Thân Đức Anh

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Thân Đức Anh
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

a. Dấu hiệu nổi bật nhất là: Sự chuyển đổi đột ngột, không rõ ràng giữa các sự vật được nói đến – đặc biệt là việc dùng đại từ “Nó” ở câu cuối nhưng không xác định được “Nó” chỉ cái gì.

b. Các lỗi liên kết chủ yếu gồm:

1. Các lỗi liên kết chủ yếu gồm:

1. Lỗi dùng đại từ không rõ (phép thế sai)

- Đại từ “Nó” ở câu cuối không xác định rõ đối tượng → gây mơ hồ nghĩa.

2. Lỗi về quan hệ ý giữa các câu

- Câu 2 nói về “nhận thức mơ hồ về ích lợi của sách”,

- Câu 3 lại nói “nhưng họ hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách”,

- Câu 4 lại nói về “Nó” (có thể là điện thoại), tạo nên sự đứt đoạn về ý.






a. Mặc dù đoạn văn có lặp lại các từ như “hiền tài”, “người hiền tài”, nhưng các câu không hướng vào cùng một chủ đề cụ thể, ý giữa các câu không triển khai theo một hướng thống nhất.

b. Đoạn văn mắc lỗi lạc chủ đề (lạc đề phụ) và không triển khai thống nhất một ý chung.

- Không có câu chủ đề rõ ràng.

- Các câu triển khai theo nhiều hướng khác nhau, không theo một trục nội dung duy nhất.

- Ý không được sắp xếp theo logic mà bị tản mạn, mỗi câu như nói về một khía cạnh riêng, không hỗ trợ nhau để làm rõ một luận điểm trung tâm.



a. Đoạn trích được coi là một đoạn văn vì: - Nó có một chủ đề thống nhất: bàn về lòng đồng cảm của con người và phẩm chất của người nghệ sĩ.

- Các câu được sắp xếp theo trình tự logic, xoay quanh một ý chung.

- Có câu chủ đề và các câu triển khai, làm rõ luận điểm.

b. Mạch lạc giữa các câu thể hiện ở chỗ:

Câu 1 nêu quan niệm chung: Con người vốn giàu lòng đồng cảm.

Câu 2 giải thích nguyên nhân khiến lòng đồng cảm bị mất dần.

Câu 3 nêu ngoại lệ: chỉ người thông minh mới giữ được lòng đồng cảm ấy.

Câu 4 kết luận: những người giữ được lòng đồng cảm chính là nghệ sĩ.

c. Câu mở đầu dùng cụm từ “Nói cách khác”, cho thấy đoạn văn này diễn giải lại, làm rõ thêm nội dung của đoạn trước.
> Đây là phép nối thể hiện quan hệ giải thích

d. Các từ ngữ được lặp lại:

lòng đồng cảm, người , con người, nghệ thuật, nghệ sĩ, chỉ

Tác dụng của việc lặp từ:

- Nhấn mạnh nội dung chính của đoạn: sự đồng cảm vốn có của con người và phẩm chất đặc biệt của nghệ sĩ.

- Tạo sự mạch lạc, chặt chẽ giữa các câu.

- Góp phần làm nổi bật luận điểm: chỉ những người có trí tuệ, bản lĩnh mới giữ được lòng đồng cảm – họ chính là nghệ sĩ.








có mạch lạc chặt chẽ vì các đoạn văn đều xoay quanh và làm nổi bật một luận đề chung, được sắp xếp theo trình tự logic. Tính liên kết được thể hiện rõ qua việc sử dụng các phép liên kết (như phép lặp, phép thế, phép nối) giúp các câu, các đoạn văn gắn kết chặt chẽ và tạo nên một thể thống nhất, có sự chuyển tiếp nhịp nhàng giữa các ý.