ời nói chẳng mất tiền mua – Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” Câu ca dao trên đã nói lên tầm quan trọng của lời nói trong giao tiếp hàng ngày. Vậy mà ngay nay, hiện tượng học sinh nói tục, chửi thề đang diễn ra rất phổ biến gây ảnh hưởng tới giá trị nhận thức của cộng đồng.

    Nói tục, chửi thề là hiện tượng học sinh dùng những từ ngữ không hay, trái với thuần phong mỹ tục, thiếu văn minh, văn hóa khi giao tiếp với bạn bè, người lớn tuổi thậm chí cả những lúc tức giận vô thức thốt lên lời chửi thề. Bất cứ lúc nào, bất kì cuộc nói chuyện với ai họ đều nói tục, với họ nói tục cũng giống như những lời nói bình thường trong giao tiếp.

    Đôi khi là bạn học sinh này bắt chước bạn khác nói tục, chửi thề rồi dần dần trở thành một thói quen xấu khiến người giao tiếp với họ bực mình, khó chịu, không muốn giao tiếp. Và các bạn học sinh không nhận ra rằng khi họ nói tục, chửi bậy sẽ tạo ra phản cảm với người đối diện, trở thành người thiếu văn minh, kém hiểu biết trong mắt người khác. Người nói tục, chửi thể nghiễm nhiên không được mọi người yêu thích thậm chí là xa lánh.

ời nói chẳng mất tiền mua – Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” Câu ca dao trên đã nói lên tầm quan trọng của lời nói trong giao tiếp hàng ngày. Vậy mà ngay nay, hiện tượng học sinh nói tục, chửi thề đang diễn ra rất phổ biến gây ảnh hưởng tới giá trị nhận thức của cộng đồng.

    Nói tục, chửi thề là hiện tượng học sinh dùng những từ ngữ không hay, trái với thuần phong mỹ tục, thiếu văn minh, văn hóa khi giao tiếp với bạn bè, người lớn tuổi thậm chí cả những lúc tức giận vô thức thốt lên lời chửi thề. Bất cứ lúc nào, bất kì cuộc nói chuyện với ai họ đều nói tục, với họ nói tục cũng giống như những lời nói bình thường trong giao tiếp.

    Đôi khi là bạn học sinh này bắt chước bạn khác nói tục, chửi thề rồi dần dần trở thành một thói quen xấu khiến người giao tiếp với họ bực mình, khó chịu, không muốn giao tiếp. Và các bạn học sinh không nhận ra rằng khi họ nói tục, chửi bậy sẽ tạo ra phản cảm với người đối diện, trở thành người thiếu văn minh, kém hiểu biết trong mắt người khác. Người nói tục, chửi thể nghiễm nhiên không được mọi người yêu thích thậm chí là xa lánh.

ời nói chẳng mất tiền mua – Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” Câu ca dao trên đã nói lên tầm quan trọng của lời nói trong giao tiếp hàng ngày. Vậy mà ngay nay, hiện tượng học sinh nói tục, chửi thề đang diễn ra rất phổ biến gây ảnh hưởng tới giá trị nhận thức của cộng đồng.

    Nói tục, chửi thề là hiện tượng học sinh dùng những từ ngữ không hay, trái với thuần phong mỹ tục, thiếu văn minh, văn hóa khi giao tiếp với bạn bè, người lớn tuổi thậm chí cả những lúc tức giận vô thức thốt lên lời chửi thề. Bất cứ lúc nào, bất kì cuộc nói chuyện với ai họ đều nói tục, với họ nói tục cũng giống như những lời nói bình thường trong giao tiếp.

    Đôi khi là bạn học sinh này bắt chước bạn khác nói tục, chửi thề rồi dần dần trở thành một thói quen xấu khiến người giao tiếp với họ bực mình, khó chịu, không muốn giao tiếp. Và các bạn học sinh không nhận ra rằng khi họ nói tục, chửi bậy sẽ tạo ra phản cảm với người đối diện, trở thành người thiếu văn minh, kém hiểu biết trong mắt người khác. Người nói tục, chửi thể nghiễm nhiên không được mọi người yêu thích thậm chí là xa lánh.

