um

um

um

um.

có nhg chưa ôn gì=]

um.

full văn KHối 6 à=]

đây là web HT nên bạn hỏi vài câu liên quan tí .

um

Bài làm

Câu 1 (0,5 điểm):

• Bài thơ được viết theo thể thơ tự do.
• Dấu hiệu nhận biết: số câu chữ không đều, không gò bó theo niêm luật, nhịp thơ linh hoạt, tự nhiên, phù hợp với dòng cảm xúc của tác giả.

Câu 2 (1,0 điểm):

• Bài thơ thể hiện tâm trạng bồi hồi, xúc động khi tác giả nhớ về tuổi thơ gắn với trò chơi thả diều.
• Qua đó, tác giả suy ngẫm về những ước mơ trong sáng, hồn nhiên thuở nhỏ, đồng thời chiêm nghiệm về cuộc đời, về sự nối tiếp giữa quá khứ và hiện tại.

Câu 3 (1,5 điểm):

• Biện pháp tu từ: Nhân hóa và điệp từ (“Diều ơi! Diều hãy nhớ”).
• Tác dụng:
• • Làm cho hình ảnh cánh diều trở nên gần gũi, sinh động như một người bạn biết lắng nghe, chia sẻ.
  • Gửi gắm ước mơ bay cao, khát vọng tri thức và tài năng của tuổi trẻ.
  • Tạo âm hưởng tha thiết, gợi cảm xúc chân thành, gắn bó của tác giả với tuổi thơ và những khát vọng.

Câu 4 (1,0 điểm):

• Câu thơ gợi suy nghĩ rằng: tuổi thơ là món quà vô giá, là ký ức đẹp đẽ nuôi dưỡng tâm hồn con người.
• Khi về già, những kỷ niệm tuổi thơ trở thành nguồn an ủi, nâng đỡ tinh thần, giúp con người sống ý nghĩa hơn.

Câu 5 (1,0 điểm):

• Thông điệp chính: hãy trân trọng tuổi thơ và những ước mơ trong sáng, bởi đó là nền tảng nuôi dưỡng tâm hồn, là hành trang theo suốt cuộc đời.
• Tuổi thơ không chỉ là ký ức mà còn là động lực để mỗi người sống đẹp, sống có khát vọng và ý nghĩa.

👉 Bạn có muốn mình viết thêm một đoạn kết bài ngắn gọn theo phong cách nghị luận văn học để hoàn chỉnh bài làm này không?