Chương trình đưa ra câu hỏi "bạn là học sinh lớp nào"

-Sau khi nhập câu trả lời, chương trình đưa ra lời chào.Ví dụ"xin chào bạn học sinh lớp 5a",trong đó 5A là câu trả lời vừa nhập vào bàn phím

Vì nó không bắt buộc máy tính thực hiện một số lần cố định mà sẽ tự thích ứng theo tình huống thực tế.

1 với A

2 với A

3 với B

9 phút 17 giây +6 phút 42 giây=15 phút 59 giây

17 năm 5 tháng - 8 năm 8 tháng=8 năm 9 tháng

10 năm 3 tháng x 6=61 năm 6 tháng

35 giờ 52 phút :4=8 giờ 58 phút

Do phải quay về nên quãng đường Trang phải đi thêm là:

    500 × 2 = 1 000 (m) = 1 (km)

Thời gian Trang phải đi thêm là:

     7 giờ 50 phút − 7 giờ 35 phút = 15 (phút) = 0,25 (giờ)

Vận tốc của Trang là:

     1 : 0,25 = 4 (km/giờ)

          Đáp số: 4 km/giờ.

Do phải quay về nên quãng đường Trang phải đi thêm là:

    500 × 2 = 1 000 (m) = 1 (km)

Thời gian Trang phải đi thêm là:

     7 giờ 50 phút − 7 giờ 35 phút = 15 (phút) = 0,25 (giờ)

Vận tốc của Trang là:

     1 : 0,25 = 4 (km/giờ)

          Đáp số: 4 km/giờ.

Do phải quay về nên quãng đường Trang phải đi thêm là:

    500 × 2 = 1 000 (m) = 1 (km)

Thời gian Trang phải đi thêm là:

     7 giờ 50 phút − 7 giờ 35 phút = 15 (phút) = 0,25 (giờ)

Vận tốc của Trang là:

     1 : 0,25 = 4 (km/giờ)

          Đáp số: 4 km/giờ.

6,5*5< 1 giờ 30 phút

35 ngày=2,5 tuần *2

Trong những năm tháng dưới mái trường tiểu học, người để lại cho em nhiều ấn tượng và lòng biết ơn nhất chính là cô Phương giáo viên chủ nhiệm lớp 5 của em.

Năm nay cô Phương đã ngoài năm mươi tuổi, có lẽ là khoảng năm mươi tư hay năm mươi lăm tuổi gì đó. Ở độ tuổi ấy, mái tóc cô đã điểm những sợi bạc, nhưng ánh mắt cô vẫn luôn tinh anh và tràn đầy nhiệt huyết với nghề.CÔ không cao quá nhưng luôn toát ra vẻ dịu hiền.Đôi bàn tay cô không còn căng mịn mà đã bắt đầu nhăn nheo, nổi rõ những đường gân xanh theo năm tháng. Nhưng chính đôi bàn tay gầy gầy, xương xương ấy đã viết nên biết bao bài học hay, uốn nắn cho chúng em từng nét chữ .Dù như vậy nhưng khi đứng cạnh cô cô lại gần gũ và thoải mái làm em cảm thấy rất thoải mái.Cô thân thiết và thoải mái với mọi người mà không chỉ cả lớp cô còn rất thân thiết với các thầy cô giáo trong nhà trường.Cô thích màu trắng và cô rất thích trồng cây cô còn rất yêu động vật cô thích trong cây lắm mỗi khi cả lớp về cô lại ở lại lớp để chăm chút cho cây cảnh cô còn đây là sở thích của cô.Cô còn tâm chúng em mỗi khi cô nghe được có ai bị thương cô lại ân cần hỏi hang như 1 người mẹ làm em càng yêu quý cô hơn.Có 1 câu nói của cô mà em nghe rất đúng mà cũng khi cô dạy chúng em cô bảo''Cô sẽ là người lái đò đưa chúng em qua sông nhưng nếu các bạn không cố gắng thì các bạn sẽ bị chìm đò''câu nói có vẻ đơn giản nhưng lại rất thấm thía từ câu nói ấy mà em rút ra bài học nếu không cố gắng thì sẽ không được đền đắp.Những lần làm cô buồn nhưng cô không mắng chửi cô chỉ nhìn bất lực mà nhìn và nói những cái sai cô lại biền những cái sai ấy thành 1 bài giảng lên người.Vì khi thấy mặt cô bất lực em lại thấy tội lỗi vô cùng em không muốn cô bất lực như vậy.

Dù thời gian có trôi qua, hình ảnh cô Phương với giọng nói ấm áp và nụ cười hiền hậu sẽ mãi in đậm trong tâm trí em. Nếu em cập bến thành công thì em xin cảm ơn người lái đò tận tụy ấy.

Đồng nghĩa với từ nhân hậu là: Nhân ái.

Đồng nghĩa với từ hạnh phúc: Vui sướng.

Đồng nghĩa với từ kiên chí là: Kiên nhẫn.