Nguyễn Như Quỳnh
Giới thiệu về bản thân
Câu 1:
Theo văn bản , để trồng một khu vườn chúng ta cần cân nhắc và lựa chọn là chúng ta cần cân nhắc và lựa chọn cẩn thận là: xem mình sẽ trồng những loại cây nào và sẽ trồng chúng ở đâu trong khu vườn của mình
Câu 2:
Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: Những bông hoa không ganh tị với nhau chỉ vì đối phương nở rộ là.
+ Biện pháp tu từ nhân hóa : những bông hoa- ganh tị với nhau.
Câu 3:
Phân tích hiệu quả của bằng chứng được sử dụng trong đoạn văn 3 văn bản là
- Bằng chứng được sử dụng trong đoạn là : cây đằng tiêu nở hoa vào mùa hè không ghen tị với cây nghinh Xuân bung nở vào mùa Xuân
- Hiệu quả: làm sáng tỏ luận đề giúp lập luận trở nên chặt chẽ sinh động giàu hình ảnh và tăng tính thuyết phục độ tin cậy thu hút người đọc. Nhấn mạnh quan điểm sống bình thản không ganh đua biết chờ đợi thời điểm của mình giúp mỗi người cần có thái độ sống tích cực
Câu 4 :
Mục đích người viết một hướng tới qua văn bản là vấn đề như nhân cách con người và cách hình thành nhân cách sống bình thản không ganh đua chờ đợi thời điểm tỏa sáng của chính mình sống tích cực hơn kiên trì chờ đợi
Câu 5 :
Quan điểm: Để trở thành những người làm vườn hạnh phúc , chúng ta cần bắt chước thiên nhiên, không để ý đến ánh nhì của người khác . Vì mỗi người đều có tính cách, hành động ,suy nghĩ khác nhau. Nhưng để trở thành người thành công hạnh phúc thì phải biết nỗ lực bất chấp thiên nhiên là bắt chước những cái hay cái đẹp tốt cho xã hội. Không để ý để anh đi của người khác vì họ chỉ đánh giá con phải bề ngoài họ chỉ nhìn thấy được thành quả của chúng ta như thế nào thôi họ không thấy được quá trình tao vun trồng thái độ của chúng ta ra sao. Kiên trì nỗ lực biết học hỏi là sự kết tinh của ta qua những năm tháng rèn luyện để đạt được thành công, hạnh phúc
Câu 2:
Cuộc sống hiện đại ngày nay cộng đồng không chỉ là nơi sinh hoạt chung mà nó còn là tấm gương phản chiếu nhân cách và lối sống của con người . Và văn hóa ứng xử cũng là điều quan trọng đáng nói trong xã hội ngày nay
Văn hóa ứng xử là gì, văn hóa ứng xử là cách mỗi con người hoạt động đối đãi cư xử với người khác. Thông qua những hành động đó người khác có thể hiểu phán đoán đánh giá được như thế nào.
Mỗi con người có tính cách , suy nghĩ , tư duy , hoạt động khác nhau. Họ cư xử ra bên ngoài giúp ta có thể hiểu được cách cư xử của họ và rút ra bài học cho mình . Ví dụ như trên trong thời gian diễn ra lễ kỷ niệm 50 năm ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước (30 / 04 /1975 đến 30 /04 /2025), bên cạnh những câu chuyện đẹp về niềm tự hào dân tộc thì vẫn còn có một số hành vi ứng xử thiếu văn hóa như xô đẩy lớn tiếng với người già thậm chí còn có những bạn trẻ không tôn trọng những thương binh khi họ tham dự nghi lễ, một số bộ phận trong xã hội ở nơi công cộng còn vứt rác bừa bãi , thiếu tôn trọng mọi người xung quanh, nói tục chửi bậy , gây gây mất trật tự xã hội ảnh hưởng đến danh dự bản thân. Nhân cách ,tính cách, cách ứng xử là cách đánh giá đánh giá một con người ấy có giá trị hay không. Việc ứng xử đúng mực với những người xung quanh không chỉ giúp chúng ta được mọi người yêu thương yêu mến tôn trọng mà còn khiến xã hội ngày càng văn minh hơn. Nói đi ứng xử không thể không nhắc đến một tấm gương về nhân cách nổi bật là chủ tịch Hồ Chí Minh người có rất nhiều nhân cách tốt đẹp, nhân cách cao cả từ những hoạt động nhỏ nhất cách đối xử với trẻ em người già.... Người là tấm gương đẹp đẽ soi sáng cho nhiều thế hệ học tập và noi theo.
Không chỉ để ý vẻ bề ngoài mà còn phải đẹp cả ở bên trong tâm hồn về nhân cách đẹp đẽ để người khác có thể học tập từ đó. Một con người có ứng xử khéo léo đúng mực thì luôn tạo ra được thiện cảm với những người xung quanh. Họ tạo nên không khí môi trường lành mạnh , ngược lại nếu không biết ứng xử đối xử không tốt với mọi người xung quanh thì sẽ không thể hòa nhập với xã hội. Thế chiều ngày nay cần phải có được ứng xử tốt đúng với mọi người xung quanh. Tuy nhiên xã hội ngày nay lại có một số bộ phận ứng xử thô lỗ vô duyên đã tạo dựng ấn tượng xấu cho người khác điều này là không nên. Một số học sinh còn gọi thầy cô bố mẹ là ông này, bà kia đó là sự vô lễ không có giáo dục , vô văn hóa , cư xử không đúng mực của học sinh . Lúc tao có truyền thống tôn sư trọng đạo vậy nên cần phê phán mạnh mẽ những học sinh như vậy . Ở bên ngoài xã hội chúng ta phải biết cư xử nói chuyện với mọi người thật văn minh có tri thức được giáo dục học hành đầy đủ. Vậy nên văn hóa ứng xử là nơi chúng ta cho mọi người thấy về con người tính cách của bản thân mình. Có thể thấy dòng văn hóa ứng xử đóng vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống con người và cuộc sống hiện đại như ngày nay.
Chúng ta phải tự ý thức rèn luyện biết nói những lời cảm ơn xin lỗi với người khác khi làm sai. Trường học cũng phải xử phạt thật lãng những học sinh cư xử không đúng mực. Xã hội phải lên án mạnh mẽ về những hành vi vô văn hóa , thiếu giáo dục , ứng xử không đúng mực.
Là một học sinh em cần phải chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức , sống ứng xử tốt , trau dồi nhận thức để xây dựng một cộng đồng văn minh tốt đẹp .
Vậy lên văn hóa ứng xử không phải là thứ có sẵn mà là quá trình rèn luyện không ngừng của bao thế hệ. Thế hệ trẻ là người nắm giữ tư thế của đất nước chúng ta cần phải ý thức được tầm quan trọng của văn hóa ứng xử.
Câu 1: