Câu 1 Trong kỷ nguyên số đầy biến động hiện nay, sáng tạo không còn là một lựa chọn mà đã trở thành yếu tố sống còn đối với thế hệ trẻ. Trước hết, tính sáng tạo giúp chúng ta thoát khỏi những tư duy lối mòn, từ đó tìm ra những giải pháp tối ưu và đột phá cho những vấn đề phức tạp trong học tập cũng như công việc. Giữa một "biển" thông tin khổng lồ, người trẻ có óc sáng tạo sẽ biết cách kết nối những điều cũ kỹ để tạo ra giá trị mới, khẳng định bản sắc cá nhân độc đáo thay vì trở thành những "bản sao" mờ nhạt. Hơn nữa, sáng tạo chính là động lực của sự phát triển; nó thúc đẩy chúng ta không ngừng tò mò, khám phá và vượt qua những giới hạn của bản thân. Một người trẻ biết sáng tạo sẽ luôn giữ được thái độ chủ động, linh hoạt thích nghi với sự thay đổi chóng mặt của công nghệ và xã hội. Tuy nhiên, sáng tạo cần đi đôi với sự tử tế và trách nhiệm, tránh chạy theo những giá trị hời hợt hay lập dị. Tóm lại, mỗi bạn trẻ cần nuôi dưỡng "ngọn lửa" sáng tạo thông qua việc không ngừng học hỏi và dám dấn thân, bởi đó chính là chìa khóa vàng để mở ra cánh cửa thành công và đóng góp thiết thực cho cộng đồng.

Câu 2Nguyễn Ngọc Tư từ lâu đã được mệnh danh là "người kể chuyện của đất phương Nam". Những trang văn của chị luôn mang theo hơi thở của bùn đất, của sông nước và đặc biệt là vẻ đẹp tâm hồn của những con người mộc mạc nơi đây. Trong truyện ngắn "Biển người mênh mông", qua hai nhân vật Phi và ông Sáu Đèo, độc giả không chỉ thấy được những số phận trôi nổi mà còn cảm nhận sâu sắc những nét tính cách đặc trưng của con người Nam Bộ: phóng khoáng, bộc trực và giàu lòng trắc ẩn.

Câu 1. Xác định kiểu văn bản của ngữ liệu trên. ​Trả lời: Kiểu văn bản thuyết minh (cụ thể là thuyết minh về một nét văn hóa/phong tục tập quán). ​Câu 2. Liệt kê một số hình ảnh, chi tiết cho thấy cách giao thương, mua bán thú vị trên chợ nổi. ​Trả lời: Những chi tiết thú vị bao gồm: ​Người bán sử dụng "cây bẹo": Treo các thứ hàng hóa lên ngọn một cây sào tre dài để khách từ xa có thể nhận biết mặt hàng. ​Cách rao hàng bằng âm thanh: Tiếng kèn bóp bằng tay, kèn đạp bằng chân của các ghe bán đồ ăn, nước uống. ​Lời rao mời ngọt ngào, thiết tha: "Ai ăn chè đậu đen, nước dừa đường cát hông...?" ​Sự đa dạng của phương tiện: Từ xuồng ba lá, xuồng năm lá đến ghe máy len lỏi giữa hàng trăm ghe thuyền khác. ​Câu 3. Nêu tác dụng của việc sử dụng tên các địa danh trong văn bản trên. ​Trả lời: ​Tăng tính xác thực: Giúp người đọc hình dung cụ thể các địa điểm có thật, khẳng định sự phổ biến của văn hóa chợ nổi khắp miền Tây. ​Cung cấp thông tin: Giới thiệu quy mô và sự phong phú của hệ thống chợ nổi (Cái Bè, Cái Răng, Ngã Bảy, Ngã Năm...). ​Thể hiện niềm tự hào: Góp phần quảng bá vẻ đẹp đặc trưng của từng vùng miền thuộc đồng bằng sông Cửu Long. ​Câu 4. Nêu tác dụng của phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong văn bản trên. ​Trả lời: Phương tiện phi ngôn ngữ ở đây chính là hình ảnh "Cây bẹo" và âm thanh của kèn. ​Tác dụng: Giúp việc giao thương trở nên nhanh chóng, thuận tiện trong không gian sông nước ồn ào (khách chỉ cần nhìn "cây bẹo" là biết ghe bán gì mà không cần hỏi). ​Tạo nét riêng: Trở thành một biểu tượng văn hóa độc đáo, sinh động, gây ấn tượng mạnh với du khách. ​Câu 5. Anh/Chị có suy nghĩ gì về vai trò của chợ nổi đối với đời sống của người dân miền Tây? ​Trả lời: (Bạn có thể trả lời theo ý hiểu của mình, sau đây là một gợi ý): ​Về kinh tế: Là nơi tiêu thụ nông sản, hàng hóa chủ lực, tạo công ăn việc làm và thu nhập chính cho hàng ngàn hộ gia đình vùng sông nước. ​Về văn hóa: Chợ nổi không chỉ là nơi mua bán mà còn là không gian sinh hoạt cộng đồng, nơi lưu giữ những giá trị văn hóa tinh thần, phong tục tập quán đặc sắc của người dân Nam Bộ. ​Về du lịch: Là "đặc sản" thu hút khách du lịch trong và ngoài nước, góp phần phát triển kinh tế vùng.