Nguyễn Trường An

Giới thiệu về bản thân

─── ❖ 𝕿𝖍𝖎𝖓𝖐 𝖑𝖎𝖐𝖊 𝖆𝖓 𝖊𝖓𝖌𝖎𝖓𝖊𝖊𝖗. ❖ ───An dự đoán ngày 1 tháng 7 có DS công bố trúng tuyển CTVHS
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

"HTVE" thường được nhắc đến nhiều nhất trong lĩnh vực giáo dục và kỹ thuật tại Việt Nam, viết tắt của Hanoi Technical Vocational Education (Giáo dục Kỹ thuật Nghề nghiệp Hà Nội)

Cuộc kháng chiến chống Tống giai đoạn 1075-1077 dưới sự chỉ huy của Lý Thường Kiệt là một trong những trang sử chói lọi nhất với những nét nghệ thuật quân sự "độc nhất vô nhị".

Dưới đây là những điểm độc đáo khiến quân Tống phải "khiếp vía":

1. Chủ động tiến công để tự vệ ("Tiên phát chế nhân")

Đây là nét độc đáo nhất. Thay vì ngồi chờ quân giặc kéo sang, Lý Thường Kiệt đã đề ra chủ trương: "Ngồi yên đợi giặc, không bằng đem quân đánh trước để chặn thế mạnh của giặc".

  • Hành động: Năm 1075, quân ta bất ngờ tấn công sang đất Tống (vào các căn cứ hậu cần Ung Châu, Khâm Châu, Liêm Châu).
  • Mục tiêu: Tiêu diệt các kho lương thảo, khí giới mà nhà Tống chuẩn bị để xâm lược Đại Việt. Sau khi đạt mục đích, quân ta chủ động rút về nước để chuẩn bị phòng thủ.

2. Xây dựng tuyến phòng thủ sông Cầu (Như Nguyệt)

Lý Thường Kiệt đã chọn sông Như Nguyệt làm tuyến phòng thủ chiến lược.

  • Vị trí: Con sông này chặn đứng mọi ngả đường từ Quảng Tây tiến vào Thăng Long.
  • Cách thức: Xây dựng chiến lũy bằng đất cao, cọc tre dày đặc dọc bờ Nam. Đây là "bức tường thành" vững chắc ngăn cản kỵ binh và bộ binh tinh nhuệ của nhà Tống.

3. Kết hợp đấu tranh quân sự với "Tâm lý chiến"

Lý Thường Kiệt không chỉ đánh bằng kiếm cung mà còn đánh bằng "lời nói".

  • Bài thơ thần: Đang đêm, ông cho người vào đền thờ bên sông ngâm vang bài thơ Nam quốc sơn hà.
  • Tác dụng: Khích lệ tinh thần quyết chiến của quân dân ta, đồng thời đánh đòn tâm lý khiến quân Tống hoang mang, tin rằng nước Nam có "thần linh" giúp đỡ. Đây được coi là bản Tuyên ngôn Độc lập đầu tiên của Việt Nam.

4. Kết thúc chiến tranh bằng phương pháp hòa hiếu

Dù đang trên đà thắng lợi sau trận quyết chiến tại sông Như Nguyệt, Lý Thường Kiệt đã chủ động đề nghị "giảng hòa".

  • Lý do: Để giữ mối quan hệ giao hảo, tránh đổ máu thêm cho cả hai bên và quan trọng nhất là để quân Tống rút lui trong danh dự, không nuôi hận thù, giúp đất nước có hòa bình lâu dài.
  • Kết quả: Quân Tống chấp nhận rút về nước ngay lập tức.

bị cr từ chỗi à=]


Lớp 1 "1 + 1 = 2" là xưa rồi, giờ mình "nâng cấp" lên trình độ lớp 12 cho nó ra dáng sĩ tử nhé. Chúng ta sẽ dùng Tích phânLogarit để tính bài này cho nó... cồng kềnh:

Cách 1: Dùng Tích phân xác định

Ta biết rằng $\int_{a}^{b} 1 \, dx = b - a$. Vậy:

$$1 = \int_{0}^{1} 1 \, dx$$

Do đó:

$$1 + 1 = \int_{0}^{1} 1 \, dx + \int_{1}^{2} 1 \, dx = \int_{0}^{2} 1 \, dx = [x]_0^2 = 2 - 0 = 2$$

Cách 2: Dùng Số phức và Logarit (Đẳng thức Euler)

Áp dụng công thức $e^{i\pi} + 1 = 0 \Rightarrow 1 = -e^{i\pi}$.

Hoặc đơn giản hơn với Logarit:

$$1 = \log_a a$$ $$1 + 1 = \log_2 2 + \log_2 2 = \log_2 (2 \cdot 2) = \log_2 4 = 2$$

Cách 3: Dùng Giới hạn (Limit)

$$1 + 1 = \lim_{x \to \infty} \left( 1 + \frac{1}{x} \right)^x + \dots \text{ (thôi cái này ra số } e \text{ mất rồi)} $$

Thử cái này đơn giản hơn:

$$1 + 1 = \lim_{n \to 2} n = 2$$

Kết luận: Sau khi áp dụng đủ mọi công cụ đạo hàm, tích phân, số phức của lớp 12, ta tính ra $1 + 1$ vẫn bằng 2.