Bắt nạt học đường là hành vi dùng bạo lực hoặc lời nói xúc phạm để làm tổn thương bạn bè. Hiện tượng này xuất phát từ nhận thức sai lệch của một số học sinh và sự thiếu quan tâm từ người lớn. Hậu quả của nó rất nặng nề: khiến nạn nhân bị tổn thương tinh thần, sợ hãi đến trường, còn môi trường học tập trở nên bất an. Để chấm dứt, mỗi học sinh cần học cách tôn trọng bạn bè, dũng cảm lên tiếng chống lại cái xấu. Tóm lại, hãy cùng "Nói không với bắt nạt" để xây dựng một trường học an toàn và đầy tình thương.

câu 1:Phương thức biểu đạt chính là Thuyết minh

câu 2:Di sản Lễ hội Vía Bà Chúa Xứ núi Sam.

câu 3:Vị trí: Nằm ngay dưới nhan đề (tiêu đề) và trước nội dung chi tiết của bài báo

Đặc điểm hình thức: Thường được in đậm, in nghiêng hoặc có cỡ chữ khác biệt so với thân bài để thu hút sự chú ý và tóm tắt nội dung chính của bài viết.

câu 4:Phương tiện: Hình ảnh

câu 5:Tối 04/12/2024 (theo giờ Việt Nam)

Tác dụng: Xác định cụ thể thời gian và địa điểm diễn ra sự kiện, giúp thông tin trở nên chính xác, khách quan và tăng độ tin cậy cho người đọc.

câu 6:Di sản văn hóa là "linh hồn" và là cầu nối giữa quá khứ với hiện tại của mỗi dân tộc. Việc giữ gìn di sản không chỉ giúp bảo tồn những giá trị đạo đức truyền thống như đạo lý "uống nước nhớ nguồn" mà còn khẳng định bản sắc riêng biệt của quốc gia trên trường quốc tế. Khi chúng ta phát huy tốt giá trị di sản,nó sẽ trở thành nguồn lực quan trọng để phát triển du lịch.

câu 1.Bài thơ “Cây đa” của Trần Đăng Khoa gợi cho em nhiều cảm xúc êm đềm và thân thương về quê hương. Hình ảnh cây đa hiện lên gần gũi, gắn bó với cuộc sống làng quê: bên mương nước, giữa cánh đồng lúa vàng, đón gió, gọi chim về, nuôi ve kêu râm ran trong trưa hè. Dưới bóng cây đa, con trâu nghỉ ngơi, người nông dân làm đồng tìm được phút thư thái. Cây đa không chỉ là một hình ảnh thiên nhiên mà còn như người bạn lớn che chở, nuôi dưỡng con người và muôn loài. Qua những vần thơ trong trẻo, tác giả đã khắc họa vẻ đẹp yên bình của làng quê Việt Nam, làm em thêm yêu quý và trân trọng những cảnh sắc giản dị, thân quen của quê hương mình.

câu 2.Một kỉ niệm khiến em nhớ mãi là lần cùng bố đi bắt cá ở con mương sau làng vào một buổi chiều mùa hè. Hôm ấy, trời nắng nhẹ, gió thổi mát rượi, bố rủ em mang rổ và chiếc vợt nhỏ ra mương. Nước trong veo, từng đàn cá nhỏ bơi lội lấp lánh dưới ánh nắng. Ban đầu em vụng về, vợt mãi mà chẳng được con cá nào, còn bị trượt chân làm nước bắn tung tóe. Bố không cười em mà kiên nhẫn chỉ cách đứng vững, chờ cá bơi gần rồi nhẹ tay vớt.

