Ngô Phúc Loan

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Ngô Phúc Loan
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

bài làm

Trong xã hội hiện đại, có ý kiến cho rằng đối với học sinh, tri thức quan trọng hơn kĩ năng sống. Tuy nhiên, quan điểm này là phiến diện và cần được phản đối, bởi kĩ năng sống không hề kém quan trọng, thậm chí còn là nền tảng để tri thức được vận dụng hiệu quả trong thực tế.

Trước hết, cần hiểu tri thức là những hiểu biết về khoa học, xã hội, tự nhiên… mà học sinh tiếp thu qua quá trình học tập. Trong khi đó, kĩ năng sống là khả năng ứng xử, giải quyết vấn đề, giao tiếp, quản lí cảm xúc, thích nghi với hoàn cảnh… trong đời sống hằng ngày. Hai yếu tố này không đối lập mà bổ trợ cho nhau, tạo nên sự phát triển toàn diện của con người.

Nếu chỉ chú trọng tri thức mà xem nhẹ kĩ năng sống, học sinh sẽ dễ rơi vào tình trạng “học giỏi nhưng sống kém”. Một người có thể đạt điểm cao trong các kì thi, nhưng lại lúng túng khi đối mặt với những tình huống thực tế như làm việc nhóm, giải quyết mâu thuẫn hay tự chăm sóc bản thân. Thực tế cho thấy, không ít học sinh thiếu kĩ năng giao tiếp, thiếu tự tin, dễ bị căng thẳng, áp lực mà không biết cách điều chỉnh. Điều đó chứng tỏ tri thức, nếu không đi kèm kĩ năng sống, sẽ trở nên khô cứng và khó phát huy giá trị.

Ngược lại, kĩ năng sống giúp học sinh vận dụng tri thức vào thực tiễn một cách linh hoạt. Ví dụ, kĩ năng tư duy phản biện giúp học sinh không chỉ ghi nhớ kiến thức mà còn biết phân tích, đánh giá vấn đề. Kĩ năng giao tiếp giúp các em trình bày ý tưởng rõ ràng, thuyết phục người khác. Kĩ năng quản lí thời gian giúp việc học trở nên hiệu quả hơn. Rõ ràng, kĩ năng sống chính là “cầu nối” để tri thức đi vào cuộc sống.

Hơn nữa, trong bối cảnh xã hội ngày càng biến đổi nhanh chóng, những yêu cầu về con người không chỉ dừng lại ở việc “biết gì” mà còn là “làm được gì” và “ứng xử ra sao”. Nhà tuyển dụng ngày nay không chỉ quan tâm đến bằng cấp mà còn đánh giá cao các kĩ năng như làm việc nhóm, sáng tạo, thích nghi. Nếu học sinh chỉ có tri thức mà thiếu kĩ năng, các em sẽ gặp nhiều khó khăn khi bước ra môi trường thực tế.

Tuy nhiên, cũng cần khẳng định rằng tri thức vẫn giữ vai trò quan trọng. Vấn đề không phải là coi nhẹ tri thức để đề cao kĩ năng sống, mà là cần nhìn nhận đúng mối quan hệ giữa hai yếu tố này. Học sinh cần được trang bị cả tri thức vững vàng và kĩ năng sống cần thiết để phát triển toàn diện.

Tóm lại, quan điểm cho rằng kĩ năng sống không quan trọng như tri thức là chưa đúng đắn. Tri thức và kĩ năng sống đều là hai mặt không thể tách rời trong quá trình trưởng thành của học sinh. Việc cân bằng giữa học tập kiến thức và rèn luyện kĩ năng sống sẽ giúp mỗi học sinh không chỉ học tốt mà còn sống tốt, sẵn sàng đối diện và thích nghi với những thử thách của cuộc sống.

Câu 1.
Văn bản bàn về vai trò và ý nghĩa của lòng kiên trì trong cuộc sống.

Câu 2.
Câu văn nêu luận điểm ở đoạn (2):
“Kiên trì là cầu nối để thực hiện lí tưởng, là bến phà và là nấc thang dẫn đến thành công.”

Câu 3.
a. Phép liên kết: phép nối
b. Phép liên kết: phép lặp

Câu 4.
Cách mở đầu đi thẳng vào vấn đề, nêu rõ vai trò của kiên trì → giúp người đọc hiểu ngay nội dung chính và tạo sự thu hút.

Câu 5.
Bằng chứng về Thomas Edison là cụ thể, tiêu biểu, giàu sức thuyết phục, giúp làm rõ vai trò của lòng kiên trì trong thành công.

