Hoàng Gia Bảo
Giới thiệu về bản thân

![]()

Bro làm j v:? ❏_❏ uống ☕ ko??????????????????????
\(CMR: a25a2+(b+c)2+b25b2+(c+a)2+c25c2+(a+b)2≤135a2+(b+c)2a2+5b2+(c+a)2b2+5c2+(a+b)2c2≤31\)
\(5a2+(b+c)2a2+5b2+(c+a)2b2+5c2+(a+b)2c2\)vì \((b+c)2≤2(b2+c2)(b+c)2≤2(b2+c2)\) nên:
\(5a2+(b+c)2≤5a2+2b2+2c25a2+(b+c)2≤5a2+2b2+2c2\)suy ra:
\(a25a2+(b+c)2≥a25a2+2b2+2c25a2+(b+c)2a2≥5a2+2b2+2c2a2\)tương tự :
\(⇒s≥∑a25a2+2b2+2c2⇒s≥∑5a2+2b2+2c2a2\)áp dụng bất đẳng thức:
\(a25a2+2b2+2c2≥a27(a2+b2+c2)5a2+2b2+2c2a2≥7(a2+b2+c2)a2\)nên:
\(s≥a2+b2+c27(a2+b2+c2)=17⋅3=37s≥7(a2+b2+c2)a2+b2+c2=71⋅3=73\)mà:
\(37>1373>31\)suy ra:
\(a25a2+(b+c)2+b25b2+(c+a)2+c25c2+(a+b)2≥135a2+(b+c)2a2+5b2+(c+a)2b2+5c2+(a+b)2c2≥31\)đpcm
Đúng(1) ''🎓'' 29 tháng 5toán ko lm, toán xin bắt lỗi tung :
Sai chiều bất đẳng thức ở bước trung gian. Do \(5a2+2b2+2c2<7(a2+b2+c2)5a2+2b2+2c2<7(a2+b2+c2)\) nên khi nghịch đảo, dấu phải đổi chiều thành lớn hơn, kph nhỏ hơn hoặc bằng. Phép biến đổi biến thành nên đánh giá này bị lỏng và ko cm được yêu cầu bài toán.
Đúng(0) PN phong nguyen 26 tháng 5 - olmcho a,b,c là các số thực dương t/mãn a+b+c=2
tìm min \(A=4a2+1a2+4b2+1b2+4c2+1c2A=4a2+a21+4b2+b21+4c2+c21\)
#Hỏi cộng đồng OLM#Toán lớp 8 1 HG NG Nguyễn Gia Bảo 26 tháng 5 Dưới đây là lời giải chi tiết cho bài toán tìm giá trị nhỏ nhất (min) của biểu thức \(A\): Đề bài Cho \(a , b , c\) là các số thực dương thỏa mãn \(a + b + c = 2\). Tìm giá trị nhỏ nhất của:\(A = \sqrt{4 a^{2} + \frac{1}{a^{2}}} + \sqrt{4 b^{2} + \frac{1}{b^{2}}} + \sqrt{4 c^{2} + \frac{1}{c^{2}}}\) Lời giải 1. Áp dụng bất đẳng thức Minkowski:
Bất đẳng thức Minkowski cho dạng căn thức: \(\sqrt{x_{1}^{2} + y_{1}^{2}} + \sqrt{x_{2}^{2} + y_{2}^{2}} + \sqrt{x_{3}^{2} + y_{3}^{2}} \geq \sqrt{\left(\right. x_{1} + x_{2} + x_{3} \left.\right)^{2} + \left(\right. y_{1} + y_{2} + y_{3} \left.\right)^{2}}\). Áp dụng vào biểu thức \(A\):
\(A \geq \sqrt{\left(\right. 2 a + 2 b + 2 c \left.\right)^{2} + \left(\left(\right. \frac{1}{a} + \frac{1}{b} + \frac{1}{c} \left.\right)\right)^{2}}\)
\(A \geq \sqrt{\left[\right. 2 \left(\right. a + b + c \left.\right) \left]\right.^{2} + \left(\left(\right. \frac{1}{a} + \frac{1}{b} + \frac{1}{c} \left.\right)\right)^{2}}\) 2. Sử dụng giả thiết và bất đẳng thức phụ:
- Theo đề bài: \(a + b + c = 2 \Rightarrow \left[\right. 2 \left(\right. a + b + c \left.\right) \left]\right.^{2} = \left(\right. 2 \cdot 2 \left.\right)^{2} = 16\).