Câu 1. Khổ thơ đầu gieo vần “ong”: đồng – bạc – mênh mông (vần cuối câu tạo nhịp điệu êm dịu, gợi không gian rộng mở của làng quê). Câu 2. Cây đa trở thành nơi che chở, nuôi dưỡng cho: chim, ve (cây đa “vẫy chim về”, “nuôi thêm nhiều ve”); đồng thời là bóng mát cho trâu, người nông dân nghỉ ngơi. Câu 3. Bức tranh làng quê hiện lên yên bình, trong trẻo và trù phú: có mương nước, đồng lúa vàng mênh mông, cây đa xanh mát, trâu về chuồng, người dân nghỉ trưa. Cảnh sắc chan hòa ánh nắng, gió, âm thanh ve kêu tạo cảm giác êm đềm, thân thương. Câu 4. Biện pháp tu từ nổi bật ở khổ 2 là nhân hóa: “cây đa gọi gió đến”, “cây đa vẫy chim về”, “nuôi thêm nhiều ve”. → Làm cây đa hiện lên như một sinh thể có tình cảm, gắn bó, che chở và nuôi dưỡng muôn loài; qua đó tăng sức gợi cảm, làm cảnh làng quê trở nên sống động, gần gũi. Câu 5. Hình ảnh cây đa và làng quê trong bài thơ gợi cho em cảm giác yên bình, ấm áp và rất đỗi thân thương. Cây đa như người bạn lớn che chở cho con người và muôn loài, gắn với nhịp sống lao động giản dị của quê hương. Em thêm trân trọng những cảnh sắc bình dị đã nuôi dưỡng tuổi thơ bao thế hệ. Để giữ gìn vẻ đẹp quê hương, em sẽ không xả rác, giữ vệ sinh môi trường. Em cũng sẽ trồng và bảo vệ cây xanh, không bẻ cành, chặt phá bừa bãi. Ngoài ra, em nhắc nhở mọi người cùng chung tay giữ gìn cảnh quan làng xóm xanh – sạch – đẹp.

Tết vừa qua là một trải nghiệm rất đáng nhớ đối với em. Sáng mồng Một, em cùng bố mẹ về quê chúc Tết ông bà. Cả nhà quây quần bên mâm cơm ấm cúng, ai cũng cười nói vui vẻ. Buổi chiều, em được theo anh chị đi chúc Tết họ hàng và nhận lì xì, cảm thấy rất vui. Tối đến, cả nhà cùng xem chương trình Tết trên ti vi và kể cho nhau nghe những câu chuyện trong năm cũ. Khoảnh khắc sum họp bên gia đình khiến em cảm thấy Tết thật ấm áp và ý nghĩa. Em mong mỗi năm đều có những ngày Tết trọn vẹn như vậy.

Câu 9 : Con chim Sáo được gán cho cảm xúc, suy nghĩ như con người.

tác dụng:Làm cho hình ảnh nhân vật Sáo trở nên sinh động, gần gũi; giúp người đọc cảm nhận rõ nỗi hối hận, nhớ quê của Sáo, từ đó dễ đồng cảm hơn.

câu 10 :Qua câu chuyện “Chào Mào và Sáo Sậu”, em rút ra bài học về tình làng nghĩa xóm và sự biết nghĩ cho người khác. Sáo Sậu vì mải mê theo đuổi ước mơ riêng mà thờ ơ với mọi người xung quanh. Khi rời xa quê hương, Sáo mới nhận ra mình ích kỉ và cảm thấy hối hận. Còn Chào Mào hiện lên là người bạn hiền lành, tốt bụng, luôn sẵn sàng giúp đỡ. Câu chuyện nhắc em phải biết quan tâm, sẻ chia với bạn bè và hàng xóm. Đừng để đến khi mất đi rồi mới thấy tiếc nuối.

Trong cuộc đời học sinh, em có rất nhiều kỉ niệm đáng nhớ, nhưng kỉ niệm khiến em nhớ nhất là lần đầu tiên em đạt điểm cao trong một bài kiểm tra Toán. Hôm đó, em bước vào phòng thi với tâm trạng lo lắng vì Toán là môn em không giỏi. Trước ngày kiểm tra, em đã cố gắng làm bài tập đầy đủ và nhờ thầy cô, bạn bè giảng lại những chỗ chưa hiểu. Khi nhận bài, nhìn thấy con số điểm cao được ghi bằng mực đỏ, tim em đập rất nhanh vì sung sướng. Em cảm thấy mọi cố gắng của mình đã được đền đáp xứng đáng. Kỉ niệm ấy giúp em hiểu rằng chỉ cần chăm chỉ và không bỏ cuộc thì sẽ đạt được kết quả tốt. Nó trở thành động lực để em cố gắng hơn trong học tập sau này.

