1. +”Bởi trẻ em phần lớn rất giàu lòng đồng cảm. “

+”Chúng ta lại biết hành vi hoà mình này hay gặp nhất trong cuộc sống của trẻ nhỏ. ”

+”Tuổi thơ quả là thời hoàng kim trong đời người”

Tác giả thêm vào hình ảnh trẻ em và tuổi thơ để nhấn mạnh rằng hồi bé ai cũng có lòng đồng cảm và yêu thương nhưng sau khi lớn lên thì những giá trị tốt đẹp đấy lại giảm đi. Qua đây tác giả muốn nhấn mạnh lòng yêu thương và đồng cảm của con người với nhau.

2. Điểm tương đồng giữa họa sĩ và trẻ em là đều đồng cảm và nhiệt thành.

Sự khâm phục và trân trọng được tác giả thể hiện qua”Hơn nữa, chúng không chỉ đồng cảm với con người mà bằng một cách hết sức tự nhiên, còn đồng cảm với hết thảy sự vật như chó mèo, hoa cỏ, chim cá, bướm sâu,... Chúng hồn nhiên trò chuyện với chó mèo, hồn nhiên hôn lên hoa cỏ, hồn nhiên chơi với búp bê, tấm lòng chúng chân thành mà tự nhiên hơn nghệ sĩ nhiều! Chúng thường để ý đến những việc mà người lớn không chú tâm đến, phát hiện ra những điểm mà người lớn không phát hiện được”

1. Góc nhìn riêng được thể hiện ở những nghề nghiệp khác nhau là”Nhà khoa học thấy được tính chất và trạng thái của nó, bác làm vườn thấy sức sống của nó, chú thợ mộc thấy chất liệu, anh hoạ sĩ thấy dáng vẻ của nó. ”

2. Người họa sĩ với mọi vật là đều đồng cảm và nhiệt thành

1. Tác giả nhận ra tâm cảnh trước cái đẹp, là thủ pháp thường dùng trong văn miêu tả, là vấn đề cấu trúc thường gặp trong hội hoạ.

2. Sự khác nhau là “Người bình thường chỉ có thể đồng cảm với đồng loại hoặc cùng lắm là với động vật mà thôi, còn nghệ sĩ lại có lòng đồng cảm bao la quảng đại như tấm lòng trời đất, trải khắp vạn vật có tình cũng như không có tình.”

3 . Giúp người đọc có thể hiểu hơn và thấu hiểu hơn về nội dung bài nghị luận