a. Chủ ngữ: những đứa trẻ trong xóm
Vị ngữ: xúm lại chỗ cây đa đầu làng chơi trò trốn tìm

b. Chủ ngữ: những dòng sáp nóng
Vị ngữ: đã bắt đầu chảy ra, lăn dài theo thân nến

Trong câu văn trên, dấu hai chấm có tác dụng báo hiệu phần giải thích, làm rõ cho ý đứng trước.

Cụ thể, sau khi nói “đã có một người bảo vệ, một người lính gác”, dấu hai chấm dùng để giới thiệu, nhấn mạnh đó chính là “một anh bù nhìn”.

bài giải

Trong cuộc sống, truyền thống “Tôn sư trọng đạo” luôn là một nét đẹp đáng quý của dân tộc ta. Em đã từng chứng kiến một sự việc nhỏ nhưng để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc về truyền thống ấy.

Đó là vào dịp kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 năm ngoái. Hôm đó, lớp em tổ chức đến thăm cô giáo chủ nhiệm cũ ở nhà riêng. Dù trời mưa nhẹ, đường đi hơi xa, nhưng các bạn trong lớp vẫn háo hức chuẩn bị hoa và quà để tặng cô. Khi đến nơi, chúng em lễ phép chào hỏi, cùng nhau dọn dẹp nhà cửa và phụ cô chuẩn bị bữa cơm nhỏ. Nhìn thấy chúng em, cô rất xúc động, nụ cười hiền hậu luôn nở trên môi.

Trong buổi gặp gỡ, cả lớp đã cùng nhau ôn lại những kỷ niệm cũ. Có bạn kể lại những lần mắc lỗi được cô nhẹ nhàng nhắc nhở, có bạn nhắc đến những giờ học vui vẻ đầy tiếng cười. Em đặc biệt ấn tượng khi một bạn từng học yếu đã đứng lên cảm ơn cô vì nhờ sự kiên nhẫn dạy dỗ của cô mà bạn tiến bộ hơn rất nhiều. Lúc đó, em thấy mắt cô rưng rưng, còn chúng em cũng lặng đi vì xúc động.

Sự việc ấy khiến em hiểu rõ hơn ý nghĩa của truyền thống “Tôn sư trọng đạo”. Thầy cô không chỉ dạy chữ mà còn dạy chúng em cách làm người. Vì vậy, mỗi học sinh cần biết kính trọng, biết ơn và cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng thầy cô. Em tự nhủ sẽ luôn ghi nhớ công ơn dạy dỗ ấy và cố gắng trở thành một người học trò ngoan, xứng đáng với sự yêu thương của thầy cô.

Nếu được đứng trong một khu vườn tươi đẹp như trong bài đọc, em sẽ cảm thấy vô cùng thích thú và thư thái. Em như được hòa mình vào thiên nhiên, tận hưởng hương thơm của hoa và lắng nghe những âm thanh trong trẻo của chim chóc. Em thấy yêu hơn vẻ đẹp của thiên nhiên và mong muốn được chăm sóc, bảo vệ khu vườn ấy.

a. Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn: Ở làng em, có một cây bàng rất lớn ở ngay đầu làng em.

b. Câu có trạng ngữ chỉ thời gian: Mùa xuân, cây đào nhà em nở ra toàn là hoa rất đẹp.

• “tán xoan”
• “thân cành khô cong”
• “cành cây tưởng chừng khô như chết”
• “vỡ òa ra những chùm lộc biếc”
• “lộc xoan có màu ngọc lục sang trọng”
• “búp trên cành”

Những từ ngữ này giúp làm nổi bật vẻ đẹp của cây xoan khi mùa xuân đến: từ khô cằn, trơ trụi bỗng trở nên đầy sức sống, xanh tươi và tràn đầy sức xuân.

bài làm

Trong những câu chuyện em đã được đọc và nghe, nhân vật anh hùng chống giặc ngoại xâm mà em yêu quý và kính phục nhất là những con người luôn đặt Tổ quốc lên trên hết.