- Áp dụng bất đẳng thức \(\frac{1}{a} + \frac{1}{b} + \frac{1}{c} \geq \frac{9}{a + b + c}\):
\(\frac{1}{a} + \frac{1}{b} + \frac{1}{c} \geq \frac{9}{2}\)
\(\Rightarrow \left(\left(\right. \frac{1}{a} + \frac{1}{b} + \frac{1}{c} \left.\right)\right)^{2} \geq \left(\left(\right. \frac{9}{2} \left.\right)\right)^{2} = \frac{81}{4}\)
Thay các kết quả trên vào biểu thức \(A\):
\(A \geq \sqrt{16 + \frac{81}{4}} = \sqrt{\frac{64 + 81}{4}} = \sqrt{\frac{145}{4}} = \frac{\sqrt{145}}{2}\) 4. Dấu "=" xảy ra khi:
Dấu đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi:
- \(a = b = c\)
- \(a + b + c = 2\)
\(\Rightarrow a = b = c = \frac{2}{3}\).
Giá trị nhỏ nhất của \(A\) là \(\frac{\sqrt{145}}{2}\) khi \(a = b = c = \frac{2}{3}\). Đúng(0) PN phong nguyen 24 tháng 5 - olm #Hỏi cộng đồng OLM#Giáo dục công dân lớp 8 3 HG CV Chris Vineyard 🧟♀️ 24 tháng 5
Mình cũng không biết, nhưng mà nếu muốn đăng kí làm CTV thì bạn tham gia nhóm CTV của cô Hoài á b!
Đúng(1) K 🧸Kai🕊️to🌙Ki✨d🧶 24 tháng 5Khả năng bạn nên hỏi cô Hoài nhé!
Đúng(0) PN phong nguyen 14 tháng 5 - olmem muốn bt bí quyết ạ nếu có hình ảnh cap lại dc cho em thì càng tốt ạ:v
#Hỏi cộng đồng OLM#Toán lớp 8 2 HG BT Bắc Thành 14 tháng 5Vì đó dùng AI mà bro
Nếu không muốn dùng AI thì chỉ sao chép cái góc thôi, giống tui v á. Sao chép góc để cho mn nhìn thấy dễ hơn ấy mà:)
Đúng(0) BT Bắc Thành 14 tháng 5Hoặc có thể là telax.
Đúng(0) PN phong nguyen 21 tháng 5 - olm dạo đây mik thấy có nhiều bạn lo chuyện bao đồng mà bỏ quên đi những câu hỏi toán, văn,anh,... mà mọi người đang chờ thậm chí một số người còn viết linh tinh vào các câu hỏi đó gây nhiễu "Việc của các bạn là đi tìm và trả lời những câu hỏi chưa có ai trả lời cuối tháng nhận thưởng tiền mặt từ cô, đó chính là cách ứng xử khôn ngoan nhất thay vì cứ lo việc của ban quản trị... Đọc tiếp #Hỏi cộng đồng OLM#Giáo dục công dân lớp 8 0 HG PN phong nguyen 20 tháng 5 - olm #Hỏi cộng đồng OLM#Công nghệ lớp 8 0 HG PN phong nguyen 17 tháng 5 - olm #Hỏi cộng đồng OLM#Thể dục lớp 8 0 HG PN phong nguyen 11 tháng 5 - olmcho a;b;c là các số thực dương thỏa mãn a+b+c=3
CM: \((a+2)(a+1)2+(b+2)(b+1)2+(c+2)(c+1)2≥94(a+1)2(a+2)+(b+1)2(b+2)+(c+1)2(c+2)≥49\)
#Hỏi cộng đồng OLM#Toán lớp 8 2 HG NM Nguyễn Minh Nhật VIP 11 tháng 5 Bất đẳng thức cần chứng minh là đúng. Ta có thể giải bài toán này bằng phương pháp tiếp tuyến hoặc đánh giá đại số trực tiếp. Cho \(a , b , c > 0\) và \(a + b + c = 3\). Chứng minh:\(\frac{a + 2}{\left(\right. a + 1 \left.\right)^{2}} + \frac{b + 2}{\left(\right. b + 1 \left.\right)^{2}} + \frac{c + 2}{\left(\right. c + 1 \left.\right)^{2}} \geq \frac{9}{4}\) Lời giải chi tiết 1. Phân tích biểu thức:
