Câu 1:

Sau khi đọc "Những dặm đường xuân" Của Băng Sơn, em cảm nhận được vẻ đẹp rực rỡ và sức sống mãnh liệt của mùa xuân Việt Nam, hiện diện không chỉ trong thiên nhiên mà còn trong nhịp sống và không khí Tết cổ truyền. Những hình ảnh như cánh đào phai, mai vàng, gánh hoa, gánh quất đã phác họa một mùa xuân đầy màu sắc và âm thanh. Qua đó em nhận ra tình yêu quê hương, đất nước của tác giả và cảm thấy lòng mình bâng khuâng, rạo rực, thêm yêu quý những giá trị văn hóa truyền thống mà Tết mang lại.

Câu 2:

Trong thời buổi công nghệ hóa, hiện đại hóa như hiện nay. Học sinh chúng ta có nhiều cơ hội hơn để được trau dồi, tiếp thu kiến thức, mở mang tầm hiểu biết và hội nhập với thế giới . Tuy nhiên, để hoàn thiện bản thân mình hơn trong cách sống cũng như tâm hồn, chúng ta cần phải tích cực tìm hiểu, bảo vệ và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.

Một thực trạng mà ai cũng nhận thấy đó là xã hội đang phát triển theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa, con người hòa nhập, cởi mở hơn với những nền văn hóa mới của nhiều quốc gia khác nhau. Tuy nhiên, đôi lúc chúng ta lại quên đi, bỏ bê nét đẹp, truyền thống văn hóa của chính đất nước mà chúng ta sinh ra, lớn lên. Nhiều bản sắc đã bị mai một, giới trẻ ngày càng ít quan tâm, tìm hiểu về giữ truyền thống, bản sắc đó.

Từ sự vô tâm, vô tư đó mà những giá trị truyền thống tốt đẹp ngày càng bị mai một dần đi, nhiều bản sắc đã và đang dần mất đi. Những lễ hội, những cuộc đua dân gian không còn nhận được nhiều sự quan tâm của con người hoặc chỉ mang dáng dấp hình thức. Đối với những bạn trẻ hiện nay, họ không quá mặn mà với những truyền thống bảy sắc đó mà họ hướng đến những thứ hướng ngoại, hơn hiện đại. Chính những điều này đã làm con người đánh mất đi giá trị cốt lõi của đất nước mình.

Để giải quyết thực trạng trên, mỗi cá nhân đặc biệt là học sinh chúng ta cần phải tìm hiểu những bản sắc văn hóa vốn có của dân tộc, giữ gìn và phát huy những giá trị đối với bạn bè năm châu. Bên cạnh đó, nhà trường cần tổ chức nhiều hơn những hoạt động để tuyên truyền, mang đến cho học sinh nguồn tri thức về bản sắc văn hóa dân tộc. Học sinh chúng ta cần phải đặt trách nhiệm giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc lên hàng đầu, tích cực trau dồi tìm hiểu của mình về những giá trị văn hóa tốt đẹp của nước nhà. Có như vậy giữ bản sắc cầu hóa dân tộc mới được giữ gìn và duy trì tốt đẹp.

Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là trách nhiệm chung của tất cả những con người Việt Nam mang dòng máu đỏ da vàng chúng ta. Chính vì thế, ta cần có ý thức giữ gìn và phát huy những truyền thống đó để đó ngày càng đẹp đẽ và phát triển rộng rãi hơn.

Câu 1:

Thể loại: Tùy Bút

Câu 2:

Thời điểm: Mùa xuân

Câu 3:

Trong bài thơ "Những dặm đường xuân", cảnh làng quê mùa xuân được miêu tả bằng những hình ảnh giàu sức gợi, nhắn mạnh sự tươi mới và sự sống của thiên nhiên, cũng như sự gắn bó sâu sắc với con người.

Câu 4:

Liệt kê các sự việc, hình ảnh, con người và cảm xúc phong phú, đa dạng, cho thấy sự nhộn nhịp, vui tươi và đầy sức sống của cuộc sống khi mùa xuân đến. Tạo ra một bức tranh hoàn toàn cảnh, sinh động về không khí ngày Tết, những câu chuyện cổ tích, tình yêu đôi lứa, đến niềm vui của tuổi trẻ thơ, sự sung túc của mùa màng và cả sự hướng thiện của con người.

Câu 5:

Nội dung chính của văn bản "Những dặm đường xuân" của tác giả Băng Sơn là khắc họa vẻ đẹp của mùa xuân, ca ngợi tinh thần yêu nước, lòng biết ơn đối với những người đã hi sinh vì độc lập tự do của dân tộc. Tác phẩm thể hiện niềm vui, sự hân hoan khi đất nước bước vào mùa xuân hòa bình và những tình cảm sâu nặng của tác giả đối với quê hương, mẹ và những người đã khuất.