Câu 1 là thể thơ tự do

Câu 2 hình ảnh tượng trưng: Làng là mảnh lưới trăm năm

Câu 3 hình ảnh " mẹ tôi bạc đầu sau những đêm đợi biển" gợi

- sự chờ đợi mỏi mòn đầy lo âu của người mẹ có chồng con bám biển và nỗi vất vả hi sinh thầm lặng của người phụ nữ làng chài

- ngoài ra hình ảnh còn thể hiện nỗi đau thương và tình cảm sâu nặng của tác giả đối với người con quê biển . cuối cùng bài thơ góp phần hình dung cuộc sống cuộc sống nhọc nhằn nhưng đầy tình yêu quê hương

Câu 4

Gợi cho cuộc sống làng chài gắn bó bền chặt với biển qua nhiều thế hệ và truyền thống lao động. Biển được cha ông giữ gìn và tiếp nối. Con người trong làng chài gắn bó đùm bọc lẫn nhau và thể hiện chiều sâu của lịch sử bẳn sắc văn hóa riêng của làng biển

Câu 1

Bài làm

Di tích lịch sử là những bằng chứng sống động,chân thực nhất về quá trình dựng nước và dữ nước hào hùng của dân tộc. Trong thời đại hội nhập quốc tế sâu rộng việc bảo tồn di tích này không chỉ là trách nhiệm mà còn là một yêu cầu cấp thiết mang ý nghĩa chiến lược. Trước hết di tích là những giá trị văn hóa là vật thể quý báu là "bảo tàng sống" giúp các thế hệ trẻ hôm nay và mai sau có thể chiêm ngưỡng và tìm hiểu cuội nguồn , những trang lịch sử oai hùng của dân tộc ta . Điều này vun đắp tình yêu nước niềm tự hào và ý thức trách nhiệm đối với quê hương, đất nước. Hơn thế nữa nhiều di tích lịch sử là những địa chỉ du lịch hấp dẫn thu hút khách tham quan trong nước và ngoài nước từ đó thúc đẩy kinh tế - xã hội . Tuy nhiên hiện nay có rất nhiều di tích đang xuống cấp bị xâm hại do tác động của thời gian và thiên nhiên cũng như ý thức chưa tốt của người dân mọi người xung quanh. Vì vậy mỗi chúng ta cần phải nâng cao nhận thức chung tay bảo vệ giữ gìn những di sản vô giá bằng hành động thiết thực. Một lần nữa bảo tồn di tích là cốt lõi, cuội nguồn của dân tộc là nền tảng xây dựng vững chắc trong tương lai

Câu 2 Bài làm

Cuộc sống luôn tồn tại những nghịch lí : có khi con người sống giữa đầy đủ mà vẫn thấy trống vắng , có lúc thời gian trôi rất nhanh nhưng lòng người lại đọng mãi những suy tư. Văn học , với khả năng chiêm ngưỡng và phản ánh đời sống thường khai thác những nghịch lí ấy để gửi gắm triết lí sâu xa về con người. Bài thơ "Đồng dao cho người lớn" của Nguyễn Trọng Tạo là một tác phẩm như vậy, bình dị về hình thức nhưng lại suy tư về thời gian và danh phận

Ngay từ đầu nhan đề bài thơ đã gợi sự độc đáo "Đồng dao" vốn là lời ca hồn nhiên của trẻ nhỏ nhưng ở đây lại " dành cho người lớn " điều đó gợi cảm giác về một tiếng nói như ngây thơ lại ẩn chứa nhiều suy tư buồn lắng nhẹ của thời gian qua đi. Với sự đoạn thơ đầu ta đã thấy được rằng cánh rừng chết trong mắt tác giả vẫn trong xanh tươi mát. Tuy nhiên thời gian trôi qua nhanh lại có người sống lại như " chết". Đó là sống mà như không sống hay thậm chí là sống không hồn xác vẫn ở đó vậy

Giữa không gian rộng lớn của đất trời rộng lớn con người sống lạc lõng giữa đất trời . Niềm vui thì nhỏ bé, nỗi buồn lại nhiều hơn ta nghĩ. Những đối lập ấy làm nổi bật lên sự mong manh kiếp người . Tuy nhiên giữa tất cả sự sống của mọi thứ thì thuyền vẫn sông xanh .... mà đời vẫn say hồn gió , điều đó khẳng định dòng chảy vẫn còn đó - chảy xiết cả cuộc đời . Dẫu cuộc đời dù có buồn vui hay mất mát thì vẫn thế đó nghệ thuật điệp cấu trúc.

Câu thơ kết cũng đã gợi cho ta được cái chớp mắt của nghìn năm gợi cảm giác về thời gian trôi qua một cách lặng lẽ và âm thầm. Không chỉ vậy đời người đều có thương có khóc có buồn và vui điều đó thể hiện qua năm tháng ta. Nhiều lúc ta tự hỏi bản thân ta sống trên đời này với mục đích gì ? Và bản thân ta cần làm gì với cuộc sống này khi thời gian trôi qua không đợi ai ?

Qua đó bài thơ đã sử dụng thể thơ tự do , không viết hoa đầu dòng tạo cảm giác đang suy nghĩ một điều gì đó liên tục. Diệp từ có được lặp lại nhiều lần tạo nhịp điệu dồn dập , phức tạp của đời sống . Thủ Pháp đối lập nghịch lí được khai thác làm nổi bật chiều sâu triết lý . Ngôn ngữ giản dị giàu sức biểu cảm.

Bài thơ " Đồng dao về người lớn" không chỉ gợi về suy tư những nghịch lý của cuộc đời con người sống có ý thức hơn và quý trọng thời gian , giá trị tinh thần . Bài thơ để lại dư âm lắng đọng khiến ta phải nhìn lại chính mình đang sống vì điều gì ? Giữa dòng chảy bất tận của cuộc sống trong xã hội đầy hội nhập này.

Câu 1 văn bản thuộc kiểu văn bản thông tin

Câu 2 Đối tượng được nhắc đến trong văn bản là vạn Lý Trường Thành

Câu 3 -Những dữ liệu tác giả đưa ra trong văn bản là dữ liệu thứ cấp

- Ví dụ là: Các phi hành gia xác nhận rằng nó không thể nhìn thấy bằng mắt thường từ không gian

Câu 4 - Phương tiện phi ngôn ngữ là hình ảnh vạn Lý Trường Thành

Tác dụng +làm cho ta hình dung được vạn Lý Trường Thành như thế nào cũng như làm nổi bật thêm thông tin trong văn bản

+Từ phương tiện phi ngôn ngữ ta thấy được rằng Vạn Lý Trường Thành là một Công trình uy nghiêm chạy giọc dãy núi sừng sững như một con rồng đang uốn lượn với tuổi lâu đời

+Qua đó làm nổi bật lên công trình vĩ đại cũng như tuổi đời của nó và còn được ví như rồng, cho biết quá trình hình thành, từng thành phần tạo ra công trình

Câu 5 Vạn Lý Trường Thành không chỉ một công trình mang dáng vẻ một con rồng đang uốn lượn mà là cả một công trình quân sự, một biểu tượng cho sự kiên cường vĩ đại của người dân Trung Quốc vào thế kỉ V. Không chỉ thế công trình còn cho biết trí tuệ,lao động sức bền bỉ phi thường của người dân Trung Quốc lúc bấy giờ. Cho thấy sức mạnh thay đổi cảnh quan thiên nhiên lưu giữ những giá trị văn hóa hàng nghìn năm qua