Xét hàm số \(f \left(\right. x \left.\right) = \frac{x + 2}{\left(\right. x + 1 \left.\right)^{2}}\) với \(x > 0\). Ta có:
\(f \left(\right. x \left.\right) = \frac{\left(\right. x + 1 \left.\right) + 1}{\left(\right. x + 1 \left.\right)^{2}} = \frac{1}{x + 1} + \frac{1}{\left(\right. x + 1 \left.\right)^{2}}\) 2. Sử dụng phương pháp tiếp tuyến:
Dự đoán dấu "=" xảy ra khi \(a = b = c = 1\). Ta tìm đường thẳng \(y = m x + n\) tiếp xúc với đồ thị hàm số tại điểm \(x = 1\).
- \(f \left(\right. 1 \left.\right) = \frac{1}{1 + 1} + \frac{1}{\left(\right. 1 + 1 \left.\right)^{2}} = \frac{1}{2} + \frac{1}{4} = \frac{3}{4}\).
- Đạo hàm: \(f^{'} \left(\right. x \left.\right) = - \frac{1}{\left(\right. x + 1 \left.\right)^{2}} - \frac{2}{\left(\right. x + 1 \left.\right)^{3}}\).
- \(f^{'} \left(\right. 1 \left.\right) = - \frac{1}{4} - \frac{2}{8} = - \frac{1}{2}\).
Ta sẽ chứng minh: \(\frac{x + 2}{\left(\right. x + 1 \left.\right)^{2}} \geq - \frac{1}{2} x + \frac{5}{4}\) với mọi \(x > 0\).
Biến đổi tương đương:
\(\frac{x + 2}{\left(\right. x + 1 \left.\right)^{2}} - \frac{5 - 2 x}{4} \geq 0\)
\(\Leftrightarrow \frac{4 \left(\right. x + 2 \left.\right) - \left(\right. 5 - 2 x \left.\right) \left(\right. x + 1 \left.\right)^{2}}{4 \left(\right. x + 1 \left.\right)^{2}} \geq 0\)
\(\Leftrightarrow \frac{4 x + 8 - \left(\right. 5 - 2 x \left.\right) \left(\right. x^{2} + 2 x + 1 \left.\right)}{4 \left(\right. x + 1 \left.\right)^{2}} \geq 0\)
\(\Leftrightarrow \frac{4 x + 8 - \left(\right. 5 x^{2} + 10 x + 5 - 2 x^{3} - 4 x^{2} - 2 x \left.\right)}{4 \left(\right. x + 1 \left.\right)^{2}} \geq 0\)
\(\Leftrightarrow \frac{2 x^{3} - x^{2} - 4 x + 3}{4 \left(\right. x + 1 \left.\right)^{2}} \geq 0\)
\(\Leftrightarrow \frac{\left(\right. x - 1 \left.\right)^{2} \left(\right. 2 x + 3 \left.\right)}{4 \left(\right. x + 1 \left.\right)^{2}} \geq 0\)
Bất đẳng thức này luôn đúng với mọi \(x > 0\). 4. Áp dụng vào bài toán:
Thay \(x\) lần lượt bằng \(a , b , c\), ta được:
- \(\frac{a + 2}{\left(\right. a + 1 \left.\right)^{2}} \geq - \frac{1}{2} a + \frac{5}{4}\)
- \(\frac{b + 2}{\left(\right. b + 1 \left.\right)^{2}} \geq - \frac{1}{2} b + \frac{5}{4}\)
- \(\frac{c + 2}{\left(\right. c + 1 \left.\right)^{2}} \geq - \frac{1}{2} c + \frac{5}{4}\)
\(V T \geq - \frac{1}{2} \left(\right. a + b + c \left.\right) + \frac{15}{4}\)
Vì \(a + b + c = 3\), ta có:
\(V T \geq - \frac{1}{2} \left(\right. 3 \left.\right) + \frac{15}{4} = - \frac{6}{4} + \frac{15}{4} = \frac{9}{4}\) Kết luận: Bất đẳng thức đã được chứng minh. Dấu "=" xảy ra khi \(a = b = c = 1\). Đúng(1) PN phong nguyen 12 tháng 5
mik vừa tìm dc lời giải chúc bạn học tốt !
