Trần Thị Kim Huệ

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Trần Thị Kim Huệ
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

- Vì sinh vật nhân sơ: hình thức sinh sản vô tính bằng cách phân đôi; tế bào mẹ nhân đôi DNA, màng sinh chất lõm vào, tạo thành vách ngăn và chia thành 2 tế bào con giống nhau ; không có quá trình giảm phân hay thụ tinh, sinh sản nhanh.

- Vì sinh vật nhân thực : hình thức có cả sinh sản vô tính và hữu tính.Vô tính: phân đôi, nảy chồi hoặc bảo tử vô tính . Hữu tính: giảm phân tạo giao tử và thụ tinh tạo hợp tử, tăng biến dị di truyền. Quá trình phân chia phức tạp hơn, liên quan đến nhân tế bào và bào quan

Quá trình nhân lên của virus trong tế bào chủ thường trải qua 5 giai đoạn: hấp thụ, xâm nhập, tổng hợp, lắp ráp và giải phóng. Cơ chế gây bệnh chủ yếu do virus phá hủy tế bào chủ tring quá trình giải phóng va làm rối loạn các chức năng sinh lý bình thường của tế bào.

Một số thành tựu ứng dụng virus trong thực tiễn gồm :

- Sản xuất vaccine

- Sản xuất kháng thể

- Sản xuất thuốc trừ sâu sinh học

- Chế tạo chế phẩm sinh học

- Ứng dụng y học và nghiên cứu

Việc luân canh cây dậu nành sau cay6 khoai lang giúp bổ sung và duy trì nitrogen trong đất vì trong rễ cây đậu nành ( họ đậu) có vi khuẩn Rhizobium sống cộng sinh, có khả năng cố định nitrogen từ không khí thành dạng đạm ( NH3 ) mà cây dễ hấp thụ, từ đó bổ sung lượng nitrogen đã bị cây khoai lang lấy đi trước đó.

a. - Môi trường nuôi cấy không liên tục là : môi trường nuôi cấy không được bổ sung chất dinh dưỡng và không lấy đi sản phẩm chuyển hóa vật chất trongtrong quá trình nuôi cấy.

- Môi trường nuôi cấy liên tục : là môi trường nuôi cấy được bổ sung liên tục các chất dinh dưỡng, đồng thời lấy đi một lượng dịch nuôi cấy tương đương, giúp vi khuẩn giữ nguyên ở pha lũy thừa.

b.

1.Pha tiềm phát : vi khuẩn thích nghi với môi trường, không tăng số lượng. Hình thành các enzim cảm ứng để phân giải cơ chất.

2. Phá lũy thừa: vi khuẩn sinh trưởng với tốc độ lớn nhất, số lượng tế bào trong quần thể tăng theo cấp số nhân.

3. Phá cân bằng : số lượng vi khuẩn đạt tối đa và không đổi theo thời gian, số tế bào sinh ra tương đương số tế bào chết đi.

4. Phá suy vong : chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc hại tích lũy quá nhiều, số lượng tế bào chết đi nhiều hơn số tế bào sinh ra.

Câu 1

Bài làm

Bài thơ " Bảo kính giới" để lại cho em cảm nhận sâu sắc triết lý sống và đạo lí làm người mà tác giả gửi gắm. Bằng hình ảnh so sánh, mộc mạc, gần gũi hàng ngày như " ở bầu thì dáng ắt nên tròn " , đã khéo léo truyền tải thông điệp ý nghĩa về môi trường sống và quan hệ xã hội đối với sự hình thành nhân cách con người. Em ấn tượng với câu thơ mang tính răn dạy sâu sắc:" lân cận nhà giàu no bữa cám / bạn bè kẻ trộm phải đau đòn. / Chơi cùng đứa dại nên bầy dại / kết mấy người khôn học nết khôn". Đây là lời nhắc về việc lựa chọn bạn bè, môi trường giao tiếp. Tác giả thể hiện tư tưởng tiến bộ, thực tiễn, bộc lộ tấm lòng, sự quan tâm của Nguyễn Trãi với con người, bản thân. Cảm xúc đọng lại trong em là sự kính phục trí tuệ , lòng nhân hậu , người luôn nặng lòng với thế sự và con người. Bài thơ là một " tấm gương báu " để mỗi người si lại chính mình, nhắc nhở phải biết trân trọng, lựa chọn môi trường sống, bạn bè một cách không ngoan để cuộc đời sống ý nghĩa hơn.


