Câu 1

Bài làm

Di tích lịch sử là những giá trị quý báu của dân tộc, nhưng hiện nay nhiều di tích đang bị xuống cấp nghiêm trọng. Để hạn chế tình trạng này, cần thực hiện nhiều giải pháp hợp lí. Trước hết, Nhà nước cần tăng cường đầu tư kinh phí cho việc trùng tu, bảo tồn các di tích một cách khoa học, tránh làm mất đi giá trị nguyên gốc. Bên cạnh đó, cần nâng cao ý thức của người dân và du khách thông qua tuyên truyền, giáo dục, giúp mọi người hiểu rõ trách nhiệm giữ gìn di sản. Các cơ quan chức năng cũng cần quản lí chặt chẽ hoạt động khai thác du lịch tại di tích, tránh tình trạng thương mại hóa hoặc phá hoại cảnh quan. Ngoài ra, việc ứng dụng công nghệ trong bảo tồn và quảng bá di tích cũng là một hướng đi hiệu quả. Cuối cùng, mỗi cá nhân cần có ý thức tự giác, không xả rác, không vẽ bậy hay làm hư hại công trình lịch sử. Chỉ khi có sự chung tay của toàn xã hội, các di tích lịch sử mới được bảo vệ và phát huy giá trị lâu dài.

Câu 2

Bài làm

Bài thơ Đường vào Yên Tử của Hoàng Quang Thuận đã khắc họa một bức tranh thiên nhiên vừa hùng vĩ vừa thơ mộng, đồng thời gợi lên vẻ đẹp thanh tịnh, linh thiêng của chốn non thiêng Yên Tử.

Trước hết, bài thơ mở ra khung cảnh con đường vào Yên Tử với những dấu vết của thời gian và lễ hội: “Vệt đá mòn chân lễ hội mùa”. Hình ảnh này vừa gợi sự đông đúc của người hành hương, vừa cho thấy chiều dài lịch sử, văn hóa của nơi đây. Không gian thiên nhiên hiện lên tươi đẹp với “núi biếc”, “cây xanh lá”, cùng “đàn bướm tung bay trong nắng trưa”, tạo nên một bức tranh sống động, tràn đầy sức sống. Thiên nhiên Yên Tử không chỉ đẹp mà còn mang nét thanh bình, nhẹ nhàng.

Tiếp đó, tác giả miêu tả cảnh rừng núi với những tầng lớp cây cối chồng lên nhau: “Cây rừng phủ núi thành từng lớp”. Hình ảnh “muôn vạn dải sen mây đong đưa” là một so sánh độc đáo, khiến mây trời trở nên mềm mại, huyền ảo như những cánh sen. Đặc biệt, hình ảnh “trông như đám khói người Dao” vừa gần gũi, vừa mang đậm màu sắc văn hóa vùng cao. Qua đó, cảnh vật không chỉ đẹp mà còn gắn với đời sống con người.

Điểm nhấn của bài thơ là vẻ đẹp tâm linh với “những mái chùa thấp thoáng”. Hình ảnh này gợi cảm giác thiêng liêng, thanh tịnh, như dẫn dắt con người tìm về với sự an yên trong tâm hồn. Yên Tử hiện lên không chỉ là một danh thắng mà còn là chốn hành hương, nơi con người hướng tới những giá trị tinh thần cao đẹp.

Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhiều biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ; nhịp điệu nhẹ nhàng, giàu cảm xúc. Những hình ảnh thiên nhiên được chọn lọc tinh tế, vừa chân thực vừa giàu chất thơ.

Tóm lại, Đường vào Yên Tử không chỉ ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên mà còn thể hiện vẻ đẹp văn hóa, tâm linh của Yên Tử. Qua đó, tác giả bộc lộ tình yêu thiên nhiên, quê hương và niềm tự hào về những giá trị văn hóa dân tộc.

Câu 1.

Văn bản trên thuộc kiểu văn bản thuyết minh.

Câu 2.