\((a+2)(a+1)2+(b+2)(b+1)2+(c+2)(c+1)2(a+1)2(a+2)+(b+1)2(b+2)+(c+1)2(c+2)\)
=\(((a+1)+1)(a+1)2+((b+1)+1)(b+1)2+((c+1)+1)(c+1)2(a+1)2((a+1)+1)+(b+1)2((b+1)+1)+(c+1)2((c+1)+1)\)
=\(1a+1+1(a+1)2+1b+1+1(b+1)2+1c+1+1(c+1)2a+11+(a+1)21+b+11+(b+1)21+c+11+(c+1)21\)
=\((1a+1+1b+1+1c+1)+(1(a+1)2+1(b+1)2+1(c+1)2)(a+11+b+11+c+11)+((a+1)21+(b+1)21+(c+1)21)\) (1)
ta có hai bđt là: \(1x+1y+1z≥9x+y+zx1+y1+z1≥x+y+z9\) và \(x2+y2+z2≥(x+y+z)23x2+y2+z2≥3(x+y+z)2\)
CM: \(1x+1y+1z≥9x+y+zx1+y1+z1≥x+y+z9\)
nhân x+y+z vào cả vế trái ta có:
\((x+y+z)(1x+1y+1z)(x+y+z)(x1+y1+z1)\)
=\(3+(xy+yx)+(yz+zy)+(xz+zx)3+(yx+xy)+(zy+yz)+(zx+xz)\) (2)
ta lại CM tiếp : với mọi x;y là các số thực dương
=> \(xy+yx≥2yx+xy≥2\)
=\((x2+y2)xy≥2xy(x2+y2)≥2\)
=\(x2+y2≥2xyx2+y2≥2xy\)
=> \(x2−2xy+y2≥0x2−2xy+y2≥0\) hay \((x−y)2≥0(x−y)2≥0\)
vậy \(xy+yx≥2yx+xy≥2\) với mọi x;y là các số thực dương(3)
áp dụng bđt(3) vào biểu thức (2) ta có:
\(3+(xy+yx)+(yz+zy)+(xz+zx)≥3+2+2+2=93+(yx+xy)+(zy+yz)+(zx+xz)≥3+2+2+2=9\)
vậy \(1x+1y+1z≥9x+y+zx1+y1+z1≥x+y+z9\) là đúng
CM: \(x2+y2+z2≥(x+y+z)23x2+y2+z2≥3(x+y+z)2\)
=\(3(x2+y2+z2)≥(x+y+z)23(x2+y2+z2)≥(x+y+z)2\)
\(3(x2+y2+z2)−(x+y+z)2≥03(x2+y2+z2)−(x+y+z)2≥0\)
=\(2x2+2y2+2z2−2xy−2yz−2xz≥02x2+2y2+2z2−2xy−2yz−2xz≥0\)
=\((x2−2xy+y2)+(y2−2yz+z2)+(x2−2xz+z2)≥0(x2−2xy+y2)+(y2−2yz+z2)+(x2−2xz+z2)≥0\)
\((x−y)2+(y−z)2+(x−z)2≥0(x−y)2+(y−z)2+(x−z)2≥0\) là luôn đúng với mọi x;y;z
=> \(x2+y2+z2≥(x+y+z)23x2+y2+z2≥3(x+y+z)2\) (4)
áp dụng bđt cộng mẫu ta có:
\((1a+1+1b+1+1c+1)≥9a+b+c+3=96=32(a+11+b+11+c+11)≥a+b+c+39=69=23\) (5)
áp dụng bđt phụ
=> \((1(a+1)2+1(b+1)2+1(c+1)2)≥(1a+1+1b+1+1c+1)23((a+1)21+(b+1)21+(c+1)21)≥3(a+11+b+11+c+11)2\)
mà \(1a+1+1b+1+1c+1≥32a+11+b+11+c+11≥23\)
=> \((1(a+1)2+1(b+1)2+1(c+1)2)≥(32)23=943=94⋅13=34((a+1)21+(b+1)21+(c+1)21)≥3(23)2=349=49⋅31=43\) (6)
áp dụng (5) và (6) trở lại biểu thức (1)
