• Công nghệ số: Trọng tâm là Trí tuệ nhân tạo (AI), Vạn vật kết nối (IoT), Dữ liệu lớn (Big Data), điện toán đám mây và công nghệ chuỗi khối (Blockchain).
• Lĩnh vực vật lý: Robot thế hệ mới (robot thông minh), máy in 3D, xe tự lái và các loại vật liệu mới (như graphene, vật liệu nano).
• Công nghệ sinh học: Những đột phá trong giải mã bản đồ gen, chỉnh sửa gen, nông nghiệp công nghệ cao và y học tái tạo.
• Năng lượng: Phát triển các nguồn năng lượng tái tạo (gió, mặt trời) và công nghệ lưu trữ năng lượng hiệu quả.

1. Kiểm chứng nguồn tin: Xem thông tin đó đến từ đâu (báo chí chính thống, trang web của cơ quan nhà nước hay các trang mạng cá nhân thiếu uy tín).
2. Đối chiếu và xác nhận: Tìm kiếm thêm thông tin từ các nguồn khác nhau để so sánh. Không vội tin vào những tiêu đề giật gân hoặc thông tin mang tính kích động.
3. Không chia sẻ tùy tiện: Tuyệt đối không chia sẻ (share), bình luận (comment) hoặc lan truyền thông tin khi chưa biết chắc chắn là đúng sự thật để tránh gây hoang mang dư luận.
4. Báo cáo và cảnh báo: Nếu nhận thấy đó là tin giả hoặc tin độc hại, có thể báo cáo (report) với nhà cung cấp dịch vụ mạng hoặc cảnh báo cho bạn bè, người thân để họ không bị mắc lừa.
5. Nâng cao kiến thức: Luôn giữ thái độ tỉnh táo, rèn luyện tư duy phản biện để tự bảo vệ mình trước "rác" thông tin trên mạng xã hội.

• Công nghệ số: Trọng tâm là Trí tuệ nhân tạo (AI), Vạn vật kết nối (IoT), Dữ liệu lớn (Big Data), điện toán đám mây và công nghệ chuỗi khối (Blockchain).
• Lĩnh vực vật lý: Robot thế hệ mới (robot thông minh), máy in 3D, xe tự lái và các loại vật liệu mới (như graphene, vật liệu nano).
• Công nghệ sinh học: Những đột phá trong giải mã bản đồ gen, chỉnh sửa gen, nông nghiệp công nghệ cao và y học tái tạo.
• Năng lượng: Phát triển các nguồn năng lượng tái tạo (gió, mặt trời) và công nghệ lưu trữ năng lượng hiệu quả.

1. Kiểm chứng nguồn tin: Xem thông tin đó đến từ đâu (báo chí chính thống, trang web của cơ quan nhà nước hay các trang mạng cá nhân thiếu uy tín).
2. Đối chiếu và xác nhận: Tìm kiếm thêm thông tin từ các nguồn khác nhau để so sánh. Không vội tin vào những tiêu đề giật gân hoặc thông tin mang tính kích động.
3. Không chia sẻ tùy tiện: Tuyệt đối không chia sẻ (share), bình luận (comment) hoặc lan truyền thông tin khi chưa biết chắc chắn là đúng sự thật để tránh gây hoang mang dư luận.
4. Báo cáo và cảnh báo: Nếu nhận thấy đó là tin giả hoặc tin độc hại, có thể báo cáo (report) với nhà cung cấp dịch vụ mạng hoặc cảnh báo cho bạn bè, người thân để họ không bị mắc lừa.
5. Nâng cao kiến thức: Luôn giữ thái độ tỉnh táo, rèn luyện tư duy phản biện để tự bảo vệ mình trước "rác" thông tin trên mạng xã hội.

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là: Biểu cảm (kết hợp với tự sự và nghị luận, nhưng chủ đạo vẫn là bộc lộ tâm tư, tình cảm của tác giả).

Câu 2. Hai lối sống được nêu trong đoạn trích Dựa vào ngữ cảnh của đoạn trích (dù văn bản hiển thị không đầy đủ hết các câu, nhưng có thể suy luận qua các từ ngữ chìa khóa), hai lối sống mà con người thường trải qua là:

• Lối sống thụ động, đứng yên/bế tắc: Được ám chỉ qua cụm "Không thể thế" (không thể dừng lại, không thể sống mòn).
• Lối sống vận động, khát khao cống hiến:Được ví như dòng sông phải chảy, như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng.

Câu 3. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ Đoạn văn: "Sông như đời người. Và sông phải chảy. Như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng."