Đối tượng thông tin được đề cập đến là: Đô thị cổ Hội An (phố cổ Hội An).

Câu 3.

Cách trình bày thông tin trong câu: Theo trình tự thời gian (lịch sử).

Thế kỉ XVI: hình thành

Thế kỉ XVII-XVIII: thịnh đạt Thế kỉ XIX: suy giảm

Tác dụng: giúp người đọc thấy rõ quá trình phát triển hưng thịnh – suy tàn của Hội An một cách logic, dễ hiểu.

Câu 4.

Phương tiện phi ngôn ngữ: hình ảnh minh họa (ảnh về Hội An).

Tác dụng:

Làm thông tin trực quan, sinh động hơn

Giúp người đọc dễ hình dung về đô thị cổ

Tăng sức hấp dẫn cho văn bản

Câu 5.

Mục đích:

Giới thiệu, cung cấp thông tin về giá trị lịch sử - văn hóa của Hội An.

Nội dung chính:

Trình bày vị trí, lịch sử hình thành – phát triển, đặc điểm kiến trúc, giá trị văn hóa và lý do Hội An được công nhận là Di sản Văn hóa Thế giới.

Câu 1:

Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt là trách nhiệm của mỗi người, đặc biệt là thế hệ trẻ. Tiếng Việt không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là linh hồn, bản sắc của dân tộc. Tuy nhiên, trong cuộc sống hiện đại, nhiều bạn trẻ đang có xu hướng lạm dụng tiếng nước ngoài, sử dụng ngôn ngữ “teen”, viết sai chính tả, làm mất đi vẻ đẹp vốn có của tiếng mẹ đẻ. Điều này không chỉ gây khó hiểu trong giao tiếp mà còn làm mai một giá trị văn hóa truyền thống. Vì vậy, mỗi người cần có ý thức trân trọng và sử dụng tiếng Việt đúng chuẩn mực: nói và viết đúng chính tả, dùng từ phù hợp hoàn cảnh, hạn chế pha tạp ngôn ngữ không cần thiết. Bên cạnh đó, việc đọc sách, học văn học cũng giúp ta cảm nhận sâu sắc hơn vẻ đẹp của tiếng Việt. Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt chính là góp phần bảo vệ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong thời đại hội nhập.

Câu 2:

Bài làm

Bài thơ “Tiếng Việt của chúng mình trẻ lại trước mùa xuân” của Phạm Văn Tình là lời ca ngợi sâu sắc về vẻ đẹp và sức sống bền bỉ của tiếng Việt. Qua những hình ảnh giàu cảm xúc, tác giả đã khẳng định tiếng Việt không chỉ có lịch sử lâu đời mà còn luôn tươi mới, giàu sức sống trong đời sống hiện đại.

Trước hết, tác giả gợi nhắc về nguồn gốc lâu đời của tiếng Việt gắn với lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc. Những hình ảnh như “mang gươm mở cõi”, “Cổ Loa”, “hồn Lạc Việt” đã làm nổi bật truyền thống anh hùng và chiều sâu văn hóa. Tiếng Việt vì thế không chỉ là ngôn ngữ mà còn là nơi lưu giữ ký ức, tinh thần dân tộc qua bao thế hệ.

Không chỉ mang dấu ấn lịch sử, tiếng Việt còn là tiếng nói gần gũi, thân thương trong đời sống thường ngày. Đó là tiếng mẹ, lời ru, câu hát dân ca… Những hình ảnh này gợi cảm giác ấm áp, bình dị, thể hiện sự gắn bó máu thịt giữa con người với tiếng nói dân tộc. Tiếng Việt vì thế trở thành một phần không thể thiếu trong tâm hồn mỗi người.

