tuy nhiên, chính khát vọng cháy bỏng sẽ giúp con người không bỏ cuộc, không đầu hàng số phận. Nhiều con người thành công trên thế giới từng trải qua nghèo khó, thất bại, nhưng nhờ kiên trì theo đuổi ước mơ mà họ đã tạo nên giá trị cho bản thân và xã hội.

Ngược lại, khi con người từ bỏ ước mơ, cuộc sống sẽ trở nên nhạt nhòa, vô nghĩa. Không dám mơ ước cũng đồng nghĩa với việc chấp nhận sống an phận, buông xuôi, để thời gian trôi qua trong sự hối tiếc. Khi ấy, con người tuy còn trẻ về tuổi tác nhưng đã “già” trong tâm hồn – đúng như điều Marquez từng nhấn mạnh.

Tuy nhiên, ước mơ cần phải đi đôi với hành động và sự nỗ lực thực tế. Ước mơ viển vông, thiếu cố gắng chỉ là những suy nghĩ mơ hồ, không mang lại giá trị. Tuổi trẻ cần biết xác định ước mơ phù hợp với khả năng của bản thân, không ngừng học hỏi, rèn luyện đạo đức, tri thức và bản lĩnh để biến ước mơ thành hiện thực.

Là học sinh – chủ nhân tương lai của đất nước – mỗi người trẻ cần tự hỏi: mình đang sống vì điều gì, ước mơ của mình là gì? Từ đó, biết trân trọng tuổi trẻ, sống có mục tiêu, có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.

Tóm lại, tuổi trẻ và ước mơ luôn gắn bó chặt chẽ với nhau. Theo đuổi ước mơ chính là cách để tuổi trẻ sống trọn vẹn, ý nghĩa và không bao giờ “già đi” trong tâm hồn.