Ngô Quốc Khánh

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Ngô Quốc Khánh
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)
a. Đặc điểm của rừng nhiệt đới  khoahoc.vietjack.com
  • Phân bố: Chủ yếu từ vùng Xích đạo đến hai bên vành đai nhiệt đới (giữa chí tuyến Bắc và Nam).
  • Khí hậu: Nhiệt độ trung bình năm cao (trên  ), lượng mưa lớn (trên  ), độ ẩm cao.
  • Thực vật: Cấu trúc phức tạp, thường chia thành 5 tầng: tầng vượt tán, tầng tán chính, tầng dưới tán, tầng dây leo/phong lan, và tầng thảm tươi. Cây rừng xanh tốt quanh năm, nhiều loài cây thân gỗ và dây leo chằng chịt.
  • Động vật: Vô cùng phong phú, nhiều loài sống trên cây, leo trèo giỏi (khỉ, vượn), hoặc chim ăn quả có màu sắc sặc sỡ
b. Biện pháp bảo vệ rừng nhiệt đới 
  • Quản lý chặt chẽ: Nghiêm cấm khai thác trái phép, đốt rừng làm nương rẫy ở các khu vực rừng phòng hộ, rừng đặc dụng.
  • Phát triển rừng: Tích cực trồng cây gây rừng, trồng rừng đầu nguồn và tăng diện tích phủ xanh.
  • Bảo tồn đa dạng sinh học: Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn Quốc gia để bảo vệ các loài động, thực vật quý hiếm.
  • Nâng cao ý thức: Tuyên truyền cho cộng đồng về tầm quan trọng của rừng, không săn bắt động vật hoang dã.
  • Sử dụng tiết kiệm: Sử dụng tiết kiệm các sản phẩm từ rừng (giấy, gỗ) và phát triển các nguồn năng lượng thay thế để giảm áp lực khai thác rừng. 
a. Đặc điểm của rừng nhiệt đới  khoahoc.vietjack.com
  • Phân bố: Chủ yếu từ vùng Xích đạo đến hai bên vành đai nhiệt đới (giữa chí tuyến Bắc và Nam).
  • Khí hậu: Nhiệt độ trung bình năm cao (trên  ), lượng mưa lớn (trên  ), độ ẩm cao.
  • Thực vật: Cấu trúc phức tạp, thường chia thành 5 tầng: tầng vượt tán, tầng tán chính, tầng dưới tán, tầng dây leo/phong lan, và tầng thảm tươi. Cây rừng xanh tốt quanh năm, nhiều loài cây thân gỗ và dây leo chằng chịt.
  • Động vật: Vô cùng phong phú, nhiều loài sống trên cây, leo trèo giỏi (khỉ, vượn), hoặc chim ăn quả có màu sắc sặc sỡ
b. Biện pháp bảo vệ rừng nhiệt đới 
  • Quản lý chặt chẽ: Nghiêm cấm khai thác trái phép, đốt rừng làm nương rẫy ở các khu vực rừng phòng hộ, rừng đặc dụng.
  • Phát triển rừng: Tích cực trồng cây gây rừng, trồng rừng đầu nguồn và tăng diện tích phủ xanh.
  • Bảo tồn đa dạng sinh học: Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn Quốc gia để bảo vệ các loài động, thực vật quý hiếm.
  • Nâng cao ý thức: Tuyên truyền cho cộng đồng về tầm quan trọng của rừng, không săn bắt động vật hoang dã.
  • Sử dụng tiết kiệm: Sử dụng tiết kiệm các sản phẩm từ rừng (giấy, gỗ) và phát triển các nguồn năng lượng thay thế để giảm áp lực khai thác rừng. 
a. Đặc điểm của rừng nhiệt đới  khoahoc.vietjack.com
  • Phân bố: Chủ yếu từ vùng Xích đạo đến hai bên vành đai nhiệt đới (giữa chí tuyến Bắc và Nam).
  • Khí hậu: Nhiệt độ trung bình năm cao (trên  ), lượng mưa lớn (trên  ), độ ẩm cao.
  • Thực vật: Cấu trúc phức tạp, thường chia thành 5 tầng: tầng vượt tán, tầng tán chính, tầng dưới tán, tầng dây leo/phong lan, và tầng thảm tươi. Cây rừng xanh tốt quanh năm, nhiều loài cây thân gỗ và dây leo chằng chịt.
  • Động vật: Vô cùng phong phú, nhiều loài sống trên cây, leo trèo giỏi (khỉ, vượn), hoặc chim ăn quả có màu sắc sặc sỡ
b. Biện pháp bảo vệ rừng nhiệt đới 
  • Quản lý chặt chẽ: Nghiêm cấm khai thác trái phép, đốt rừng làm nương rẫy ở các khu vực rừng phòng hộ, rừng đặc dụng.
  • Phát triển rừng: Tích cực trồng cây gây rừng, trồng rừng đầu nguồn và tăng diện tích phủ xanh.
  • Bảo tồn đa dạng sinh học: Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn Quốc gia để bảo vệ các loài động, thực vật quý hiếm.
  • Nâng cao ý thức: Tuyên truyền cho cộng đồng về tầm quan trọng của rừng, không săn bắt động vật hoang dã.
  • Sử dụng tiết kiệm: Sử dụng tiết kiệm các sản phẩm từ rừng (giấy, gỗ) và phát triển các nguồn năng lượng thay thế để giảm áp lực khai thác rừng. 