Đặc biệt, ở phần sau, tác giả nhấn mạnh sức sống trẻ trung của tiếng Việt trong thời đại mới. Dù trải qua hàng ngàn năm, tiếng Việt vẫn “trẻ lại”, vẫn tiếp tục phát triển, thích nghi với cuộc sống hiện đại. Hình ảnh “mùa xuân”, “nảy lộc đâm chồi” mang ý nghĩa biểu tượng cho sự đổi mới, phát triển không ngừng. Điều đó cho thấy tiếng Việt không hề cũ kỹ mà luôn vận động, giàu sức sống.

Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh giàu tính biểu tượng, ngôn ngữ giàu nhạc điệu và cảm xúc. Giọng thơ tha thiết, tự hào, góp phần làm nổi bật tình yêu sâu sắc của tác giả đối với tiếng Việt.

Tóm lại, bài thơ là lời khẳng định giá trị bền vững và sức sống mãnh liệt của tiếng Việt. Qua đó, tác giả cũng gửi gắm thông điệp: mỗi người cần trân trọng, giữ gìn và phát huy vẻ đẹp của tiếng mẹ đẻ trong cuộc sống hôm nay.

CCâu 1:

Văn bản trên thuộc kiểu văn bản nghị luận.

Câu 2:

Văn bản bàn về việc giữ gìn, đề cao tiếng Việt​ và thái độ sử dụng tiếng nước ngoài trong đời sống từ đó đặt ra vấn đề về lòng tự trọng dân tộc trong hội nhập.

Câu 3:

Tác giả so sánh giữa Hàn Quốc và Việt Nam: Ở Hàn Quốc: - Biển hiệu, quảng cáo chủ yếu dùng tiếng Hàn, tiếng nước ngoài nếu có thì viết nhỏ. - Không đặt quảng cáo thương mại ở nơi trang trọng. - Báo chí chủ yếu dùng tiếng Hàn, ít dùng tiếng nước ngoài.

Ở Việt Nam: - Nhiều nơi lạm dụng tiếng Anh, chữ nước ngoài to hơn chữ Việt. - Báo chí có “mốt” thêm phần tiếng nước ngoài để “oai”. Gây thiệt thòi cho người đọc trong nước. → Những dẫn chứng này làm rõ sự khác biệt về ý thức giữ gìn ngôn ngữ dân tộc.

Câu 4:

Chỉ ra một thông tin khách quan và một ý kiến chủ quan trong văn bản.

Thông tin khách quan:

“Ở Hàn Quốc, chữ nước ngoài (chủ yếu là tiếng Anh) nếu có thì viết nhỏ, đặt dưới chữ Hàn Quốc."

Ý kiến chủ quan:

- “Có lúc ngỡ ngàng tưởng như mình lạc sang một nước khác.” (thể hiện cảm xúc, suy nghĩ cá nhân của tác giả)

Câu 5:

Nhận xét về cách lập luận của tác giả.

Nhận xét:

Lập luận chặt chẽ, rõ ràng

Sử dụng so sánh đối chiếu (Hàn Quốc - Việt Nam) rất thuyết phục

Kết hợp dẫn chứng thực tế + cảm xúc cá nhân

Giọng văn nhẹ nhàng nhưng sâu sắc, có tính cảnh tỉnh

Câu 1:

Bài làm

Bài thơ “Bến đò ngày mưa” đã gợi lên trong em nhiều cảm xúc sâu lắng về khung cảnh và cuộc sống nơi bến sông quê. Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là cảm hứng về vẻ đẹp bình dị của thiên nhiên và cuộc sống con người trong một ngày mưa. Qua những hình ảnh như tre rũ rượi ven bờ, chuối bơ phờ trong mưa, dòng sông trôi rào rạt hay con thuyền đậu trơ vơ, tác giả đã vẽ nên một bức tranh bến đò vắng vẻ, ẩm ướt và có phần lạnh lẽo. Bên cạnh cảnh vật thiên nhiên, hình ảnh con người cũng hiện lên rất chân thực: bác lái đò ngồi hút điếu, bà hàng ho sặc, những người đi chợ đội thúng trên đầu để tránh mưa. Tất cả tạo nên một khung cảnh đời sống giản dị nhưng đầy sức gợi. Qua đó, bài thơ thể hiện sự quan sát tinh tế và tình cảm gắn bó của tác giả với cuộc sống nơi làng quê. Đọc bài thơ, em cảm nhận được vẻ đẹp mộc mạc của cảnh vật và con người, đồng thời thấy trân trọng hơn những khoảnh khắc bình yên trong cuộc sống thường ngày.