• Biện pháp tu từ: So sánh (Sông như đời người; Như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng).
• Tác dụng:
• • Về nội dung: Làm cho câu văn trở nên sinh động, giàu hình ảnh. Khẳng định quy luật tất yếu của cuộc sống: cũng như dòng sông sinh ra là để chảy về phía trước, con người (đặc biệt là tuổi trẻ) cần phải dấn thân, hành động và mở rộng tầm vóc của mình để vươn tới những giá trị lớn lao.
  • Về biểu cảm: Thể hiện sự trân trọng đối với khát vọng sống mãnh liệt và tinh thần cầu tiến của con người.

Câu 4. Cách hiểu về "tiếng gọi chảy đi sông ơi" Cụm từ này có thể được hiểu theo các ý sau:

• Đó là tiếng gọi của đam mê, của khát vọng được sống một cuộc đời ý nghĩa, không ngừng vận động và phát triển.
• Là sự thôi thúc nội tâm, nhắc nhở bản thân không được dậm chân tại chỗ mà phải luôn tiến về phía trước để khám phá những chân trời mới.
• Nó đại diện cho bản năng sống tích cực, muốn được hòa nhập và đóng góp sức mình vào "biển lớn" của cuộc đời.

Câu 5. Bài học rút ra và giải thích

• Bài học: Đừng bao giờ chấp nhận một cuộc sống đứng yên, hãy luôn vận động và dấn thân để vươn tới những điều tốt đẹp hơn.
• Vì sao:
• • Cuộc đời cũng giống như dòng sông, nếu ngừng chảy nước sẽ trở thành nước đọng, cuộc sống sẽ trở nên vô nghĩa và mòn mỏi.
  • Sự vận động không chỉ giúp ta trưởng thành, tích lũy vốn sống mà còn giúp ta tìm thấy mục đích chân chính của sự tồn tại, đóng góp giá trị cho cộng đồng (như sông đổ ra biển lớn).

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là: Biểu cảm (kết hợp với tự sự và nghị luận, nhưng chủ đạo vẫn là bộc lộ tâm tư, tình cảm của tác giả).

Câu 2. Hai lối sống được nêu trong đoạn trích Dựa vào ngữ cảnh của đoạn trích (dù văn bản hiển thị không đầy đủ hết các câu, nhưng có thể suy luận qua các từ ngữ chìa khóa), hai lối sống mà con người thường trải qua là:

• Lối sống thụ động, đứng yên/bế tắc: Được ám chỉ qua cụm "Không thể thế" (không thể dừng lại, không thể sống mòn).
• Lối sống vận động, khát khao cống hiến:Được ví như dòng sông phải chảy, như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng.

Câu 3. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ Đoạn văn: "Sông như đời người. Và sông phải chảy. Như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng."

• Biện pháp tu từ: So sánh (Sông như đời người; Như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng).
• Tác dụng:
• • Về nội dung: Làm cho câu văn trở nên sinh động, giàu hình ảnh. Khẳng định quy luật tất yếu của cuộc sống: cũng như dòng sông sinh ra là để chảy về phía trước, con người (đặc biệt là tuổi trẻ) cần phải dấn thân, hành động và mở rộng tầm vóc của mình để vươn tới những giá trị lớn lao.
  • Về biểu cảm: Thể hiện sự trân trọng đối với khát vọng sống mãnh liệt và tinh thần cầu tiến của con người.

Câu 4. Cách hiểu về "tiếng gọi chảy đi sông ơi" Cụm từ này có thể được hiểu theo các ý sau:

• Đó là tiếng gọi của đam mê, của khát vọng được sống một cuộc đời ý nghĩa, không ngừng vận động và phát triển.
• Là sự thôi thúc nội tâm, nhắc nhở bản thân không được dậm chân tại chỗ mà phải luôn tiến về phía trước để khám phá những chân trời mới.
• Nó đại diện cho bản năng sống tích cực, muốn được hòa nhập và đóng góp sức mình vào "biển lớn" của cuộc đời.

Câu 5. Bài học rút ra và giải thích

• Bài học: Đừng bao giờ chấp nhận một cuộc sống đứng yên, hãy luôn vận động và dấn thân để vươn tới những điều tốt đẹp hơn.
• Vì sao:
• • Cuộc đời cũng giống như dòng sông, nếu ngừng chảy nước sẽ trở thành nước đọng, cuộc sống sẽ trở nên vô nghĩa và mòn mỏi.
  • Sự vận động không chỉ giúp ta trưởng thành, tích lũy vốn sống mà còn giúp ta tìm thấy mục đích chân chính của sự tồn tại, đóng góp giá trị cho cộng đồng (như sông đổ ra biển lớn).