ời nói chẳng mất tiền mua – Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” Câu ca dao trên đã nói lên tầm quan trọng của lời nói trong giao tiếp hàng ngày. Vậy mà ngay nay, hiện tượng học sinh nói tục, chửi thề đang diễn ra rất phổ biến gây ảnh hưởng tới giá trị nhận thức của cộng đồng.

    Nói tục, chửi thề là hiện tượng học sinh dùng những từ ngữ không hay, trái với thuần phong mỹ tục, thiếu văn minh, văn hóa khi giao tiếp với bạn bè, người lớn tuổi thậm chí cả những lúc tức giận vô thức thốt lên lời chửi thề. Bất cứ lúc nào, bất kì cuộc nói chuyện với ai họ đều nói tục, với họ nói tục cũng giống như những lời nói bình thường trong giao tiếp.

    Đôi khi là bạn học sinh này bắt chước bạn khác nói tục, chửi thề rồi dần dần trở thành một thói quen xấu khiến người giao tiếp với họ bực mình, khó chịu, không muốn giao tiếp. Và các bạn học sinh không nhận ra rằng khi họ nói tục, chửi bậy sẽ tạo ra phản cảm với người đối diện, trở thành người thiếu văn minh, kém hiểu biết trong mắt người khác. Người nói tục, chửi thể nghiễm nhiên không được mọi người yêu thích thậm chí là xa lánh.

Mái trường là ngôi nhà thứ hai của em. Ở đó, em đã may mắn được gặp gỡ và đồng hành với người cha của mình trong suốt năm năm học. Đó chính là thầy Tuấn - giáo viên chủ nhiệm của lớp em.

Thầy Tuấn là một giáo viên trẻ vừa ra trường vào năm năm trước. Thầy ấy là giáo viên chủ nhiệm đầu tiên của em, và lớp em cũng là những học trò đầu tiên của thầy. Bây giờ, thầy đã trưởng thành hơn năm năm trước rất nhiều. Thầy Tuấn không quá cao, chỉ khoảng 1m6, với dáng người thon gầy và nước da trắng. Thầy có khuôn mặt dễ nhìn, nổi bật với nụ cười hiền lành và ánh mắt dịu dàng. Khi nhìn ai, thầy Tuấn luôn nhìn thẳng vào mắt họ để truyền sự tự tin và yêu thương. Có lẽ chính vì vậy, mà ngay lần gặp đầu tiên, lớp em đều cảm thấy gần gũi với thầy. Suốt năm năm qua, thầy Tuấn vẫn luôn trung thành với kiểu tóc cắt ngắn gọn gàng và những chiếc áo sơ-mi đơn sắc. Thầy ấy luôn rất giản dị khi đi dạy, và cả trong cuộc sống hằng ngày cũng thế. Không chỉ dạy học giỏi, thầy Tuấn còn là một thợ trồng hoa xuất sắc. Ở nhà thầy có cả một khu vườn tuyệt đẹp, và cả dãy chậu hoa ở ban công lớp em cũng do thầy chăm sóc.

Trên hành trình năm năm vừa qua, thầy Tuấn đã giúp đỡ em rất nhiều. Em luôn yêu quý và biết ơn thầy bằng cá trái tim của mình. Em mong rằng, dù bao nhiêu lần năm năm nữa, thầy ấy vẫn mãi là người giáo viên tuyệt vời và giàu tình yêu thương năm đó.

Dấu gạch ngang được dùng để nối các từ ngữ trong một liên danh.

a. Từ đồng nghĩa với nhân hậu: tốt bụng.

b. Từ đồng nghĩa với hạnh phúc: mãn nguyện.

c. Từ đồng nghĩa với kiên trì: kiên nhẫn.

a. Hoa hồng khoe tấm áo đỏ trong nắng, hoa hướng dương xúng xính trong bộ váy vàng.

--> Hai vế của câu trên được nối với nhau bằng dấu phẩy.

b. Tuy trời đã nhá nhem tối nhưng lũ trẻ vẫn chưa chịu về nhà.

--> Hai vế của câu trên được nối với nhau bằng cặp kết từ "tuy... nhưng...".