Câu 2:

Bài làm

Quê hương là nơi mỗi con người sinh ra, lớn lên và gắn bó trong những năm tháng đầu đời. Đó không chỉ là một vùng đất quen thuộc mà còn là nơi lưu giữ biết bao kỉ niệm, tình cảm thiêng liêng và những giá trị tinh thần sâu sắc. Vì vậy, quê hương có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với cuộc đời của mỗi con người.

Trước hết, quê hương là cội nguồn nuôi dưỡng và hình thành nên nhân cách của mỗi người. Từ những dòng sông, cánh đồng, con đường làng đến những lời ru êm dịu của mẹ, tất cả đều trở thành những ký ức đẹp đẽ trong tâm hồn mỗi người. Quê hương dạy cho ta những bài học đầu tiên về tình yêu thương, lòng nhân ái, sự sẻ chia và cách sống nghĩa tình với mọi người xung quanh. Những điều tưởng chừng giản dị ấy lại góp phần bồi đắp tâm hồn, giúp con người trưởng thành và sống tốt đẹp hơn.

Bên cạnh đó, quê hương còn là nguồn động lực to lớn để mỗi người cố gắng vươn lên trong cuộc sống. Dù đi xa đến đâu, con người vẫn luôn nhớ về nơi mình sinh ra với niềm tự hào và tình yêu sâu sắc. Nhiều người khi trưởng thành, thành đạt vẫn mong muốn quay trở về đóng góp cho quê hương, giúp quê hương ngày càng phát triển. Chính tình yêu quê hương đã thôi thúc con người sống có trách nhiệm hơn với cộng đồng và đất nước.

Tuy nhiên, trong cuộc sống hiện đại ngày nay, vẫn có một số người thờ ơ với quê hương, chỉ muốn rời bỏ nơi mình sinh ra mà quên đi trách nhiệm xây dựng và phát triển quê hương. Đây là một suy nghĩ chưa đúng, bởi quê hương chính là nơi đã nuôi dưỡng và tạo nên con người chúng ta. Mỗi người cần biết trân trọng những giá trị của quê hương và có ý thức góp phần làm cho quê hương ngày càng tốt đẹp hơn.

Tóm lại, quê hương có ý nghĩa vô cùng thiêng liêng và quan trọng đối với cuộc đời mỗi con người. Mỗi chúng ta cần luôn ghi nhớ nguồn cội, yêu thương và tự hào về quê hương của mình, đồng thời không ngừng học tập, rèn luyện và cống hiến để xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp, văn minh.

Câu 1.

Bài thơ được viết theo thể thơ tám chữ.

Câu 2.

Đề tài của bài thơ là cảnh bến đò trong một ngày mưa, qua đó khắc họa cuộc sống bình dị, yên ả của con người nơi bến sông.

Câu 3.

Biện pháp tu từ em ấn tượng là so sánh trong câu: “Thúng đội đầu như đội cả trời mưa.”

=> Tác dụng: Làm nổi bật hình ảnh những người đi chợ phải đội mưa vất vả, gợi lên sự nặng nề của cơn mưa và sự lam lũ của con người. Qua đó giúp bức tranh bến đò ngày mưa trở nên chân thực và giàu cảm xúc hơn.

Câu 4.

Bức tranh bến đò ngày mưa được tác giả miêu tả qua các hình ảnh: tre rũ rượi ven bờ, chuối bơ phờ trong mưa, dòng sông trôi rào rạt, con thuyền đậu trơ vơ, bến vắng, vài quán hàng không khách, bác lái đò hút điếu, bà hàng ho sặc, người đi chợ đội thúng trong mưa…

=> Những hình ảnh ấy gợi lên khung cảnh bến đò vắng vẻ, ẩm ướt, lạnh lẽo nhưng rất chân thực và gần gũi với cuộc sống làng quê.

