Câu 1:

Đối với thế hệ trẻ trong thời đại toàn cầu hóa, việc giữ gìn bản sắc quê hương không chỉ là trách nhiệm mà còn là chìa khóa để khẳng định giá trị bản thân. Bản sắc quê hương là "tấm giấy thông hành" duy nhất giúp người trẻ "hòa nhập mà không hòa tan" khi bước ra thế giới. Khi thấu hiểu và trân trọng những nét đẹp văn hóa, phong tục hay tiếng nói của cha ông, các bạn trẻ sẽ có được một điểm tựa tinh thần vững chắc, giúp nuôi dưỡng lòng tự tự tôn dân tộc và sự tự tin. Giữ gìn bản sắc còn là cách để chúng ta tri ân cội nguồn, bảo tồn những giá trị nhân văn cao đẹp trước sự xâm lăng của các trào lưu văn hóa ngoại lai độc hại. Một người trẻ biết yêu câu hát dân ca, trân trọng mảnh lưới của cha hay mái đình của làng chính là người đang nắm giữ linh hồn của dân tộc để tiếp nối cho tương lai. Tóm lại, bản sắc quê hương chính là nguồn nhựa sống giúp thế hệ trẻ vươn cao, vươn xa mà vẫn luôn biết mình là ai và đến từ đâu.

Câu 1:thơ tự do

Câu 2:hình ảnh: làng là mảnh lưới trăm năm

Câu 3:

Thể hiện nỗi lo Âu,sự hy sinh thầm lặng và lòng kiên nhẫn vô bờ của người phụ nữ hậu phương.Hình ảnh ‘bạc đầu’ cụ thể sự tàn phá của thời gian và những nhọc nhằn,lo âu chồng chất.Góp phần làm nổi bật chủ đề về sự khắc nghiệt của biển và vẻ đẹp tâm hồn của người con vùng biển,những người luôn sống trong sự chờ đợi,đối mặt với hiểm nguy nhưng vẫn bền Bỉ gắn bó với nghề

Câu 4:

-cho thấy sự gắn kết máu thịt không thể tách rời giữa người dân và nghề chài lưới.cuộc đời họ đan vào nhau như những mắt lưới

-trăm năm khẳng định bề dày lịch sử, sự kế thừa và giữ gìn nghề từ thế hệ này sang thế hệ khác

Câu 5:

Hình ảnh con người làng biển trong bài thơ là minh chứng rõ nét cho giá trị của sự bền bỉ và nhẫn nại. Trong cuộc sống hôm nay, lao động kiên trì không chỉ giúp con người tạo ra những giá trị vật chất để duy trì sự sống mà còn là nền tảng để rèn luyện bản lĩnh và ý chí. Sự nhẫn nại giúp chúng ta điềm tĩnh đối mặt với những "cơn bão" thử thách, biến khó khăn thành cơ hội để trưởng thành. Những giá trị thực sự bền vững thường không đến từ những lối tắt mà là kết quả của một quá trình miệt mài gieo trồng và đợi chờ. Cuối cùng, chính sự lao động bền bỉ ấy định nghĩa nên nhân cách và vị thế của mỗi cá nhân trong xã hội hiện đại.

câu 1:

Bảo tồn di tích lịch sử dân tộc không chỉ là giữ gìn những viên gạch, mảng tường cũ mà chính là bảo vệ linh hồn và bản sắc của một quốc gia. Di tích. lịch sử là "nhân chứng sống" kết nối hiện tại với quá khứ, giúp thế hệ trẻ hiểu rõ nguồn cội, công lao của cha ông và những bài học xương máu trong lịch sử. Tuy nhiên, hiện nay nhiều di tích đang xuống cấp nghiêm trọng do thời gian và sự tác động thiếu ý thức của con người như viết vẽ bậy, xâm lấn đất đai hoặc thương mại hóa quá mức. Việc bảo tồn cần sự phối hợp đồng bộ: Nhà nước cần có quy hoạch đại tu khoa học; người dân cần nâng cao ý thức trân trọng di sản. Đặc biệt, thế hệ trẻ cần coi việc tìm hiểu lịch sử là niềm tự hào thay vì gánh nặng học thuật. Chỉ khi những giá trị tinh thần được gìn giữ, dân tộc mới có điểm tựa vững chắc để vươn ra biển lớn mà không bị hòa tan. Bảo tồn di sản chính là cách chúng ta tri ân quá khứ và xây dựng tương lai.

Câu 2:

Nguyễn Trọng Tạo là một nghệ sĩ đa tài, người luôn đi tìm những giai điệu mới lạ trong tâm hồn con người. Viết về những chiêm nghiệm nhân sinh, ông thường không chọn lối giáo điều mà chọn cách thủ thỉ, tâm tình.bài thơ ‘đồng gio cho người lớn’ sáng tác năm 1992,sáng tác năm 1992 là một ví dụ điển hình. Bằng việc mượn thể điệu đồng dao của trẻ nhỏ để nói chuyện thế thái nhân tình, tác giả đã tạo nên một bản nhạc trầm lắng nhưng đầy sức ám ảnh về những nghịch lý và sự vô thường của cuộc đời.

Ngay từ nhan đề, bài thơ đã tạo ra một sự đối lập thú vị: "Đồng dao" và "người lớn". Đồng dao vốn dành cho trẻ con với nhịp điệu hồn nhiên, trong sáng; nhưng ở đây, nó lại chứa đựng những trăn trở của người đã đi qua giông bão. Sự kết hợp này gợi ra một cảm giác vừa thân thuộc vừa lạ lẫm, như một lời nhắc nhở rằng cuộc đời dù phức tạp đến đâu cũng cần được nhìn bằng con mắt giản đơn nhất.

Câu 1:văn bản trên là:Văn bản thông tin

Câu 2:đối tượng thông tin ước đề cập đến trong văn bản là:vạn lí trường thành

Câu 3:những dữ liệu trong văn bản là:dữ liệu thứ cấp

ví dụ:dữ liệu về tổng chiều dài của của công trình là 21.196,18 km được tác giả trích dẫn lại từ nguồn Daily mail

Câu 4:phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ:hình ảnh vạn lí trường thành

Tác dụng:+giúp người đọc hình dung trực quan về công trình

+tăng tính sinh động,hấp dẫn cho văn bản

+làm rõ và hỗ trợ nội dung thông tin được trình bày

Câu 5:văn bản gợi cho em những suy ngh: Việc xây dựng một công trình dài hơn 21.000 km trong điều kiện địa hình hiểm trở và công nghệ thô sơ là minh chứng cho trí tuệ bậc thầy và sự kiên trì không tưởng của người xưa.