=>\((1a+1+1b+1+1c+1)+(1(a+1)2+1(b+1)2+1(c+1)2)≥32+34=94(a+11+b+11+c+11)+((a+1)21+(b+1)21+(c+1)21)≥23+43=49\)
vậy \((a+2)(a+1)2+(b+2)(b+1)2+(c+2)(c+1)2≥94(a+1)2(a+2)+(b+1)2(b+2)+(c+1)2(c+2)≥49\)
a: Xét tứ giác AIHK có \(AIH^=AKH^=KAI^=900AIH^=AKH^=KAI^=900\)
nên AIHK là hình chữ nhật
Xét ΔBHA vuông tại H và ΔBAC vuông tại A có
\(HBA^HBA^\) chung
Do đó; ΔBHA~ΔBAC
=>\(BHBA=BABCBABH=BCBA\)
=>\(BH⋅BC=BA2BH⋅BC=BA2\)
b: AIHK là hình chữ nhật
=>\(AKI^=AHI^AKI^=AHI^\)
mà \(AHI^=ABC^(=900−HAB^)AHI^=ABC^(=900−HAB^)\)
nên \(AKI^=ABC^AKI^=ABC^\)
Xét ΔAKI vuông tại A và ΔABC vuông tại A có
\(AKI^=ABC^AKI^=ABC^\)
Do đó: ΔAKI~ΔABC
c: ΔABC vuông tại A
mà AM là đường trung tuyến
nên MA=MC
=>ΔMAC cân tại M
=>\(MAC^=MCA^=ACB^MAC^=MCA^=ACB^\)
\(MAC^+AKI^=ABC^+ACB^=900MAC^+AKI^=ABC^+ACB^=900\)
=>AM⊥KI
Đúng(1) CN Cao Ngọc Anh 8 tháng 5 Có vẻ như đề bài có một chút nhầm lẫn ở ý (a) về hệ thức lượng và ý (c) về điểm \(D\) (có thể \(D\) là giao điểm của \(A M\) và \(I K\)). Mình sẽ giải dựa trên các tính chất chuẩn của hình học lớp 9 nhé.Giải bài 4 Cho \(\triangle A B C\) vuông tại \(A\), đường cao \(A H\). \(I , K\) là hình chiếu của \(H\) lên \(A B , A C\). \(I K\) cắt \(A H\) tại \(O\). a) CM: Tứ giác \(A I H K\) là hình chữ nhật và \(A H^{2} = B H \cdot H C\) (Lưu ý: Đề ghi \(A B^{2} = B H \cdot H C\) là chưa chính xác, hệ thức đúng phải là \(A H^{2} = B H \cdot H C\))- Chứng minh \(A I H K\) là hình chữ nhật:
- Ta có: \(\angle B A C = 9 0^{\circ}\) (giả thiết \(\triangle A B C\) vuông tại \(A\)).
- \(H I \bot A B\) tại \(I \Rightarrow \angle A I H = 9 0^{\circ}\).
- \(H K \bot A C\) tại \(K \Rightarrow \angle A K H = 9 0^{\circ}\).
- Tứ giác có 3 góc vuông là hình chữ nhật. Vậy \(A I H K\) là hình chữ nhật.
- Chứng minh \(A H^{2} = B H \cdot H C\):
- Xét \(\triangle A B C\) vuông tại \(A\) có đường cao \(A H\).
- Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông: \(A H^{2} = B H \cdot H C\) (đpcm).