Câu 5.

Qua bức tranh bến đò ngày mưa, bài thơ gợi lên tâm trạng trầm lắng, man mác buồn và sự cảm thông với cuộc sống bình dị, vất vả của những con người nơi bến sông.

Câu 1:

Bài làm

Bài thơ Việt Nam quê hương ta của Nguyễn Đình Thi đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc. Qua những hình ảnh quen thuộc như cánh cò, cánh đồng lúa, núi rừng và dòng sông, tác giả đã vẽ nên một bức tranh quê hương Việt Nam vừa bình dị vừa tươi đẹp. Không chỉ miêu tả thiên nhiên, bài thơ còn khắc họa hình ảnh con người Việt Nam với vẻ đẹp cần cù, chịu thương chịu khó và giàu tình nghĩa. Dù phải trải qua nhiều đau thương, mất mát trong chiến tranh, con người Việt Nam vẫn kiên cường đứng lên, bảo vệ và xây dựng đất nước. Những câu thơ giản dị nhưng giàu cảm xúc đã thể hiện niềm tự hào và tình yêu tha thiết của tác giả đối với quê hương. Qua bài thơ, em càng thêm yêu đất nước mình, trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Đồng thời, em cũng nhận ra trách nhiệm của bản thân phải học tập và rèn luyện thật tốt để góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp.

Câu 2:

Bài làm

Tinh thần dân tộc là một trong những giá trị quý báu đã làm nên sức mạnh và bản sắc của con người Việt Nam qua hàng nghìn năm lịch sử. Đó là tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc, là niềm tự hào về truyền thống dân tộc, đồng thời cũng là ý thức đoàn kết, sẵn sàng cống hiến và bảo vệ Tổ quốc.

Trước hết, tinh thần dân tộc của người Việt Nam thể hiện ở lòng yêu nước nồng nàn. Trong suốt chiều dài lịch sử, dân tộc ta đã nhiều lần phải đối mặt với những cuộc chiến tranh xâm lược, nhưng nhờ tinh thần yêu nước mạnh mẽ mà nhân dân ta luôn đoàn kết đứng lên bảo vệ đất nước. Từ những trang sử hào hùng như chiến thắng của Hai Bà Trưng, Trần Hưng Đạo, Quang Trung cho đến các cuộc kháng chiến trong thời hiện đại, tất cả đều chứng minh rằng khi Tổ quốc cần, người Việt Nam luôn sẵn sàng hy sinh vì độc lập, tự do của dân tộc.

Không chỉ trong chiến tranh, tinh thần dân tộc còn được thể hiện rõ trong cuộc sống hòa bình ngày nay. Người Việt Nam luôn cố gắng giữ gìn và phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp như lòng nhân ái, sự đoàn kết, tinh thần tương thân tương ái. Trong những lúc đất nước gặp khó khăn, thiên tai hay dịch bệnh, tinh thần “lá lành đùm lá rách” lại được lan tỏa mạnh mẽ. Mỗi người dân, dù ở vị trí nào, cũng có thể góp phần xây dựng và phát triển đất nước bằng những hành động thiết thực như học tập tốt, lao động chăm chỉ, sống có trách nhiệm với cộng đồng.

Tuy nhiên, trong bối cảnh hội nhập và phát triển hiện nay, một số người, đặc biệt là giới trẻ, đôi khi còn thờ ơ với các giá trị truyền thống hoặc thiếu ý thức giữ gìn bản sắc dân tộc. Vì vậy, việc giáo dục và nuôi dưỡng tinh thần dân tộc là vô cùng cần thiết. Mỗi người cần hiểu rõ lịch sử, trân trọng văn hóa dân tộc và có ý thức góp phần xây dựng hình ảnh Việt Nam ngày càng tốt đẹp hơn.

