Câu1

'' Nhân vật là bức tượng đài bất tử tên tuổi của nhà văn'' như hiểu được ý nghĩa đó , nhà văn Dương Giao Linh đã xây dựng thành công chân dung nhân vật Lâm trong đứa con tinh thần mang tên '' Thổn thức gió đồng''. Với lời văn đẹp với ý văn hay cảm xúc dạt dào ăm ắp trên từng con chữ. Tác phẩm nói chung đoạn trích nói riêng đã để lại ấn tượng cho bạn đọc bởi nó đang khắc hoạ diễn biến tâm trạng nhân vật Lâm. Trước hết, nhân vật tôi mở lòng đón nhận những âm thanh, hương vị quen thuộc của đồng quê. Tiếng gió, mùa lúa không chỉ là thực tại mà đã trở thành những thực thể có linh hồn chạm đến từng giác quan đó là sự nhạy cảm với thiên nhiên. Lâm còn có những nỗi nhớ nhung khắc khoải tâm trạng dần chuyển sang sự hoài niệm khi những hình ảnh của quá khứ hiện về. Đó là cảm giác thổn thức một sự xao động từ bên trong vừa ngọt ngào vừa đau khi đối diện với ký ức tuổi thơ. Nhưng càng về cuối, tâm trạng nhân vật tôi càng trở nên lắng đọng. Nhân vật tôi nhận ra bản thân và mảnh đất quê hương là một thể thống nhất không thể tách rời . Cơn gió đồng không chỉ thổi qua cánh đồng mà còn thổi vào tâm linh thức tỉnh lòng biết ơn và sự trân trọng những giá trị bình dị. Để làm nổi bật những tâm trạng của lâm thì tác giả đã sử dụng thành công ngôi kể thứ nhất , xây dựng tình huống truyện độc đáo cảm động . Miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật một cách tinh tế. Ngoài ra còn sử dụng biện pháp tu từ đối lập. Khép lại những trang văn ấy người đọc vẫn bồi hồi bao cảm xúc bởi xúc cảm mà tác giả đã gieo vào lòng chúng ta.

Câu 2

Mỗi dịp lễ lớn như năm mươi năm ngày giải phóng miền Nam, lòng tự hào dân tộc trong mỗi người Việt lại trỗi dậy mạnh mẽ. Tuy nhiên, giữa không khí trang nghiêm và hào hùng ấy , chúng ta vẫn bắt gặp những hình ảnh chưa đẹp về văn hóa ứng xử nơi công cộng của một bộ phận thế hệ trẻ. Điều này đặt ra một dấu hỏi lớn về ý thức và trách nhiệm của những người kế tục tương lai .

Văn hóa ứng xử nơi công cộng là cách con người giao tiếp, thái độ đối xử với người xung quanh và ý thức giữ gìn môi trường chung tại những nơi tập thể như công viên, rạp phim, hay các địa danh lịch sử. Đây là tấm gương phản chiếu trình độ văn minh và nhân cách của mỗi cá nhân.

Thực tế hiện nay cho thấy một sự đối lập đáng buồn. Bên cạnh rất nhiều bạn trẻ lịch thiệp, tham gia các hoạt động tình nguyện, biết nói lời cảm ơn và xin lỗi, thì vẫn còn không ít người có hành vi thiếu văn hóa . Tại các buổi lễ hội, không khó để bắt gặp cảnh tượng chen lấn , xô đẩy, xả rác bừa bãi ngay dưới chân những tượng đài uy nghiêm. Nguyên nhân của thực trạng này trước hết đến từ sự thiếu ý thức và cái tôi quá lớn của một số cá nhân, muốn khẳng định bản thân nhưng sai cách. Bên cạnh đó, việc giáo dục về kỹ năng sống và đạo đức nơi công cộng đôi khi còn bị xem nhẹ so với việc học kiến thức. Sự tác động của mạng xã hội với những trào lưu thiếu lành mạnh cũng góp phần làm lệch lạc hành vi ứng xử của giới trẻ. Hậu quả của việc thiếu văn hóa ứng xử là rất lớn. Nó không chỉ làm xấu đi hình ảnh của cá nhân mà còn làm tổn hại đến không gian văn hóa chung, gây khó chịu cho người xung quanh và trực tiếp làm giảm đi giá trị của những sự kiện trọng đại của đất nước. Nếu không thay đổi, chúng ta sẽ tạo ra một thế hệ '' khuyết tật'' về tâm hồn và văn hóa.

Để khắc phục mỗi bạn trẻ cần tự nhận thức rằng '' Văn minh không ở đâu xa , nó nằm trong từng hành động nhỏ nhất'' . Hãy biết giữ yên lặng nơi công cộng, biết nhặt một nhành rác rơi, tôn trọng không gian chung.

Tóm lại, văn hóa ứng xử chính là '' thẻ căn cước'' của mỗi người khi bước ra xã hội. Hướng tới kỷ niệm 50 năm ngày thống nhất đất nước, thế hệ trẻ hãy cùng nhau xây dựng một lối sống đẹp , để niềm tin tự hào dân tộc không chỉ nằm ở lời nói mà còn thể hiện qua những hành động văn minh, lịch sự mỗi ngày.

Câu1

'' Nhân vật là bức tượng đài bất tử tên tuổi của nhà văn'' như hiểu được ý nghĩa đó , nhà văn Dương Giao Linh đã xây dựng thành công chân dung nhân vật Lâm trong đứa con tinh thần mang tên '' Thổn thức gió đồng''. Với lời văn đẹp với ý văn hay cảm xúc dạt dào ăm ắp trên từng con chữ. Tác phẩm nói chung đoạn trích nói riêng đã để lại ấn tượng cho bạn đọc bởi nó đang khắc hoạ diễn biến tâm trạng nhân vật Lâm. Trước hết, nhân vật tôi mở lòng đón nhận những âm thanh, hương vị quen thuộc của đồng quê. Tiếng gió, mùa lúa không chỉ là thực tại mà đã trở thành những thực thể có linh hồn chạm đến từng giác quan đó là sự nhạy cảm với thiên nhiên. Lâm còn có những nỗi nhớ nhung khắc khoải tâm trạng dần chuyển sang sự hoài niệm khi những hình ảnh của quá khứ hiện về. Đó là cảm giác thổn thức một sự xao động từ bên trong vừa ngọt ngào vừa đau khi đối diện với ký ức tuổi thơ. Nhưng càng về cuối, tâm trạng nhân vật tôi càng trở nên lắng đọng. Nhân vật tôi nhận ra bản thân và mảnh đất quê hương là một thể thống nhất không thể tách rời . Cơn gió đồng không chỉ thổi qua cánh đồng mà còn thổi vào tâm linh thức tỉnh lòng biết ơn và sự trân trọng những giá trị bình dị. Để làm nổi bật những tâm trạng của lâm thì tác giả đã sử dụng thành công ngôi kể thứ nhất , xây dựng tình huống truyện độc đáo cảm động . Miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật một cách tinh tế. Ngoài ra còn sử dụng biện pháp tu từ đối lập.