- Vì \(A I H K\) là hình chữ nhật (cmt) nên hai đường chéo \(A H\) và \(I K\) cắt nhau tại trung điểm mỗi đường. Suy ra \(O\) là trung điểm \(A H\) và \(I K\), đồng thời \(O A = O I = O H = O K\).
- \(\triangle O A K\) cân tại \(O \Rightarrow \angle O A K = \angle O K A\).
- Mặt khác, trong \(\triangle A B C\) vuông tại \(A\), ta có \(\angle H A B = \angle A C B\) (cùng phụ với \(\angle H A C\)).
- Mà \(\angle O A K\) chính là \(\angle H A C\), và trong tam giác vuông \(A H B\) có \(\angle H A B = \angle H B A\).
- Xét \(\triangle A I K\) và \(\triangle A C B\):
- \(\angle A\) chung.
- \(\angle A I K = \angle A H K\) (cùng chắn cung \(A K\) trong đường tròn ngoại tiếp \(A I H K\)).
- Mà \(\angle A H K = \angle A C B\) (cùng phụ với \(\angle K H C\)).
- Suy ra \(\angle A I K = \angle A C B\).
- Vậy \(\triangle A I K sim \triangle A C B\) (g.g).
- Chứng minh \(A M \bot I K\):
- Gọi \(M\) là trung điểm \(B C\), trong tam giác vuông \(A B C\), \(A M\) là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền nên \(A M = M B = M C = \frac{1}{2} B C\).
- \(\triangle A M C\) cân tại \(M \Rightarrow \angle M A C = \angle M C A\) (hay \(\angle A C B\)).
- Từ câu (b), ta có \(\triangle A I K sim \triangle A C B \Rightarrow \angle A K I = \angle A B C\).
- Gọi \(D\) là giao điểm của \(A M\) và \(I K\). Trong \(\triangle A D K\):
\(\angle D A K + \angle D K A = \angle M A C + \angle A K I = \angle A C B + \angle A B C = 9 0^{\circ}\). - \(\Rightarrow \angle A D K = 9 0^{\circ}\). Vậy \(A M \bot I K\) tại \(D\).
- Về hệ thức \(\frac{1}{A D} = \frac{1}{B H} + \frac{1}{H C}\):
Hệ thức này thường xuất hiện trong các bài toán nâng cao liên quan đến độ dài đoạn thẳng trong tam giác vuông. Để chứng minh chính xác ý này, cần xác định rõ vị trí điểm \(D\) trong đề bài gốc của bạn. Nếu \(D\) là hình chiếu của \(A\) lên một đường thẳng đặc biệt, ta sẽ sử dụng nghịch đảo bình phương đường cao. Tuy nhiên, với dữ kiện \(A M \bot I K\) tại \(D\), bạn có thể sử dụng tính chất diện tích hoặc tam giác đồng dạng để biến đổi về các đoạn \(B H , H C\)
- Tuần
- Tháng
- Năm
- K 🧸Kai🕊️to🌙Ki✨d🧶 8 GP
- MR Mori Ran 4 GP
- NT Nguyễn Thị Loan 2 GP
- HN 🌙꧁༺Huyết Nguyệt Sát Thần༻꧂🌙 (╬ಠ益ಠ) 2 GP
- N nguyenbaanh 2 GP
- TN Trịnh Nguyễn Tuấn Anh 2 GP
- AA admin (a@olm.vn) 0 GP
- VT Vũ Thành Nam 0 GP
- CM Cao Minh Tâm 0 GP
- NV Nguyễn Vũ Thu Hương 0 GP
OLM là nền tảng giáo dục số. Với chương trình giảng dạy bám sát sách giáo khoa từ mẫu giáo đến lớp 12. Các bài học được cá nhân hoá và phân tích thời gian thực. OLM đáp ứng nhu cầu riêng của từng người học.
© 2013 - 2026 OLM.VN (12) - Email: a@olm.vn
Chúng tôi đề xuất
Tài nguyên
Ứng dụng mobile
471111111111111111111111111111111111111158222222222222
/☘\ 000111222333444555666777888999101010
easy comn easy go❗☛☠