Tóm lại, tinh thần dân tộc là sức mạnh to lớn giúp dân tộc Việt Nam vượt qua nhiều thử thách trong quá khứ và tiếp tục phát triển trong tương lai. Mỗi người Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần giữ gìn và phát huy tinh thần ấy để góp phần xây dựng một đất nước ngày càng giàu mạnh, văn minh.

Câu 1.

Thể thơ: thơ tự do.

Câu 2.

Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm

Câu 3.

Biện pháp tu từ: Điệp từ “ta đi ta nhớ”, “nhớ”.

Tác dụng: Nhấn mạnh nỗi nhớ da diết của người ra đi đối với quê hương, những cảnh vật và cuộc sống giản dị nơi quê nhà; làm cho cảm xúc thêm sâu sắc, tha thiết.

Câu 4.

Con người Việt Nam hiện lên với những phẩm chất:

Cần cù, chịu khó trong lao động

Giản dị, mộc mạc

Giàu tình nghĩa, gắn bó với quê hương

Kiên cường, giàu tinh thần dân tộc

Câu 5.

Đề tài: Quê hương Việt Nam.

Chủ đề: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương Việt Nam và phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam; thể hiện tình yêu, niềm tự hào về đất nước.

Câu 1:

Bài làm

Trong đoạn trích, nhân vật Sherlock Holmes hiện lên là một thám tử có trí tuệ sắc bén và khả năng suy luận vô cùng logic. Từ những chi tiết rất nhỏ tại hiện trường như dấu vết bánh xe, dấu chân, chiếc nhẫn hay những vết máu trong căn phòng, Holmes đã quan sát cẩn thận và phân tích từng dấu hiệu một cách tỉ mỉ. Ông sử dụng phương pháp suy luận khoa học, kết hợp giữa quan sát thực tế và lập luận chặt chẽ để loại trừ những giả thiết không hợp lí, từ đó dần tìm ra bản chất của vụ án. Đặc biệt, Holmes luôn giữ thái độ bình tĩnh, khách quan và không để cảm xúc chi phối khi điều tra. Cách lập luận của ông được trình bày theo một chuỗi logic rõ ràng, các chi tiết liên kết với nhau chặt chẽ, giúp người nghe dễ dàng hiểu được quá trình suy luận. Qua nhân vật này, tác giả Arthur Conan Doyle đã khắc họa hình ảnh một thám tử tài năng, thông minh và có tư duy khoa học. Nhân vật Sherlock Holmes không chỉ gây ấn tượng bởi khả năng phá án xuất sắc mà còn thể hiện trí tuệ và bản lĩnh của một con người luôn theo đuổi sự thật.

Câu 2:

Bài làm

Việt Nam quê hương ta đã trải qua bao đau thương, mất mát với bốn ngàn năm dựng nước và giữ nước. Đó là những mất mát, đau thương của cả dân tộc, của bao thế hệ nhưng dù ở thời kì nào, dù ở giai đoạn nào cũng những mất mát, đau thương lớn nhất cũng với những chiến công, cống hiến oanh liệt, hào hùng nhất vẫn luôn sát cánh cùng với tuổi trẻ, thanh niên. Và từ xưa đến giờ, tuổi trẻ, thanh niên vẫn luôn là đôi cánh to lớn nhất, mạnh mẽ nhất để bảo vệ đất nước.