Câu 1:

- Thể thơ: thơ Nôm đường luật ( thất ngôn bát cú xen lục ngôn) .

Câu 2

- Thành ngữ, tục ngữ : " Gần mực thì đen, gần son thì đỏ" .

Câu 3

- biện pháp ẩn dụ : "đen gần mực, đỏ gần son", và đối.

- Tác dụng: làm cho câu thơ trở nên hàm súc, giàu hình ảnh, tăng tính thuyết phục cho bài thơ. Nhấn mạnh về việc chọn bạn mà chơi, chọn môi trường sống. Nếu ở trong môi trường tốt ( son) sẽ rèn luyện được phẩm chất tốt, ngược lại nếu ở gần môi trường xấu ( mực) dễ bị ảnh hưởng tiêu cực.

Câu 4

- Đề tài: triết lý sống, kinh nghiệm ứng xử trong cuộc sống.

- Chủ đề: tầm quan trọng của việc lựa chọn môi trường sống và bạn bè, khuyên con người nên tránh xa cái xấu và học hỏi điều hay cái tốt.

Câu 5

- Bài học: cần biết chọn bạn mà chơi, chọn môi trường mà sống để rèn luyện nhân cách tốt. Phải biết tránh xa những cám dỗ và thói hư tật xấu, phải học hỏi từ người khôn ngoan và có đạo đức.



- Quyết đinh của ông là hợp lí

- Vì: bệnh phấn trắng trên cây cà chua là một loại bệnh do nấm gây ra. Thuốc trừ nấm được đặc chế để tiêu diệt hoặc ức chế nấm gây bệnh này, do đó việc sử dụng thuốc để phun cho vườn cà chua bị bệnh là hợp lí. Tuy nhiên, cần lưu ý sử dụng đúng loại, đúng liều và thời điểm để đạt hiệu quả cao, an toàn cho nông sản.

*Sự khác nhau:

- Biện pháp sinh học:

+Sử dụng các loài động vật, thực vật, vi sinh vật có ích hoặc chế phẩm tự nhiên để phòng trừ sâu, bệnh hại.

+ Tác dụng: đảm bảo cân bằng sinh thái, thân thiện môi trường, tác dụng chậm nhung an toàn cho sức khỏe con người, bền vững.

- Biện pháp hóa học:

+ sử dụng hóa chất tổng hợp, thuốc bảo vệ thực vật, ... để trừ sâu, bệnh hại cây trồng.

+ Tác dụng: tiết kiệm thời gian, công sức, tiêu diệt sâu, bệnh nhanh chóng , diệt trừ cấp tốc nhưng độc hại, gây ô nhiễm môi trường, gây hại cho con người, cây trồng, vật nuôi, tiêu diệt sinh vật có lợi.

- Để giải quyết vấn đề sâu bệnh gia tăng tại trang trại rau hữu cơ, giải pháp hiệu quả và phù hợp là : ứng dụng các chế phẩm sinh học ( vi sinh vật có ích) như chế phẩm nấm đối kháng Trichoderma và Bacillus thuringiensis ( Bt- diệt sâu ăn lá) . Vì giải pháp này giúp tiêu diệt sâu bệnh , bảo vệ đất và sức khỏe người dùng. Chế phẩm này phát triển mạnh, bao vây, tiêu diệt nấm gây bệnh, cải tạo đất, tăng đề kháng cây trồng, đảm bảo năng suất.