Câu 6. (đoạn 5–7 câu)
Trong cuộc sống, em đã từng trải qua một lần cần đến sự kiên trì khi học tiếng Anh. Ban đầu, em cảm thấy rất khó khăn vì từ vựng nhiều và dễ quên, kết quả kiểm tra không cao. Có lúc em muốn bỏ cuộc vì thấy mình không tiến bộ. Tuy nhiên, em quyết định mỗi ngày học một ít, ôn lại từ cũ và luyện nghe thường xuyên. Sau một thời gian, em dần hiểu bài hơn và điểm số cũng cải thiện rõ rệt. Trải nghiệm này giúp em nhận ra rằng nếu kiên trì, chúng ta hoàn toàn có thể vượt qua khó khăn và đạt được mục tiêu của mình.

a. Sinh sản vô tính làhình thức sinh sản không có sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái. Cơ thể con được tạo ra từ một phần của cơ thể mẹ thông qua quá trình nguyên phân, do đó có bộ gen giống hệt cơ thể mẹ

b.

Phân đôi: Phổ biến nhất ở động vật nguyên sinh, cơ thể mẹ chia đôi thành hai phần có kích thước tương đương.

Nảy chồi: Dựa trên sự nguyên phân nhiều lần để tạo ra chồi non.

Phân mảnh: Mảnh nhỏ tái tạo lại các cơ quan còn thiếu.

Trinh sản: Thường gặp ở chân đốt, con non thường là con đực.


Giai đoạn 1: Trứng (Bướm cái đẻ trứng trên lá cây).

Giai đoạn 2: Ấu trùng (sâu bướm) (Trứng nở ra sâu, ăn lá cây và lớn nhanh).

Giai đoạn 3: nhộng (kén) (Sâu bướm lột xác tạo kén, bên trong biến đổi cơ thể).

Giai đoạn 4: Bướm trưởng thành (Nhộng lột xác thành bướm, chui ra khỏi

-Giai đoạn ấu trùng là gây hại nhất vì chúng ăn lá cây, gây hại trực tiếp tới mùa màng và dễ tìm thấy trên cây trồng


Mô sinh đỉnh

Mô sinh bên

Vị trí

Nằm ở đỉnh thân, chồi nách và đỉnh rễ.

Phân bố theo hình trụ, hướng ra phía ngoài của thân và rễ (tầng sinh mạch, tầng sinh bần).

Vai trò

Làm cho thân, cành và rễ gia tăng chiều dài

(sinh trưởng sơ cấp).

Làm cho thân, rễ, cành gia tăng đường kính/ độ dày

(sinh trưởng thứ cấp).

Sự hiện di

Có ở cả cây Một lá mầm và Hai lá mầm.

Chủ yếu có ở cây Hai lá mầm.

Trong cuộc sống của mỗi con người, tình bạn là một điều vô cùng quan trọng. Tình bạn là mối quan hệ gắn bó giữa những người có sự đồng cảm, chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau. Vì vậy, cuộc sống sẽ trở nên buồn tẻ và khó khăn nếu thiếu đi tình bạn.

Trước hết, tình bạn giúp con người cảm thấy vui vẻ và hạnh phúc hơn. Khi có bạn bè bên cạnh, chúng ta có thể chia sẻ những niềm vui, nỗi buồn trong cuộc sống. Những lúc gặp khó khăn trong học tập hay trong cuộc sống, bạn bè có thể động viên, giúp đỡ để chúng ta vượt qua thử thách.

Không chỉ vậy, tình bạn còn giúp con người trưởng thành hơn. Qua việc giao tiếp và gắn bó với bạn bè, chúng ta học được cách lắng nghe, tôn trọng và thấu hiểu người khác. Một tình bạn chân thành sẽ giúp mỗi người trở nên tốt hơn.

Tuy nhiên, để có một tình bạn đẹp, mỗi người cần biết chân thành, tôn trọng và giúp đỡ lẫn nhau. Chỉ khi cả hai cùng giữ gìn thì tình bạn mới bền lâu.

Tóm lại, tình bạn là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của mỗi con người. Vì vậy, chúng ta cần biết trân trọng và giữ gìn những tình bạn tốt đẹp của mình.

Câu chuyện dạy chúng ta rằng trong cuộc sống khi gặp khó khăn, thử thách không nên bỏ cuộc mà phải biết vượt lên, biến khó khăn thành cơ hội để tiến lên phía trước.

Bài 2:

Câu chuyện dạy chúng ta rằng trong cuộc sống khi gặp khó khăn, thử thách không nên bỏ cuộc mà phải biết vượt lên, biến khó khăn thành cơ hội để tiến lên phía trước.


1:Last night, I did not order a milkshake because I was not thirsty.

2:How much time do you spend on math homework each day?

3:Eating fruits and vegetables is the healthiest way to stay fit.

1:I fancy taking part in a clean-up event this month.

2:The bookshelves are the same height as the windows.

3:Why don’t we collect old plastic bottles and paper in our school?

4:My friends go to the studio to practice dancing, and I do too.