Câu 1. Thể loại của văn bản trên là nhật ký

Câu 2. Trong văn bản, người viết sử dụng ngôi kể thứ nhất

Câu 3. Ngôn ngữ thân mật trong văn bản được thể hiện qua: Cách xưng hô gần gũi, đời thường như “mình”, “chị”, “em”. Giọng điệu tâm tình, trò chuyện, bộc lộ cảm xúc chân thành của người viết đối với Luân. Các câu văn mang sắc thái cảm xúc, suy tư cá nhân Ngôn ngữ thân mật giúp văn bản trở nên gần gũi, giàu cảm xúc và thể hiện rõ tình cảm chân thành của người viết.

Câu 4. Một số chi tiết thể hiện tính xác thực trong văn bản: Thời gian cụ thể: “11.7.68”. Nhân vật có tên thật: Luân – học sinh lớp bổ túc y tá. Các sự việc, hoàn cảnh cụ thể: tham gia du kích từ năm mười lăm tuổi, trụ bám ở Phổ Vinh, băng rào ấp chiến lược, chiến đấu chống Mỹ. Tác dụng: Những chi tiết này làm cho câu chuyện trở nên chân thực, đáng tin cậy, giúp người đọc cảm nhận rõ hiện thực khốc liệt của chiến tranh và vẻ đẹp anh hùng của con người Việt Nam.

Câu 5. Từ nội dung văn bản, tôi rút ra bài học về lý tưởng sống và trách nhiệm của tuổi trẻ. Tuổi trẻ cần sống có mục đích, biết yêu thương con người, yêu quê hương đất nước và sẵn sàng cống hiến. Dù trong hoàn cảnh gian khổ, con người vẫn cần giữ vững niềm tin, hy vọng vào tương lai tốt đẹp. Bài học ấy nhắc nhở tôi phải trân trọng cuộc sống hòa bình hôm nay và sống xứng đáng hơn với những hy sinh của thế hệ đi trước.