PHẦN I: ĐỌC - HIỂU

Câu 1. Thể thơ: Văn bản được viết theo thể thơ tự do (hoặc có thể gọi là thể thơ 7 chữ và 8 chữ xen kẽ, nhưng phổ biến nhất trong hệ thống thi pháp Nguyễn Duy là thơ tự do mang âm hưởng dân gian).

Câu 2. Các dòng thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh:

• Những năm bom đạn như gieo mạ
• sống lặng yên như cây cỏ trong vườn
• Ngày họp mặt, cha già như trẻ lại

Câu 3. Hiệu quả của biện pháp tu từ điệp ngữ: Trong đoạn thơ, điệp ngữ "Cha tôi đó" được lặp lại nhiều lần kết hợp với cụm từ "vậy đó".

• Về nội dung: Nhấn mạnh sự hiện diện giản dị nhưng kiêu hãnh của người cha và người dân làng. Nó khẳng định phẩm chất cao đẹp của người nông dân Việt Nam: sẵn sàng hy sinh, "xả hết mình" khi Tổ quốc cần, nhưng khi hòa bình lại khiêm nhường, tự tại trở về với xóm làng.
• Về nghệ thuật: Tạo giọng điệu tâm tình, tự hào, như một lời giới thiệu đầy trân trọng của người con về người cha thân yêu. Nó làm cho cấu trúc đoạn thơ trở nên chặt chẽ và tăng sức biểu cảm, gây xúc động cho người đọc.

Câu 4. Nhận xét về tình cảm của nhân vật trữ tình đối với người cha: Tình cảm của nhân vật trữ tình dành cho cha là sự tổng hòa của:

• Lòng biết ơn và sự kính trọng: Trân trọng những hy sinh thầm lặng của cha qua hai cuộc kháng chiến (Điện Biên, Trường Sơn).
• Sự thấu hiểu và sẻ chia: Nhìn thấu những vất vả "trĩu cả hai vai việc nước - việc nhà" và sự cô đơn, "lụi cụi tuổi già" của cha khi con cái đi xa.
• Niềm tự hào: Tự hào về một thế hệ những người cha anh hùng, dũng cảm trong chiến đấu nhưng lại vô cùng giản dị, thanh thản giữa đời thường.

PHẦN II: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

Câu 5. Suy nghĩ về trách nhiệm của tuổi trẻ hôm nay đối với lòng yêu nước:

Từ hình ảnh người cha "xả hết mình khi nước gặp tai ương" trong bài thơ, tuổi trẻ hôm nay cần tiếp nối ngọn lửa yêu nước bằng những hành động thiết thực. Trước hết, yêu nước là nỗ lực học tập, rèn luyện để xây dựng đất nước giàu mạnh, đủ sức cạnh tranh trên trường quốc tế. Tiếp theo, đó là sự sẵn sàng cống hiến, không ngại khó khăn để bảo vệ chủ quyền và an ninh quốc gia. Bên cạnh đó, lòng yêu nước còn thể hiện qua việc gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống và lối sống nhân ái, có trách nhiệm với cộng đồng. Tuổi trẻ cần sống có lý tưởng, biến tình cảm thiêng liêng thành động lực để hành động vì một Việt Nam hùng cường và hòa bình.

100 days ám quẻ Trần Thùy Dung bằng nút report:
Bro xui

Bạn không đăng linh tinh!

checkmate(irani/côngg)

Lúc đầu, tỉ số giữa học sinh nữ và nam là: 45 / (100 - 45) = 45/55 = 9/11

Lúc sau, tỉ số giữa học sinh nữ và nam là: 7 / (15 - 7) = 7/8

Vì thêm vào cả nam và nữ mỗi bên 3 em nên hiệu giữa nam và nữ không đổi. Tuy nhiên, ta thấy tỉ số đã thay đổi từ 9/11 sang 7/8.

Sự chênh lệch này là do 3 em học sinh nữ mới thêm vào. 3 em học sinh ứng vs số phần học sinh nam là: 7/8 - 9/11 = 5/88 (số học sinh nam)

Số học sinh nam ban đầu là: 3 : (5/88) = 52,8

ủa ra số lẻ=]](bạn kiểm tra lại đầu bài nhé=]

-.- .... --- -. --. / - .... .. -.-. .... / .-

.... không đăng linh tinh!

ước không bj mấy người mới tạo acc chửi =]

không biết,nhưng không đăng linh tinh nhé!

Bạn xem lại video nhiều lần nhé