Xã hội ta, đất nước ta hiện nay đã không còn những khói lửa, bom đạn của chiến tranh, mà thay vào đó là bầu trời xanh của hòa bình, của độc lập, tự do. Thời kì yên bình này, thì trách nhiệm của mỗi con người Việt Nam, và nhất là của mỗi con người trẻ tuổi đã không còn chỉ là bảo vệ đất nước, mà là bảo vệ và xây dựng nước nhà giàu, đẹp và mạnh. Để làm được điều đó, mỗi một con người, mỗi một thanh niên, mỗi một tuổi trẻ phải luôn rèn luyện về tri thức, tôi luyện về nhân phẩm, phải luôn quan tâm, chú ý đến những sự kiện, sự việc trong nước nhà và quan trọng hơn hết, phải biết yêu thương người thân, bạn bè, quê hương, đất nước,…

Thế nhưng, thực tế hiện nay thì dường như những điều ấy chỉ tồn tại trong một số ít bạn trẻ mà thôi. Đa phần số đông còn lại thì đường như trí óc của họ đã không còn đủ chỗ để chứa đựng những tình cảm về quê hương, đất nước mà thay vào đó, là những đam mê, cám dỗ từ những trò chơi trực tuyến, hay từ những thần tượng xứ Hàn, xứ Đài nào đó.Điều này sẽ dẫn đến một hệ quả không hay chút nào, khi mà một đất nước có rất nhiều thanh niên vô trách nhiệm với dân tộc. Hệ quả đó là sự tụt lùi, suy thoái hay diệt vong chăng…

Các bạn trẻ đó nào biết rằng, để có được đất nước như ngày nay thì đã bao người phải ngã xuống và đã bao người lại tiếp tục nối bước những người đã nằm bên dưới. Họ nào biết rằng, độc lập tự do mà họ đang có, sự an nhàn sung sướng mà họ đang hưởng thụ đã được đổi lấy bằng xương, bằng máu của ông cha họ. Và họ cũng chẳng hề biết rằng, nếu họ cứ mãi chìm đắm trong những đam mê nhất thời đấy thì một ngày không xa, chính bản thân họ, gia đình họ, đất nước của họ sẽ phải bị đào thải khỏi thế giới này.

Hãy thức tỉnh đi những người trẻ tuổi, hãy để lòng tự hào dân tộc chiếm trọn lấy con tim, hãy để tình yêu quê hương, đất nước dập tắt những ngọn lửa dục vọng, đam mê. Hãy xây dựng và bảo vệ đất nước này, một đất nước đã chứa đầy xương, đầy máu của ông cha ta, đã chất đầy mồ hôi, nước mắt của dân tộc ta, một đất nước mà ta là một phần trong đó.

Những thanh niên yêu nước, những người trẻ tuổi có trách nhiệm với đất nước sẽ làm nên những trang sử mới cho đất nước, làm cho đất nước trở nên giàu mạnh hơn. Thế nên, hãy tỉnh dậy và bắt đầu làm việc đi nào các bạn trẻ, đừng mãi ngủ vùi trong thú vui, đam mê, dục vọng.

Câu1: Thể loại: Truyện trinh thám. Câu2: Ngôi kể thứ nhất​. Câu3: ​ Câu ghép: “Tôi bắt đầu xem xét đoạn đường dẫn đến ngôi nhà, và ở đó, tôi thấy rõ những vết bánh xe…” Đây là câu ghép đẳng lập. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế: quan hệ nối tiếp / liệt kê các hành động. Câu4:​ ​Vụ án được coi là nan giải vì hiện trường có nhiều chi tiết bí ẩn và khó hiểu: nạn nhân chết nhưng không có vết thương, trong phòng có nhiều vết máu, trên tường có chữ “Rache” viết bằng máu, gần thi thể có chiếc nhẫn của phụ nữ, ngoài nhà có dấu xe ngựa và dấu chân người. Những dấu vết này gây nhiều nghi vấn và khiến việc xác định hung thủ, động cơ gây án trở nên rất khó khăn. Câu5: Cách lập luận của Sherlock Holmes rất logic, chặt chẽ và khoa học. Ông quan sát tỉ mỉ các dấu vết tại hiện trường, sau đó phân tích, suy luận từng chi tiết và loại trừ các giả thiết không hợp lí để đi đến kết luận đúng. Chuỗi lập luận của ông liên kết hợp lí, không có chỗ mâu thuẫn, thể hiện trí tuệ sắc bén và khả năng suy luận xuất sắc của một thám tử.