• Lối sống "trong bao": Luôn đi giày cao su, cầm ô, mặc áo bành tô ấm cốt bông ngay cả khi trời đẹp. 
• Vật dụng trong bao: Ô, đồng hồ quả quýt, dao gọt bút chì đều được bọc trong bao da hươu. 
• Trang phục và ngoại hình: Đeo kính râm, mặc áo bông chần, lỗ tai nhét bông, cổ áo bành tô bẻ đứng, tạo cảm giác che giấu, sợ hãi. 
• Tâm lý và tư tưởng: Chán ghét hiện tại, ca ngợi quá khứ, chỉ tin vào chỉ thị, thông tư cấm đoán. 
• Thói quen kì quặc: Đi rình mò, kiểm tra nhà các đồng nghiệp, khiến mọi người khiếp sợ. 

• Lối sống "trong bao": Luôn đi giày cao su, cầm ô, mặc áo bành tô ấm cốt bông ngay cả khi trời đẹp. 
• Vật dụng trong bao: Ô, đồng hồ quả quýt, dao gọt bút chì đều được bọc trong bao da hươu. 
• Trang phục và ngoại hình: Đeo kính râm, mặc áo bông chần, lỗ tai nhét bông, cổ áo bành tô bẻ đứng, tạo cảm giác che giấu, sợ hãi. 
• Tâm lý và tư tưởng: Chán ghét hiện tại, ca ngợi quá khứ, chỉ tin vào chỉ thị, thông tư cấm đoán. 
• Thói quen kì quặc: Đi rình mò, kiểm tra nhà các đồng nghiệp, khiến mọi người khiếp sợ. 

• Lối sống "trong bao": Luôn đi giày cao su, cầm ô, mặc áo bành tô ấm cốt bông ngay cả khi trời đẹp. 
• Vật dụng trong bao: Ô, đồng hồ quả quýt, dao gọt bút chì đều được bọc trong bao da hươu. 
• Trang phục và ngoại hình: Đeo kính râm, mặc áo bông chần, lỗ tai nhét bông, cổ áo bành tô bẻ đứng, tạo cảm giác che giấu, sợ hãi. 
• Tâm lý và tư tưởng: Chán ghét hiện tại, ca ngợi quá khứ, chỉ tin vào chỉ thị, thông tư cấm đoán. 
• Thói quen kì quặc: Đi rình mò, kiểm tra nhà các đồng nghiệp, khiến mọi người khiếp sợ. 

• Lối sống "trong bao": Luôn đi giày cao su, cầm ô, mặc áo bành tô ấm cốt bông ngay cả khi trời đẹp. 
• Vật dụng trong bao: Ô, đồng hồ quả quýt, dao gọt bút chì đều được bọc trong bao da hươu. 
• Trang phục và ngoại hình: Đeo kính râm, mặc áo bông chần, lỗ tai nhét bông, cổ áo bành tô bẻ đứng, tạo cảm giác che giấu, sợ hãi. 
• Tâm lý và tư tưởng: Chán ghét hiện tại, ca ngợi quá khứ, chỉ tin vào chỉ thị, thông tư cấm đoán. 
• Thói quen kì quặc: Đi rình mò, kiểm tra nhà các đồng nghiệp, khiến mọi người khiếp sợ. 

• Lối sống "trong bao": Luôn đi giày cao su, cầm ô, mặc áo bành tô ấm cốt bông ngay cả khi trời đẹp. 
• Vật dụng trong bao: Ô, đồng hồ quả quýt, dao gọt bút chì đều được bọc trong bao da hươu. 
• Trang phục và ngoại hình: Đeo kính râm, mặc áo bông chần, lỗ tai nhét bông, cổ áo bành tô bẻ đứng, tạo cảm giác che giấu, sợ hãi. 
• Tâm lý và tư tưởng: Chán ghét hiện tại, ca ngợi quá khứ, chỉ tin vào chỉ thị, thông tư cấm đoán. 
• Thói quen kì quặc: Đi rình mò, kiểm tra nhà các đồng nghiệp, khiến mọi người khiếp sợ. 

• Lối sống "trong bao": Luôn đi giày cao su, cầm ô, mặc áo bành tô ấm cốt bông ngay cả khi trời đẹp. 
• Vật dụng trong bao: Ô, đồng hồ quả quýt, dao gọt bút chì đều được bọc trong bao da hươu. 
• Trang phục và ngoại hình: Đeo kính râm, mặc áo bông chần, lỗ tai nhét bông, cổ áo bành tô bẻ đứng, tạo cảm giác che giấu, sợ hãi. 
• Tâm lý và tư tưởng: Chán ghét hiện tại, ca ngợi quá khứ, chỉ tin vào chỉ thị, thông tư cấm đoán. 
• Thói quen kì quặc: Đi rình mò, kiểm tra nhà các đồng nghiệp, khiến mọi người khiếp sợ.