Bài học em rút ra từ truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh là con người cần có ý thức chủ động, kiên trì và đoàn kết để chinh phục, phòng chống thiên tai, đồng thời phải biết bảo vệ cuộc sống của mình và cộng đồng.ng truyện, Sơn Tinh tượng trưng cho sức mạnh của con người, biết dùng trí tuệ và sức lực để chống lại thiên tai. Thủy Tinh tượng trưng cho lũ lụt, mưa bão – những hiện tượng thiên nhiên khắc nghiệt. Dù năm nào Thủy Tinh cũng dâng nước đánh Sơn Tinh, nhưng Sơn Tinh luôn kiên cường, bền bỉ chống trả và bảo vệ cuộc sống của nhân dân. Điều đó cho thấy nếu con người biết chuẩn bị, không nản lòng và cùng nhau đối phó, thì có thể giảm bớt thiệt hại do thiên tai gây ra.

Bài học em rút ra từ truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh là con người cần có ý thức chủ động, kiên trì và đoàn kết để chinh phục, phòng chống thiên tai, đồng thời phải biết bảo vệ cuộc sống của mình và cộng đồng.ng truyện, Sơn Tinh tượng trưng cho sức mạnh của con người, biết dùng trí tuệ và sức lực để chống lại thiên tai. Thủy Tinh tượng trưng cho lũ lụt, mưa bão – những hiện tượng thiên nhiên khắc nghiệt. Dù năm nào Thủy Tinh cũng dâng nước đánh Sơn Tinh, nhưng Sơn Tinh luôn kiên cường, bền bỉ chống trả và bảo vệ cuộc sống của nhân dân. Điều đó cho thấy nếu con người biết chuẩn bị, không nản lòng và cùng nhau đối phó, thì có thể giảm bớt thiệt hại do thiên tai gây ra.

Trong quãng đời học sinh, ai cũng có cho mình những kỉ niệm đẹp bên bạn bè. Đối với em, kỉ niệm đáng nhớ nhất là một lần em và người bạn thân nhất của mình – Nguyễn Minh Khánh – cùng nhau vượt qua một thử thách khó khăn trong học tập.

Khánh là bạn ngồi cùng bàn với em suốt ba năm học. Bạn ấy hiền lành, chăm chỉ và luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác. Kỉ niệm khiến em nhớ mãi xảy ra vào năm lớp bảy, khi em phải tham gia kì thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh của trường. Lúc đó, em rất lo lắng vì phần phát âm và nói của mình còn yếu, trong khi kì thi đã đến rất gần.

Nhận ra sự căng thẳng của em, Khánh chủ động đề nghị giúp em ôn luyện. Mỗi buổi chiều sau giờ học, chúng em lại cùng nhau ở lại lớp để luyện đọc, sửa lỗi phát âm và tập hội thoại. Có những hôm em nản chí vì phát âm mãi vẫn sai, Lan vẫn kiên nhẫn động viên, hướng dẫn từng chút một. Bạn ấy còn chép cho em những ghi chú rất cẩn thận và luôn nói: “Cậu làm được mà, đừng bỏ cuộc.”

Nhờ sự giúp đỡ tận tình của Khánh, em dần tự tin hơn. Ngày thi diễn ra, em không còn quá run như trước và đã hoàn thành phần thi khá tốt. Khi biết mình đạt giải khuyến khích, người đầu tiên em nghĩ đến chính là Lan. Chúng em ôm nhau vui sướng, nụ cười rạng rỡ trên khuôn mặt cả hai.

Kỉ niệm ấy không chỉ giúp em hiểu được giá trị của sự cố gắng mà còn khiến em trân trọng hơn tình bạn đẹp giữa chúng em. Khánh không chỉ là một người bạn thân mà còn là người luôn đồng hành, sẻ chia và tiếp thêm cho em niềm tin. Dù sau này có thể mỗi người một con đường, em tin rằng kỉ niệm ấy sẽ mãi là hành trang quý giá trong tuổi học trò của em.

Từ truyện "Sơn Tinh, Thủy Tinh", em rút ra bài học về tinh thần kiên cường, chủ động chống chọi thiên tai, không khuất phục trước khó khăn, thể hiện qua cuộc chiến của Sơn Tinh không nao núng; đồng thời học được cách ứng xử thiện chí, trân trọng người khác như khi Sơn Tinh đáp lễ, và ý thức sống hòa hợp với thiên nhiên, đoàn kết để chế ngự thiên tai. Vì sao? Vì câu chuyện giải thích lũ lụt, ca ngợi sức mạnh và ước mơ của người Việt cổ. 

Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời trên quỹ đạo hình elip, theo hướng từ Tây sang Đông, mất khoảng 365 ngày 6 giờ (1 năm) để hoàn thành một vòng, đồng thời trục Trái Đất luôn nghiêng một góc 66°33' không đổi so với mặt phẳng quỹ đạo, tạo ra các mùa trong năm do các bán cầu lần lượt ngả về phía Mặt Trời, dẫn đến sự thay đổi lượng ánh sáng và nhiệt nhận được.  

khoảng cách thực tế là 750 m



- Việt Nam nằm ở múi giờ số 7, Pê-ru nằm ở múi giờ số -5.

=> Chênh lệch múi: 7 - (-5) = 12 (múi).

=> Lúc này, ở Pê-ru là: 11 + 12 = 23 (giờ) ngày 02/09/2023 (do Pê-ru nằm ở phía Tây, có giờ muộn hơn Việt Nam nằm ở phía Đông).

- Lí do bà khuyên Emma như vậy vì sự khác nhau về giờ múi giữa các múi giờ. Mặc dù ở cùng thời điểm, ở Việt Nam đang là buổi trưa nhưng ở Pê-ru đang là buổi đêm