Câu 1:Văn bản được viết theo thể thơ tự sự.

Câu 2:Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm

Câu 3:Hai dòng thơ sử dụng điệp từ “thăm”.

Tác dụng:Nhấn mạnh hình ảnh người bà tảo tần, cần mẫn, luôn quan tâm đến từng sự vật quen thuộc trong đời sống

Câu 4:Hai dòng thơ cho thấy:

Thiên Đàng” là hình ảnh ẩn dụ chỉ nơi bà đã khuất.

Câu 5:Bài thơ nhắc nhở chúng ta cần trân trọng tình cảm gia đình, đặc biệt là tình bà cháu; biết yêu thương, quan tâm và hiếu thảo với ông bà khi còn có thể.

Câu 6:Bài thơ “Thưa ngoại con mới về” gợi lên hình ảnh người bà hiền hậu, tảo tần, gắn bó với từng góc nhỏ của làng quê. Qua những kỉ niệm giản dị, tác giả thể hiện tình cảm yêu thương và nỗi nhớ da diết dành cho bà. Dù bà đã đi xa, hình ảnh và sự dịu dàng của bà vẫn luôn ở bên cháu. Bài thơ mang giọng điệu nhẹ nhàng, xúc động, khiến người đọc thêm trân quý tình thân. Em cảm thấy rất ấm áp nhưng cũng man mác buồn khi đọc bài thơ này.

Câu 1:Bài thơ “Chợ quê” của Nguyễn Đức Mậu đã gợi lên trong em một bức tranh làng quê mộc mạc, giản dị mà vô cùng thân thương. Chợ quê hiện lên không ồn ào, náo nhiệt mà đậm chất đời thường với những sản vật quen thuộc như rau dưa, lá trầu, buồng chuối, thúng khoai, con lợn, bầy gà. Qua những câu thơ ngắn gọn, tác giả đã khắc họa hình ảnh những con người quê nghèo chất phác, tảo tần, đặc biệt là hình ảnh mẹ già áo vá chắt chiu từng xu khiến em xúc động. Chợ quê không chỉ là nơi mua bán mà còn là nơi lưu giữ tình người, hơi thở của cuộc sống làng quê. Bài thơ giúp em thêm yêu quê hương và trân trọng những giá trị giản dị trong cuộc sống hằng ngày.

Câu 2:Trong gia đình, người gắn bó và yêu thương em nhất chính là mẹ. Em nhớ mãi một kỉ niệm vào năm ngoái, khi em chuẩn bị thi học kì. Do chủ quan, em mải chơi nên kết quả bài kiểm tra không tốt. Em rất buồn và sợ mẹ sẽ trách mắng. Nhưng trái lại, mẹ nhẹ nhàng ngồi bên, hỏi han và động viên em. Mẹ kể cho em nghe về những khó khăn mẹ từng trải qua khi còn đi học, rồi khuyên em phải biết cố gắng và sửa sai. Ánh mắt hiền từ và giọng nói ấm áp của mẹ khiến em cảm thấy được yêu thương và tin tưởng. Từ hôm đó, mẹ luôn dành thời gian nhắc nhở, kèm em học bài mỗi tối. Nhờ có mẹ, em dần tiến bộ hơn trong học tập. Kỉ niệm ấy giúp em hiểu rằng tình yêu của mẹ không chỉ là sự chăm sóc mà còn là niềm tin và sự hi sinh thầm lặng.

My favourite festival is Tet. It is the most important festival in Viet Nam. Tet usually comes in January or February. Before Tet, my family cleans the house and buys new clothes. During Tet, we visit our relatives and get lucky money. I like Tet because I can relax, eat delicious food and spend time with my family.