Họ hiện lên với lòng dũng cảm, ý chí kiên cường và tinh thần bất khuất trước kẻ thù. Dù phải đối mặt với muôn vàn khó khăn, gian khổ, thậm chí là cái chết, họ vẫn không hề lùi bước.Em đặc biệt xúc động trước sự hy sinh cao cả của họ, bởi chính những hy sinh ấy đã mang lại hòa bình cho đất nước hôm nay. Hình ảnh người anh hùng không chỉ khiến em tự hào mà còn tiếp thêm cho em động lực để cố gắng học tập và rèn luyện bản thân.

Em tự nhủ rằng mình cần sống có trách nhiệm hơn, biết yêu thương quê hương, đất nước và trân trọng cuộc sống hòa bình hiện tại. Những câu chuyện về các anh hùng sẽ mãi là nguồn cảm hứng lớn lao, giúp em nuôi dưỡng ước mơ và trở thành người có ích cho xã hội trong tương lai.

Bài 1:

a. Trên chiếc ô tô đó, nội thất bên trong rất đẹp.

b. Dưới chân đê, nước chảy ra ào ào.

Câu 7: - 

Sau khi thấy được ý nghĩa của việc mình nhường chỗ cho người mẹ, Thanh không còn khó chịu hay hối hận nữa mà cảm thấy vui vẻ, thanh thản và phấn chấn.

Câu 8: - Từ ngày đó, Thanh nhận ra rằng sự quan tâm, giúp đỡ người khác của mình là rất có ý nghĩa và đáng quý, nó có thể mang lại niềm vui và giá trị cho người khác cũng như cho chính bản thân mình.

Câu 9: -

Nhân vật Thanh là một người tốt bụng, biết quan tâm và sẵn sàng giúp đỡ người khác. Ban đầu, Thanh còn hơi bực mình và hối hận vì hành động nhường chỗ của mình, nhưng sau đó khi hiểu được ý nghĩa việc làm ấy, Thanh trở nên vui vẻ, biết suy nghĩ tích cực và giàu lòng nhân ái hơn.

Qua đó, có thể thấy Thanh là người biết chia sẻ, sống có tình thương và biết thay đổi nhận thức theo hướng tích cực.

Câu 10:

bài làm

Sự sẻ chia là một trong những giá trị tốt đẹp nhất trong cuộc sống con người. Nó giúp con người xích lại gần nhau hơn và tạo nên những mối quan hệ ấm áp. Khi ta biết sẻ chia, ta sẽ cảm nhận được niềm vui từ việc giúp đỡ người khác. Sự sẻ chia không làm ta mất đi điều gì mà ngược lại còn làm cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn. Trong những lúc khó khăn, một lời động viên cũng có thể trở thành sức mạnh lớn lao. Sự sẻ chia giúp giảm bớt nỗi buồn và nhân lên niềm hạnh phúc. Nhờ có sự sẻ chia, xã hội trở nên văn minh và tốt đẹp hơn. Con người biết yêu thương và quan tâm đến nhau nhiều hơn. Sự sẻ chia là cầu nối giữa những trái tim xa lạ. Nó giúp ta hiểu rằng không ai có thể sống tách biệt một mình. Cuộc sống sẽ trở nên lạnh lẽo nếu thiếu đi sự sẻ chia. <u>Sự sẻ chia là một món quà vô giá của cuộc sống.</u> Vì vậy, mỗi người hãy biết mở lòng và giúp đỡ người khác khi có thể. Chỉ một hành động nhỏ cũng có thể mang lại niềm vui lớn cho ai đó. Sống biết sẻ chia chính là sống có ý nghĩa và hạnh phúc.

gguguuuuuoffffff7676868688ttttt45454545454545454545555fgjifugugr767658645458586565965-6-45-4-645-655999595599559554965878570508687887757-5-7-305==5-4=4-05-=-5------bg-555858583009409493o34op3o4po32[p4,l