−Kinh tế:

+Tạo ra nhiều ngành sản xuất và dịch vụ mới (công nghệ thông tin, tự động hóa, trí tuệ nhân tạo...).

+Nâng cao năng suất lao động, toàn cầu hóa kinh tế mạnh mẽ.

+Gây ra tình trạng thất nghiệp cục bộ do máy móc thay thế lao động.

−Xã hội:

+Thay đổi cơ cấu lao động, nhu cầu về nguồn nhân lực có trình độ cao.

+Nâng cao chất lượng đời sống, tiện ích hiện đại, kết nối toàn cầu.

+Đồng thời làm gia tăng khoảng cách giàu nghèo, nguy cơ bất bình đẳng xã hội.

− Văn hóa:

+Đem lại sự giao lưu, tiếp biến văn hóa nhanh chóng giữa các quốc gia.

+Hình thành xã hội số, văn hóa số với nhiều phương thức giải trí và học tập mới.

+Kéo theo nguy cơ lai căng, mất bản sắc và các vấn đề văn hóa – đạo đức trên không gian mạng.

a. Dấu hiệu nổi bật giúp nhận ra lỗi về mạch lạc là lỗi dùng từ liên kết: mặc dù ... nên 

b. Các lỗi liên kết trong đoạn văn

- Về nội dung

+ câu 1: đề cập việc con người sử dụng điện thoại thay sách

+ câu 2: con người vứt bỏ thói quen đọc sách

+ câu 3: nó khó giúp con người tìm được yên tĩnh trong tâm hồn

=> Các câu không có mối quan hệ triển khai, bổ sung ý nghĩa cho nhau

- Về phép liên kết

+ Sử dụng từ nối không phù hợp: mặc dù ... nên

+ Sử dụng phép thế không phù hợp: Từ “nó” ở câu thứ 3 là điện thoại, nhưng lại được đặt sau câu 2 nói về sách sẽ khiến bạn đọc hiểu “nó” thay cho “sách” dẫn đến hiểu sai ý văn bản. 

c. Cách sửa

Bởi vì không thấy được lợi ích của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát huy trí tưởng tượng và rèn luyện cách suy nghĩ nên không ít người hầu như đã vứt bỏ thói quen đọc sách. Thay vì cầm một cuốn sách để đọc, nhiều người bây giờ chỉ biết lăm lăm trong tay một chiếc điện thoại thông minh. Nó tuy rất tiện lợi trong việc đáp ứng nhu cầu của con người trong cuộc sống hiện đại, nhưng lại khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn”.

a. Phép lặp từ được sử dụng nhưng các câu kề nhau nhưng đoan văn vẫn rời rạc vì phương tiện nối giữa các câu không phù hợp và các câu chưa thống nhất cùng một chủ đề. 

b. Đoạn văn chưa có phương tiện kết nối hợp lí, các câu không nói về cùng một chủ đề. 

a,Bắt đầu bằng chữ cái viết hoa và thụt đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm câu.

-Các câu trong đoạn văn đều triển khai và phát triển một chủ đề thống nhất là lòng đồng cảm của con người. 

b,

• Câu 1: Giới thiệu về lòng đồng cảm vốn có của con người.
• Câu 2: Giải thích nguyên nhân khiến tấm lòng ấy bị cản trở hoặc hao mòn.
• Câu 3: Nêu bật sự khác biệt của những người thông minh, đó là họ giữ được lòng đồng cảm dù bị áp bức.
• Câu 4: Khẳng định những người đó chính là nghệ sĩ

c,

• Dấu hiệu liên kết: Cụm từ "Nói cách khác" ở đầu câu 1 cho thấy đoạn văn này diễn giải lại nội dung của đoạn văn trước đó theo một cách khác, hoặc đi sâu vào một khía cạnh cụ thể của vấn đề đã được trình bày.

d,

• Từ ngữ lặp lại nhiều lần: "lòng đồng cảm", "tấm lòng ấy".
• Tác dụng:
• • Tạo sự liên kết: Giúp các câu trong đoạn văn có sự liên kết chặt chẽ, đảm bảo tính mạch lạc và logic.
  • Nhấn mạnh chủ đề: Tập trung sự chú ý của người đọc vào chủ đề chính là lòng đồng cảm, từ đó làm nổi bật ý nghĩa của đoạn văn. 

bác bỏ quan niệm thơ ca chỉ là cảm xúc bộc phát, nhấn mạnh rằng nhà thơ phải lao động, khổ công với chữ nghĩa để tạo ra phong cách riêng biệt

sử dụng dẫn chứng khoa học và dẫn chứng từ thực tế cuộc sống

diễn tả sự lao động miệt mài, gian khổ và đầy tâm huyết của người làm thơ

Tác giả “rất ghét” cái định kiến quái gở, không biết xuất hiện từ bao giờ: các nhà thơ Việt Nam thường chín sớm nên cũng tàn lụi sớm.

- Tác giả “không mê” những nhà thơ thần đồng.

- Tác giả “ưa” những nhà thơ một nắng hai sương, lầm lũi, lực điền trên cánh đồng giấy, đổi bát mồ hôi lấy từng hạt chữ.